大学生应该树立怎样的反腐意识？
廉政文化是人们关于廉政的知识、信念、规范、生活方式和社会评价的总和。作为一种潜在的力量，为反腐败提供智力支持、思想保证和舆论氛围。全面推进校园廉政文化建设，对于加强校园建设，培养学生尊老爱幼的思想品质，弘扬全社会廉政文化，促进社会和谐发展具有重要意义。新加坡前总理李光耀曾经说过:21世纪中国的发展变化取决于三个条件。第一，中国的下一代是否有信仰；第二，中国的下一代是否有责任感；第三，中国的下一代能否做到廉政。现实的发展启示我们，加强校园廉政文化建设已经成为我们的当务之急。2005年6月3日，65438，中央颁布了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，明确提出要大力加强廉政文化建设，积极推动廉政文化进社区、进家庭、进学校、进企业、进农村。2005年7月1日，教育部发布《关于开展大中小学诚信教育试点工作的意见》，强调:结合大中小学思想道德教育总体规划，积极推进诚信教育进课堂、进校园、进学生头脑，立足当前、着眼长远、因势利导，逐步增强诚信教育的针对性、实效性、吸引力和感染力，培养青年学生正确的价值观和感召力。这为我们树立正确的校园廉政文化观指明了方向。作为社会教育机构，必须确立崇尚科学文化、弘扬传统美德、追求先进真理、激发创新精神的文化建设目标，树立“以诚为荣、以贪为耻”的思想理念，综合运用思想教育、纪律教育、法制教育等手段，积极倡导廉洁文化、奉献文化、遵纪守法文化、礼仪文化等。，营造风清气正、文明和谐的舆论氛围。
第二，建立良好的校园氛围
良好的校风可以激发和凝聚学校成员的内在动力，激励人们奋进。要坚持把廉政教育作为学校工作的一项长期性、基础性工作，把思想教育、纪律教育、法制教育与社会公德教育、职业道德教育紧密结合起来，贯穿于学校教育教学的全过程。当前，要按照教育部办公厅《关于在大中小学开展廉洁教育试点工作的意见》和《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，突出抓好教师特别是党员干部教师的反腐倡廉教育，严惩各种不正之风和违纪违法行为， 用有效的教育手段挑动是非，把事情说清楚，提高师生对腐败的认识，对党和政府的信任，对道德的评判标准； 坚持廉政文化建设与党员先进性教育相结合，与校园文化建设相结合，与党风廉政建设相结合，与学校素质教育相结合，注重教育的多层次性、针对性和实效性，不断在党员干部和师生中树立“敬廉”的思想道德观念，促进校风的根本好转。 教风、学风，树立“廉洁从政、遵纪守法”的良好风尚。
第三，营造健康的文化环境
干净的种子没有好的土壤是无法生根发芽的。要使校园廉政文化产生良好的效果，营造氛围和环境至关重要。首先是营造廉洁的文化环境。要立足廉政，结合校园实际，打破常规，深入挖掘新的廉政教育资源，努力为学生发展提供干净广阔的空间。比如开设师生廉政作品专栏，悬挂著名科学家、学者、清官的画像，学习、教学、反腐的名言警句，书写鼓舞人心的廉政标语。二是营造优雅的校园环境。要加强校园的硬件建设，始终保持校园环境的干净整洁。比如学校道路、学生社区、学生公寓、文化活动场所、绿地等都要统一规划，做到“春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿”，时时处处可见诚信。三是营造健康的外部环境。要加强对学校周边环境的管理，特别是对网吧、书吧、影视厅的管理和整治，切实防止影响学生健康成长的文化在营区生根发芽。
第四，构建丰富的文化载体
校园是传播文化的地方，文化载体很多，必须综合利用。第一，要充分利用传统载体。将廉政文化教育纳入教育教学计划，充分利用政治、语文、历史等教材中的廉政教育资源。同时，也要组织专门人员筛选适合各级学生的廉政文化读本，通过开设廉政教育课程，在课堂上灌输廉政文化，培养廉政意识。比如在课堂上，我学习了明代诗人于谦的诗《石灰颂》，吟诵“千锤凿出深山，烈火烧似闲手。《不怕死，把清白留在人间》这首诗，在学生中开展了“说诚信、赞诚信、做诚信、做诚信”的教育，让每一个学生都形成尊老爱廉的知识，让诚信之风进入学生心中，进而引导学生做正直忠诚的人。二要拓展廉政文化阵地。要通过多种方式设置载体，广泛搭建平台，定期播放廉政勤政先进典型事迹，播放廉政教育视频，以学校广播电台、校园网站、校报、黑板报等为载体发布廉政教育信息；以廉政文化宣传标语、海报、警示教育卡、宣传橱窗为载体，营造廉政文化声势。第三，丰富廉政文化活动。力求内容现代化——内容选择既注重吸收传统廉政文化的精华，又根据时代特点广泛吸收和征集具有时代气息的廉政文化口号和各种通俗易懂的漫画，加强对群众的宣传教育；形式多样化——根据不同类型学校和学生的特点，分层次组织开展反腐倡廉文化活动。比如以校园文化长廊和宣传栏为主要宣传阵地，准备设立“廉政文化宣传长廊”和“廉政文化小招牌”，大力宣传廉政文化。如廉政事迹演讲比赛、廉政知识竞赛、学习交流会、主题辩论会、廉政文化教育基地参观、廉洁自律格言警句征集等活动，在各项活动中传播廉政知识，增强廉政文化的辐射力；效果是立体的——文字简洁，主题突出，易于师生认可和接受，强化了监督意识，也给大家一个长期的警示。
五、构建规范化管理机制
建立规范有序的管理机制是维护学校正常秩序、推进廉政文化建设的重要保证。第一，组织完整。要建立健全党委统一领导，党政分管，思想政治教育部门、纪检监察部门和相关工作部门各负其责，干部、教师、学生共同参与的领导体制和工作机制。要结合学校实际，成立由校长、党支部书记、各部门负责人、团组织负责人组成的廉政文化建设领导小组，定期研究校园廉政文化建设。同时，要充分发挥党组织和共青团组织、工会、妇联等团体的优势，通过建立学生值日队、监控队，增强学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力。第二，制度硬。要把校园廉政文化建设纳入学校制度建设的重要内容，与学校物质文明、精神文明、政治文明建设相结合，对教育教学工作进行部署、落实、检查和考核。强化责任分解，严格责任考核和责任追究，确保校园廉政文化建设与学校其他工作同步发展、相互促进。第三，方法新。要与时俱进，求真务实，遵循贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，体现正面引导和反面警示，不断创新校园廉政文化建设的方式方法，推动校园廉政文化建设深入持久。
总之，校园廉政教育的成败，不仅关系到我们党反腐败斗争成果的巩固，也关系到我国未来的建设者是否具有正确、积极、健康的道德观念、法律意识和社会责任感。做好校园廉政教育是一项长期而艰巨的任务，不可能一蹴而就，也不可能一蹴而就。需要所有教育工作者和各级纪检监察机关的重视、探索和努力，希望对楼主有所帮助。