校园问卷调查总结范文
校园问卷调查总结(1)
要按照国家、省、市关于加强和改进未成年人思想道德建设和家长学校建设的精神要求，充分发挥妇联组织在指导家庭教育、推进家长学校建设中的积极作用。近日，清河妇联联合文明办、关工委、教育局，围绕如何利用好家长学校等平台，提高家长道德水平。现将调查情况通报如下:
一、基本信息
本次调查，主要以问卷、访谈、座谈会等形式进行。，分别调查了两所中小学和两个不同类型的社区。期间采访了近50位家长，单独采访了126位家长，发放了200份问卷。通过与区文明办、教育局、关工委的交流，初步了解了全区家庭教育和家长学校的发展情况。
(一)观念的新变化
许多父母从自己的经历和教训中受到启发，意识到良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的影响。因此，对女儿的教育普遍受到重视。根据问卷统计，83%的人认为家庭教育很重要。在孩子的教育问题上，重视智育，忽视德育的观念也在改变。根据问卷统计，72%的家长首先重视孩子的思想品德教育，其次才是孩子的学习成绩。
(二)载体有新拓展。
全区38个社区建立了家长学校，社区干部、优秀家长和& amp；ldquo五长老。以及大学生、教师志愿者等专兼职教师，不定期进行辅导咨询，邀请优秀家长介绍辅导经验；在相关部门的指导下，各社区开辟了道德讲堂、妇女儿童之家等阵地。全区13中小学建立了家长学校。家长学校定期为学生家长举办家庭教育讲座，引导学生树立正确的家庭教育观和教育观，掌握科学的教育方法，努力提高家长的道德水平和家庭教育水平。调查显示，43%的家长认为自己是通过父母的学校获得家教知识的。
(C)正在出现的新模式。
通过调查，我们还发现，许多社区和学校因地制宜，本着实用有效的原则，采取灵活多样的形式，不断创新家长学校活动的内容，丰富内涵，提高家长的道德水平，为家庭教育的发展奠定坚实的基础。举个例子， _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _她经常在社区家长学校与家长分享自己的育儿理念，与大家一起探讨，协调解决很多家庭中因教育理念不同而产生的矛盾，帮助他们树立正确的教育观念；
_ _ _ _等社区和区法院共同推行驻院法官制度。法院一名法官与社区保持经常联系，帮助社区为家长宣传法制，及时解答家长关于未成年人维权的疑惑和问题；上海路社区设立了社区心理咨询室，定期聘请心理医生为家长和青少年提供心理咨询服务。_ _ _师范学院附属小学和_ _ _ _街道车站社区充分发挥各自优势，整合各自资源，双方联合成立家长学校。学校的家长在学校开了个会，邀请社区干部和& amp；ldquo五长老。参与，社区家长学校开课，邀请学校派老师授课。这种由学校和社区协会联合举办的家长学校形式受到了很多家长和社区的欢迎。
二，问题产生的原因
在调查中，我们也发现了一些不容忽视的问题:一是家长普遍比较重视孩子的教育，但由于家庭情况和个人文化素质的差异，仍然存在一些困难和困惑。第二，各个社区的家长学校和中小学在提高家长道德水平方面做了一些工作，但是还有很大的提升空间。第三，虽然有关部门也意识到家长道德规范在未成年人思想道德建设和精神文明建设中的重要作用，但在履行职能、牵头联动、整合资源等方面还有很大的拓展空间。有三个主要原因:
(一)对父母的观念存在误解。有的家长道德文化素质不够，自我感觉良好，不肯主动学习提高。受应试教育的影响，少数家长过分关注孩子的学习成绩，期望值过高，忽视了对孩子思想道德素质和心理素质的教育。在问卷调查中，近三成家长只关心孩子的学习成绩作为首选。有的父母工作忙，&；ldquo全力以赴& rdquo追求生意赚钱，缺乏与孩子的沟通，忽视了对孩子的教育和管理。根据问卷统计，只有50%的家长主动与孩子沟通，10%的家长从不与孩子沟通。
(2)常态管理存在盲区。虽然很多社区都想尽办法办好家长学校，但是由于上级部门没有出台规范统一的管理机制，也没有专门的资金支持，所以开展这项工作比较困难。社区家长学校没有工作计划、统一考核办法等硬性指标，大多只是挂个牌子，没有实质性内容。家长学校的老师多由志愿者和家长代表组成，变动较大，没有稳定的团队。很多年轻家长因为工作忙或者对家长学校的课程不感兴趣，很少参加，导致社区家长学校的学生比较少，多为爷爷奶奶。没有经费保障，家长学校无法正常有效地开展活动。
(3)部门之间有差距。主要是不了解，普遍认为他们没有资源和行政手段，家长学校建设不是自己的职能，强调困难多，主动少。家长学校仍然缺乏正常的工作机制，工作方法不够有力。家长学校基本采用报告会和家长会的方式，比较传统和单一。
三、对策和建议
(一)明确责任，抓* * *管。引导和推动家长学校建设是一项社会工程，需要全社会的高度重视和支持。要建立健全各有关部门共同参与、齐抓共管的领导体制和工作机制。文明办要在家庭教育中发挥主导作用，将家长学校发展纳入精神文明建设和文明城市创建目标考核体系，加大督导考核力度；妇联组织要发挥职能作用，积极协调各成员单位，为家长学校的发展创造条件、开辟渠道，特别是要指导各街道、社区办好家长学校和妇女儿童之家。教育部门要充分发挥社区教育和家庭教育的主体作用。在做好家庭教育与学校教育相结合，办好家长学校的同时，要主动联系社区，选好骨干教师，办好社区。ldquo名师讲堂&；rdquo和社区家长学校；各级关工委要积极配合、协调相关部门，主动参与家长学校建设，发挥助推作用。
(2)优化师资，提高实效。针对目前家长学校师资严重不足，传统办学形式单一，教材缺乏系统规范，对不同层次、不同情况的家庭进行家长教育的针对性和指导性不强。一是建立以教育系统为主体的家长学校人才库，建立县(区)级家长学校讲师团。实施家长学校的课程；ldquo双菜单&；rdquo系统，即讲师群体每学期根据人才特点列出教学计划供家长和学校选择；家长学校也可以广泛征求家长意见，提出家长学校的教学需求计划，由讲师团备课，安排教学。二是加大家长学校教师的培训力度。
建议教育部门每年为家长学校培训骨干教师。第三，要组织专家编写一些针对性强、实用性强的教材，进行针对性的培训，真正增强实效性。四是开网上家长学校。随着互联网、多媒体等现代教育技术的快速发展，为了满足现代年轻父母的需求，社区通过建立在线家长学校、社区qq群或微信平台，向广大家长传播家庭教育的知识和经验，将整个社会变成一个大课堂，让家长随时随地接受最新的教育和培训。
(3)整合资源，发挥效益。现有的道德(法律)讲堂、公民学校、家长学校、妇女儿童之家、分散在社区不同部门的校外教育辅导站，都不同程度地承担着家长教育的任务。但由于相关部门职能不同，教育内容不同，工作重点不同，教育对象不同，不是一个有机整体，不能发挥其最大作用。为此，要以社区为中心，将这些现有的平台有机整合，明确由一个部门牵头，共同部署工作，共同制定计划，共同挑选教师，共同设置课程，共同开展活动，让社区现有的资源真正得到优化组合，发挥最大的效用。
(四)加强宣传，典型引导。宣传部门要发挥主导作用，积极宣传家长学校的作用和道德品质优秀的家长先进典型；在_ _ _ _日报和_ _ _ _晚报开设专题版面，宣传传播先进理念，介绍先进典型，将核心价值观教育深度融入社会，进一步提升居民文明素质和城市文明程度。
校园问卷调查总结(二)
一.导言
古人说:&；ldquo食物对人来说是最重要的。rdquo马克思还充分阐述了人只有在基本的生活必需品得到满足之后，才能进一步发展自己。在当今的大学里，食堂和学生群体之间也存在着复杂的关系。基于食堂对学生群体生活影响的重要性，我院学生管理协会对我院食堂的现状进行了问卷调查，包括调查价格、饭菜满意度、服务满意度等，并进行了充分的思考，进而提出了一些建议。
第二，现状
大学生和食堂之间有很多不和谐的因素。这种情况如果任其发展，必然会阻碍学校的正常运转。为了了解我校学生食堂的整体服务情况，进一步提高食堂的工作质量，营造和谐的就餐环境，改善大家的生活条件，让学生得到更好的饮食服务。现将一些有代表性的调查结果报告如下:
(1)饭菜价格:本次调查中，近50%的同学认为食堂饭菜价格合理，40.5%的同学认为食堂饭菜价格高，13.4%的同学认为食堂饭菜价格高。这说明大部分学生对食堂的饭菜价格还是可以接受的。
(2)食物质量:近50%的学生认为食堂的食物质量高。他们从来没有吃过变质的食物，只有2.9%的学生吃过变质的食物。这说明食堂的饭菜质量还是很高的，学生们对饭菜质量是满意的。
(3)食堂餐具卫生:食堂餐具卫生的满意度体现为:26.6%的学生认为学校食堂卫生状况好、干净，52.2%的学生认为一般，17.2%的学生认为食堂卫生状况差，觉得脏。看来食堂的卫生需要加强。
(4)食堂服务:超过一半的学生认为食堂工作人员的服务态度冷淡，只有12.5%的学生认为热情。同时，学生对餐厅服务提出了一些要求，比如精打细算价格，希望减少刷错卡的次数，戴口罩和手套，这些也是学生对健康安全的要求。
(5)菜品种类:在调查中，近52.9%的学生认为食堂菜品品种只能用还可以凑合的话来判断，27.5%的学生认为菜品应该创新。只有3.3%的学生认为食堂的菜品种类丰富多彩，比较满意。可见食堂需要在品种上多下功夫，多研究新菜品，提高学生对菜品的满意度。
在这次调查中，有很多结果和数据，但这里只列举一些典型的数据来说明我们食堂的现状。大范围来看，还有很多情况是不能忽视的，比如学生在食堂插队的情况，饭菜多少的问题。这些调查结果是值得反思的，但这里我们只做一个描述性的介绍，让读者真实客观地了解我们食堂的现状。
三、存在的问题及建议
通过我们的调查，我们很容易发现存在很多问题。在问卷调查和走访食堂的过程中，我们总结了一些结论，并提出了相应的建议，具体如下:
(1)价格:饭菜的价格标签要及时调整，避免学生产生不必要的误解。建议的方法是公示价格。有同学认为素菜价格不合理，有的素菜比素菜还贵。
(2)服务:工作人员态度要温和，尤其是男工作人员(注意戴口罩和手套)。同时，也有同学认为应该扩建食堂，增加窗户。用铁勺子很方便。现在已经开通了订餐服务，方便了学生，深受他们的欢迎。
(3)饭菜:早餐，学生普遍认为粥太稀，建议增加品种，如馒头、饭团等。当然主要还是看食堂，考虑时间，工作人员能不能做到。对于午餐和晚餐，学生们建议增加素菜的种类和烹饪方法。此外，还有同学提出，食堂的汤太少，味道太淡。现在天气越来越冷，建议食堂注意饭菜的保温。
通过这次调查，作为学校后勤保障部门，我们可以更深入地了解学生的用餐需求，以便在今后的餐饮方面提供更有针对性的服务，进一步提高自己的专业水平，为学校的师生营造更加愉悦和谐的校园氛围。
校园问卷调查总结(三)
一.调查背景
作为新世纪的大学生，我们是最先接触时代前沿的；也是我们，民族的心跳和脉搏；更要肩负起建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。根据我课题组的调查，在中国的大学校园里，很多学生对自己的校园生活不满意，这是一个非常严重的问题，因为这不仅反映了学校的相关工作做得不到位，而且学生也会因为对校园生活的不满意而产生负面情绪，甚至做出消极的行为。这个应该被重视的问题，在当今社会却没有得到应有的重视。
可以肯定的说，虽然之前也有零星的专家学者研究分析过，但是学校对这个问题还是关注不多。大学生满意度是指大学生对学习和生活的一种总体心理感受和个人看法，具有较强的个体差异性。了解大学生的满意度，不仅可以显示学生在校学习的态度和倾向，也可以从一个侧面反映学校相关工作的表现和改进方向。大学生对校园生活的满意度是大学生满意度的重要指标。
二、调查的目的
我国的大学生是一个庞大的群体，尤其是近年来，随着高校的扩招，我国能上大学的人越来越多。上大学是很多人的梦想。他们都向往校园生活。然而，当他们进入大学后，却发现大学生活并没有想象中的那么美好，反而对校园生活不满。大学生是非常宝贵的人才资源，他们对校园生活的体验和感受与他们的学业和成长息息相关。我们通过对他们大学生活满意度的调查结果向有关部门提出建议，希望引起学校对这一系列问题的重视，最终希望大学生对自己大学的满意度有所提高，从而更好地学习。
第三，调查问卷的分析
1.调查对象:第二工业大学的学生。
2.地点选择:上海第二工业大学。
3.调查对象的选择:从学校中随机抽取30名学生(男女各半)进行调查。
4.调查方式:以问卷形式在线回答或在校园内进行问卷调查。
第四，调查结果
在学生眼中，大学是一个神圣而充满活力的地方。当然，学校是一个以教学为主，培养各方面人才的地方。另一方面，在这次学生调查中，除了学校设施的缺失，我们也看到，学生和老师之间不仅存在价值观和人生观的差异，最重要的是我们缺乏师生之间的友谊。俗话说& ldquo一日为师，终身为父&；rdquo是什么让我们的距离在当今社会如此遥远？以下是根据调查分析的一系列问题。
在平时的课堂上，我们很少达到互动的效果，尤其是在大班。在一些与理论知识相关的科目中，课堂上的学生要么缺席，要么对其不感兴趣。在第三个问题中，
在学习的过程中，如果遇到困难，你会怎么解决？
a、咨询讲师或同学B、查阅资料，自行求解C、忽略。
根据这个题目的调查，只有65，438+00%的学生选择A，而65%的学生选择c，在这个问题上，我们可以问一下老师考虑过什么样的课堂才能调动学生的积极性，为什么我们学生不向老师提任何建议？我们是无知还是懒惰？
评价是评价人力、物力、财力的效益和效果，其中一项包括评价办学条件和设备的效益，检查办学条件和设备。评估的目的是促进学校和主管部门增加投入，提高效率，不断改善办学条件和设备，不断优化其投入产出比，充分发挥办学条件和设备的可能效用和现实效用，提高对教学需要的适应性和满足度。根据调查报告，第二工业大学的硬件设施总体上是完善的，但也存在一些不足。具体表现如下:学生宿舍。我们学校的宿舍分三部分，河东，河南，小高层。河东宿舍的特点是每个大厅两个热水器，但是晚上12会准时断电，直到第二天早上6点。1)河南宿舍和小高层宿舍24小时通电，但是没有热水器，学生要去澡堂洗澡。
对于住在河南宿舍和小高层宿舍的同学来说，冬天或者下雨天洗澡特别麻烦。很多同学希望在学校条件允许的情况下，应该关注这方面。2)生源分布不合理。大部分学生反映宿舍人员配置不合理，主要是学校不重视外地学生和本地学生的情况。学校有四人间宿舍和六人间宿舍，大部分外国学生住在六人间宿舍。相比较而言，留学生行李比本地学生多，而且留学生住六个房间似乎宿舍空间太窄。所以，希望学校能重视这一点。图书馆外围(上网)。
说起图文楼，是我们学校非常好的学习场所，各方面的设施都很完善。但是很多喜欢在二楼外围上网的同学反映，夏天二楼外围上网太亮太闷，主要是因为屋顶安装了玻璃。计算机房。学校机房的机器比较老，反应不太好，包括实验室机房的机器，反应比较慢，需要学校在条件允许的情况下进行改进。自习室。据一些学生反映，冬天自习室太冷，不利于学生自习，而且冬天图文楼学生太多。希望学校在条件允许的情况下，也在个别自习室安装空调。交通。每个星期五，你总会看到学校周围的公共汽车站挤满了人。如果你想回家，看到这样的场景你是什么感受？其实我们学校公交拥堵的原因是上海很多学生临近周末准备回家，不仅是我们理工大学的学生，还有杉达、财大* * *的学生都是坐公交去地铁站，这样就形成了周末公交的压力。但是，面对这种压力，学校看不到学生的烦恼。这时候最羡慕坐校车的老师了，不用挤公交了。希望学校能看到我们的困扰，建议学校能和其他两所大学探讨更好的缓解交通压力的方法。
大学的校园就像一个&；ldquo小社会。经常有一些丰富多彩的活动举行，在这个小社会，每个人都可以充分发挥和展示自己的才华和能力。同时也可以锻炼学生的社交能力，处理突发事情的能力等等。根据我们的调查，58%的学生愿意参加各种学校活动。他们认为在活动中不仅可以锻炼自己的勇气，还可以增加自己的社交能力，社交圈也越来越广。但有近265，438+0%的同学忽略了这些活动，认为这些活动没有意义，不如把这些时间花在其他事情上。
明同志强调:&；ldquo思想政治教育要放在各级各类教育的重要位置，任何时候都不能放松或削弱。说到素质，思想政治素质是最重要的素质。不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义和社会主义精神，是素质教育的灵魂。
成员:朱_ _，徐_ _，顾_ _，闫_ _，景_ _，张_ _ (09秘书01)
(09展览策划与管理)
分工:李莉:收集材料，整理材料，分发材料，设计调查问卷，汇总材料。
朱琴:整理材料，汇总材料，筛选题目，修改意见。
徐莹:整理材料，汇总材料，做统计，做修正。
荆颖和张小花:收集材料和发放问卷。
顾立军和严丽云:整理材料，统计和收集材料。
、潘:整理资料、发放问卷、修改意见。
注(我们组做的调查是经过我们组很多成员修改总结的，几乎所有成员都参与了整个过程，从中选出了比较好的材料)。
附录
当代大学生校园生活问卷的内容
1.你高中期待的大学生活和现在大学的校园生活一样吗？
a，一样的b，不一样的c，没感觉
2.你认为大学里学习和生活哪个更重要？
a、学习B、生活C，两者都重要。
3.在学习的过程中，如果遇到困难，你会怎么解决？
一、请教讲师或同学
b、查阅资料，解决。
c，忽略它
4.在大学的校园生活中，各种各样的活动是不可避免的。你是如何对待他们的？
a，积极参与B，偶尔参与C，忽略不计。
5.你对每天晨跑是什么态度？
a锻炼，B浪费时间，C别无选择，只能认了。
早上起来晨跑，但是pose机显示起点缺失会怎样？
a自认倒霉，B去找体育老师求教，C怕摆pose。
你如何看待每学期教学评估的措施？
一个虚伪的做法B给喜欢的老师打高分C也没关系。反正对老师没什么影响。
你认同老师的教学模式吗？
A老师总是照本宣科，B同意不同意又有什么关系？c同意。
10经常和老师进行课外交流吗？
a不如B经常，偶尔c。
11.如果你所在的学院饮食或管理有问题，你会怎么做？
a、向有关部门提出建议并要求改进；b，口头声讨，然后不了了之。
C.没关系
12，你觉得大学生应该多接触社会的东西吗？
a，应该是b，不应该是c，没关系
13，你觉得二工大学习氛围好吗？
a，有没有B，c都无所谓。
14，你觉得我们学校的规章制度合理吗？
a合理b不合理c无所谓。
15.您对学校硬件的总体满意度如何？
A.不满意的
16.你对学校管理的总体满意度如何？
A.不满意的
17.你对学校考核学生的方法和标准满意吗？
A.不满意的
18:你对学校周边的公交设施满意吗？
甲不满意，乙满意，丙特别不满意。
19:你对学校的管理模式满意吗？例如(课程安排)
A不满意，B满意，C满意都无所谓。
20:你觉得如果我们向学校提出我们的意见，学校会采纳吗？
a不会，B会，C会看，但不会被采纳。
从报告中获得的社会实践成果。真理的标准只能是社会实践。由此，我们小组认为我们的调查体现了实事求是，希望学校能够采纳我们的意见。
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