大学生自我批评的不足

一、结合本职工作，认真学习科学发展观，脚踏实地开展工作。

1，加强理论学习，提高自身综合素质。

我学习科学发展观以来，能够认真学习上级的文件和精神，积极撰写读书笔记和学习心得，头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明。要求自己成为党员中的优秀干部，主动做好各项工作。无论是教学还是后勤副校长，都是兢兢业业，任劳任怨。

2.提高思想认识，树立服务学校教育发展的意识。

4、与其他党员接触少，合作少，只抓好自己的学习，经常独来独往，不善于积极帮助同学* * *进步，只埋头学习自己的专业知识和注重个人发展。

二，存在问题的原因分析

1，理论学习不够，觉得幸运。我觉得跟着组织学习就够了。我不把自学和政治素养放在自我提升的高度。主动学习、腾出时间学习的精神亟待提高。政治理论学习的放松，使我没有充分理解三个代表的精神实质，导致我对自己的世界观、人生观、价值观的自我改造不够重视，从而使我的思想水平在较低水平徘徊。看待问题、分析问题、解决问题的能力不足。

2.放松了对自己世界观、人生观、价值观的自我改造。学习目的和个人生活追求不明确的根本原因是没有用党的理论的科学体系改造自己，没有牢固树立无产阶级世界观。

3.缺乏创新意识。分析思想根源，主要在于缺乏解放思想、开拓进取的精神。实事求是的思想在现有的实际学习和工作问题中得不到应用和解决，安于现状、计较个人利益得失的思想在作怪，导致学习和工作中的焦虑和不安，心态失衡。

三、个人整改措施

1，加强学习，提高理论水平，提高自律能力。充分认识党员理论学习的极端重要性和紧迫性，增强学习的系统性和自觉性，坚持自学，发扬理论联系实际的学风。通过不懈的学习，不断提高马克思主义理论水平，坚定* * *生产主义、建设中国特色社会主义的理想信念，增强政治敏感性和政治鉴别力，保持坚定正确的政治方向。

2.加强世界观的改造，发扬艰苦奋斗的作风，密切联系群众，克服和杜绝一切不良现象。用英雄模范人物的先进事迹鞭策自己，以他们为榜样，努力学好，做好各项工作。除此之外，我还经常回头看看自己所超越的道路，看看自己所做的是对是错，坚持自己所做的，改正自己所做的，从而激励自己不断进步。

3、改进工作作风，提高工作主动性，提高工作质量和效率。敢于克服工作中的困难，勇于面对。求真务实，开拓创新，锐意进取。

4.树立集体观念和团结互助意识。要从大学生活的全局观念来看待和处理问题，加强与其他党员同志的联系和合作，充分发挥个人主观能动性，深刻领会社会主义荣辱观的重要论述，以“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、艰苦奋斗、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的精神，提高思想政治素质和道德水平。

第四，总结

虽然作为学生，党员的基本任务是学习，但要明确学习目的，努力学习，争取优异的学习成绩。作为一名预备‘党员’，我的学习成绩不尽如人意。我用党员的标准要求自己，但对于一个党员来说，仅仅学习好是不够的。党对党员的考察不仅仅是考察一件事的表现或某一方面的突出成绩。作为一名学生，党员应该更多地考虑党员的先锋模范作用。就像教官在党校培训班上说的，组织入党一次，思考入党终身。学生党员在做好本职工作，学好科学文化的同时，也要以身作则，激励身边的人，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线、方针、政策和决议，学习科学文化和专业知识，积极向党组织靠拢。只有这样，学生党员才能发挥自己的作用，体现党的积极性和优越性。作为一名预备党员，要为同学、老师、学校、社会做力所能及的事情，积极参加社会活动，不断要求自己，认识到自己的不足，敢于批评和自我批评，改正存在的不足，更加清醒地认识自己，不断完善自己。