大学，为什么要谈恋爱？
一、青春期的生理需求(性激素的作用)
大学生身体发育已经到了后期，青春期性意识的萌发是正常现象。需要释放性能量，满足性冲动，这是促使年轻人投入爱情生活的重要诱因。在性意识成熟阶段，对性欲的需求日益强烈，前一阶段分散的性冲动投射到选定的特殊对象上。大学生对爱情有着强烈的向往。他们向往浪漫、甜蜜、爱与被爱，向往年轻时的美好爱情体验。“我向往和爱人过情人节，想想情人节，收集玫瑰，进一步明白什么是爱情。”在性冲动的驱使下，年轻人开始单独约会，不进行群体性活动，这就是爱情。“看到仰慕的异性有很强的占有欲，希望对方能一直陪在我身边，否则会精神恍惚，无法专心做某件事”，这是最典型的校园恋爱。
第二，社会伦理对中国传统应试教育模式的压抑。
禁欲主义性教育的一个重要特征是提供精神力量来压制肉欲:宗教提供原罪和上帝，哲学提供理性，成人社会总是向年轻人灌输性罪恶感的观念。这些都不可避免地影响着青年的爱情观。大学前教育是应试模式，完全忽视或漠视青春期学生的生理和心理特点；在高考升学率的压力下，中学老师专注于纯功利性的应试教学，没有人敢冒着“无所事事”、“教坏学生”的风险去尝试青春期教育。中学的青春期教育几乎是空白，这使得大一新生的心理发展远远落后于身体发育。毕竟家长只会对学习率高、专注的老师顶礼膜拜，不会对一个教孩子青春期知识的老师心存感激。在高压下，广大中学生缺乏对异性的了解和与异性的交流。虽然学习压力可以暂时压抑青春期的本能和与异性了解交流的冲动，但这种压抑已久的欲望在高考后进入大学后得到释放。性冲动是一种生理现象，不会随着抑郁而消除，只会在抑郁中积蓄力量发动下一次冲锋。长期抑郁会造成严重的心理紧张和焦虑。大学里个人的独立无形中给这种欲望开了绿灯，所以产生爱情也就不足为奇了。
第三，参照群体和从众心理，攀比心理受周围环境因素刺激，受从众心理影响。大学生恋爱存在误区。虽然有些男女大学生暂时没有谈恋爱的必要，但是和宿舍的同学谈恋爱，自然会引起他们的恋爱意识和行为。经常会出现这样的情况，比如身边的人都在谈恋爱，跟男(女)朋友，很相爱，好像每天都很滋润，没谈过恋爱的人会有羡慕的心理，心里会有谈恋爱的想法，不自觉地追求这种情感寄托。“你周围的每个人都在谈论这件事。为什么我不说呢？空虚的时候看到别人成双成对，就想找个女朋友。谈恋爱好还是不谈好？”宿舍其他女生都在谈恋爱。似乎没有男朋友的女生是不受欢迎的，不受欢迎的。如果他们不随大流，他们看起来就没有吸引力。他们不惜降低求爱条件，想尽办法赢得异性的好感。然而，如此匆忙找到的爱情似乎总是不完美的。
第四，大学生谈恋爱的社会情感和心理需求，离家后缓解内心空虚和孤独较为常见。
有人觉得大学生活枯燥乏味，一点爱情调味料就能填补内心的空虚。为什么不呢？亲密对每个人来说都是必不可少的。即使是被拘禁在荒岛上的鲁滨逊，也需要培养一个忠诚的仆人“星期五”来满足他的人际交往需求。和亲近的人完全没有交流，带来常人无法忍受的孤独感。男女亲密关系发展的高潮是爱情。除了父母，恐怕再没有比恋人更亲密的人了，恋人之间的亲密在某些方面是父母无法比拟的。对亲密关系的追求导致孤独的年轻人去爱，这是非常自然的。心理学家沙利文指出，亲密关系和性冲动最终与人类的爱结合在一起。“所有这些重要的相互关联的倾向，在青年早期都变成了对亲密关系、友谊认可、私人交流的同样需要，以及与异性建立恋爱关系的需要，这是一种最终的、有意义的结合。”因为大学生是一个人，缺乏家人应有的关心和呵护，缺乏情感的交流和理解，而爱情可以弥补这种不足。校园里除了学习什么都不干，每天看着一堆堆厚厚的书就心烦。“精神空虚”成了很多大学生的谈资。因为空虚无聊，只能找个朋友寻求安慰，谈恋爱消磨时间。女孩说:“没关系。反正有人在追求我。不白打，可以互相缓解。”甚至还有人说:“大学生除了学习，就只能谈恋爱。”这句话虽然有点夸张，但也很大程度上反映了大学生普遍空虚的事实。有的人性格内向或者有一些性格缺陷，导致社交少，内心孤独。如果有一个和你同舟共济，能理解你，能帮助你的异性，而且两人长期有相同的语言，即使觉得对方还缺乏做恋人的条件，也已经心生同情，只想理解，不求别的。
五、寻找事业上的知己或真正的生活伴侣。
为以后的家庭幸福和谐打下基础，找到合适的人，在学习上互相帮助，共同提高，这才是目的最明确，意图最纯粹的爱情，值得提倡。多见于大四成熟大学生、研究生、七年制学生，以及部分大三学生；有些学制较长的专业学生谈恋爱，是因为觉得自己毕业后会老，需要有人陪伴才能远行。
六、性格因素:两人有默契，在友谊的基础上进一步发展。
归因和服从是影响爱情的最重要的人格因素。归因需要促使年轻人认同群体。群体活动增加了青年男女的交流机会，对群体的相同归属增强了两个人之间的人际吸引。进一步发展可能会产生爱情。在爱情中，恋人可以感觉到自己属于另一个人，被另一个人爱抚，可以一起享受一切:财产、感情、秘密。爱可以直接满足归属和服从的需求。他们的性格非常相似或者互补，兴趣非常一致，志趣相投。他们在一起，总有说不完的话，自然就粘在一起了。“我是一个感性的人，有一个心爱的女朋友；我们都二十多岁了，他们谈恋爱是很自然的事。关键是怎么处理。”
七。经济需求
对于一些女生来说，找个男朋友可以帮助解决经济问题。有的女生长得漂亮，成绩优秀，但是家里穷。恰好有些男生家境富裕，但学习成绩不好，为了取长补短，就成了朋友。他们与其说是相爱，不如说是以自己的发展前景为目标利用对方，完全不考虑对方的利益，这种关系很容易破裂。
八、追求浪漫，打发无聊时间的文化。
在两个方面，自觉不自觉地加深了对感情的褒贬倾向。很多大学生谈恋爱，都是为了尝试诗诗向往已久的甜蜜爱情。文学作品往往夸大了爱情的纯洁和神圣，强化了年轻人把爱情理想化的倾向。他们从诗歌和小说中得出一个结论，纯洁的精神追求比低级的肉欲重要百倍，所以他们追求高尚神圣的爱情，贬低肮脏的肉欲。
有些大学生，尤其是大三女生，经常看太多港台爱情剧，盲目追求超越现实生活的精神恋爱。这种虚幻幼稚的恋情，一旦遇到真正的挫折，就会土崩瓦解。男女之间有一些理想的色彩和浪漫的感情是好的，可以让彼此的爱情更有诗意和韵味，但不能超越现实。还有大三学生，尤其是男生，课余时间比较多，很少专心学习。他们整晚玩电脑游戏、打牌和看小说。当这一切都没有吸引力的时候，他们就想到了交朋友，陷入其中。爱情的目的是在传统和现实中都找到一生的伴侣。
31.6%的受访者认为是“经历爱情”，36.8%认为是“丰富大学生活”，10.5%是“随大流”，10.5%是“不清楚”。
现在的大学生注重爱情本身的过程，不太在乎爱情的结果。关注恋爱的过程，有利于双方加深了解，培养感情，也体现了当代大学生不愿坠入世俗，刻意追求爱情的真谛。但只关注爱情的过程，强调爱情的“现在进行时”，把爱情和婚姻割裂开来，忽视爱情的“将来完成时”，是有失偏颇的。
“不求天长地久，只求一次”的心态，使得部分大学生把恋爱当成一种满足精神享受的情感体验；一些大学生为了丰富课余生活，把恋爱当成一种消遣文化。注重爱的过程，忽视爱的结果，本质上只是强调爱的权利，否认爱的责任。走向成熟的必经之路，爱能让人升华，能让人发现自己的弱点，能鼓起战胜困难的勇气。