感恩节教师节作文5篇，1000字。

每个人生来都是孤独的个体，每一次相遇都是奇迹。走在芳香的小巷里，我的脚步越来越慢，脑海里不断浮现出熟悉的轮廓...

也许春蚕的闭合是新蛹的诞生，红色的落地是大地的芬芳，鲸鱼落地的出现是汪洋的孕育。粉笔笔记，三尺青台，几年无悔，满桃李为初衷。蝉夏不清，春秋多雨，青葱岁月，师爱之花，初春绽放。

我第一次见到张老师的时候，她面带微笑的照顾着自己的盆栽。后来我渐渐发现她很爱花，班上时不时会有一两盆精致漂亮的花。经过她的精心照料，每一朵新花都获得了新生...

张老师是我初中的第一位语文老师。她似乎什么都知道。平日里她可能不看，但这一刻，她毫无保留地在领奖台上闪耀。看着讲台上的她，我不禁想:也许张老师小时候就在文学的汪洋大海里游荡。当她站在三尺讲台上的时候，无数的故事早已加载在她的心里:李太白的明月，苏东坡的赤壁，牡丹亭的梦，永生堂的誓言，红楼大观园，水浒传；伊利昂城的战歌，阿喀琉斯的愤怒；仲夏夜之梦，世仇下的爱情；马扎多镇，百年孤独...

张老师很关心我们。每当有同学表现不好的时候，她总是以一种恨铁不成钢的口吻说:“你现在不学习能怎么办？”你能不能想想自己的未来，哪怕不是为了自己，而是为了父母，为了子孙后代？来学校学习...“她总是这样，担心我们每个同学的学习。张老师也会对我说一些话，比如:你要主动回答问题，不然机会总会从你手里悄悄溜到别人手里…

每个教室都有一块黑板。老师在黑板上写了很多字，字与字之间有一种神奇的力量...

阳光依旧干净，银河依旧灿烂。这个世界还在长久的亲情中慢慢前行。时光就这样飞逝，我可以见证世界漫长岁月中的永恒与不舍。

对于中国人，我有些迷恋，也有些在意。我想说:“不管秦心的冷砚，桃子熟了，李子熟了。”种花容易，育人难。幽谷芬芳非凡，诗满人间，画满人间，才子含笑。“柔情似水，礼如梦，梦醒你我师生情如老友相见。

思绪飘回到巷子里，花香已经随着灯光延伸到了远方...

2.感恩节作文1000字。

“老师”这个词在中国人心中是如此的美好和无私。当雏鹰还在窝里饿着肚子，看着蓝天白云的时候，它有一个梦想，那就是拍打着翅膀，与蓝天搏斗，与白云共舞。但是没有母鹰的教导，它怎么能真正飞得高呢？就像如果我们没有老师，怎么可能成功？

班主任沈老师，你知道吗？当你无数次拖着疲惫的身体走进教室；当你一次又一次喊出充满能量和希望的两个字——在课堂上；当你全神贯注地告诉我们那个奇怪的方程式时。都感染我们沉浸在学习探索未知领域中。为了让我们牢牢记住知识点，你总是不厌其烦地给我们讲同一个方程式，用各种拟声词给我们描述化学反应的现象，一遍又一遍地叫我们精读课本。即使生病，声音嘶哑，脚痛，也绝不懈怠。

温柔的沈老师，您总是一次又一次用热切的目光看着我，告诉我一定要好好学习，将来考个好大学。你总是在我们心不在焉的时候给我们讲许多美丽的名胜古迹，勾起我们无限的向往，让我们一次次克服困倦，振作起来，为美好的未来而努力。老师，您是世界上三个温暖的冬天。你温柔的光芒照耀着8班的每一个学生，那么深刻，那么难忘。在我们心中，你是无比的美丽和温柔。

活泼的沈老师，在您仅有的休息时间里，您总是背诵大量的诗词来陶冶您的情操。你那么喜欢跳舞，你的舞姿和你一样美丽大方温柔。我还记得那晚的晚会，当我看到你的笑容和充满活力的舞步时，我被深深地感染了，我以为我会像你一样活泼，微笑。你不仅是知识的传播者，也是生活的接受者。你不仅是我快乐的分享者，也是我苦恼的倾听者。

寒窗十几年，很荣幸能遇到杨这样温暖的老师，这让我在艰难坎坷的求学路上多了一点快乐和美好的回忆。

铺路的石头和青山一样古老。愿老师永葆青春，岁月如歌。十年如一日，美丽的沈老师。最后，我想说谢谢！

3.感恩节作文1000字。

每个阳光明媚的下午，看到那些还在为体育中考努力的初中生，想到自己是如何在你们的带领下一步步从零走向满分的。

半年前，我回到母校，发现操场上没有你叫喊的声音，足球场上没有你帅气的身影，体育馆里也没有你哨声的回音。你去的地方我都找遍了，但还是没见到你。我蹲在角落里哭了。突然一个熟悉的声音穿过我的耳朵。“你怎么了？”我抬头看见你微笑的嘴。我本想冲过去这样抱抱你，你却淡淡地回答:“你以后要学会坚强！”"

我清楚的记得认识你两年，依稀记得第一次见到你。你给我们上了第一课。我们都很惊讶你就是传说中教过第一第二名的老师。你的出现让我们怀疑:你又小又瘦，个子不高，留着长发。你看起来比我们大几岁。像我们的姐姐一样，你笑起来像猫一样可爱。

“你可以亲切的叫我一声音波姐，先去跑四圈。这是你训练的开始，没有理由不往这里跑。”你的话让我们震惊，我们开始意识到你的霸气侧漏。我想偷懒，但我不得不听天由命去跑步。“我已经跑了半圈，还有三圈半。加油。”我数着圈数，给自己打气。炎热的夏天“还有两圈”，让我很痛苦。炎热的夏天“还有两圈”，让我很痛苦。炎热的夏天“还有两圈”，让我很痛苦。我开始难受，无法自主呼吸。我感觉很好，也很痛苦。很痛苦。但是我不服气，我不想放弃，我还在坚持完成。当时我不敢相信。也许是因为哮喘，我一直不敢尝试更高难度的运动。

“如果你点击下面的名字，你将在每天早上六点钟接受训练。不要迟到。”波姐认真的说，我对自己说，不是我，不是我，心跳莫名的加快。谁知道，第一个就是我的名字。我吓得像晴天霹雳，一下子瘫倒在地。从那天起，我每天都要早起。天亮前要训练，还要考试。一个月，两个月后，我最后一名。你一直鼓励我，教我练体能，让我放松，不急躁，可我还是觉得无助，疲惫。每当别人休息的时候，你可以自己教我几招，纠正我的跑步姿势，和我一起跳。你不会因为我的愚蠢而放弃我，也不会因为我没有进步而不理我。你仍然热情地引导着我的一举一动。你告诉我体育不像语文和数学。只要我愿意坚持，我愿意付出，我就会有收获。我当时也不懂，直到几个月后，我第一次月考，考了25分。这二十五真的很小，但对我来说意义重大。从此，我信心倍增，加倍努力，每天都来跑第一。慢慢的，慢慢的，我的成绩提高了。我对运动也有不同的想法，喜欢跑步。最后，我会在体育联考中用满分表达你对我的教导。

毕业后，我一直在想你，你对我说的一切都在我脑海里打转。直到半年前回去，我一直想回去看看你。我在体育馆找过你，但是再也找不到你了。

再大的天空，也会有相遇的一天。今生的师生恋，是我们上辈子约定好的。体育让我们更加亲密。你是我们的大脑，我们是你的得力助手。您是我们的老师，也是我们的亲人。你像兄弟一样对待我们。你和我们一起开心，一起难过，一起闯祸。

老师，您辛苦了！即使过了20年，我还是会去健身房找你！

4.感恩节作文1000字。

国家需要发展，社会需要进步，教育是百年大计。作为一个教育工作者，无论是处理细节还是把握大局，都要以宽广的胸怀去面对，也就是教师要有宽广的胸怀。

任何一个教育教学一线的老师，总会遇到请教别人，处理学生意外的问题。在教育教学中，我认为同事之间应该互相学习，互相交流，取长补短，而不是互相攻击诋毁，要有宽广的气度。就学生而言，教师要以宽广的胸怀去理解和体谅学生。雨果说:“比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”我们老师要用比蓝天更宽广的胸怀去关爱每一个学生，原谅学生的错误，包容学生的无知，努力为受教育者提供灿烂的阳光。这应该是所有教育工作者的共同心声。

现在我们的学生，尤其是小学生，天真，妩媚，任性，家里父母说不，学校老师跟他们说话一句话不说。家长跑到老师那里说，我家孩子根本不听我们的话，而且很固执。请老师对他们严加管教，但作为老师，他们对一些学生也无能为力。比如最近发生在我身上的两件事:

先是课间休息时，张怒气冲冲地跑到我办公室说:“老师，陈全军打我了。”我想，这么优秀的学生怎么会互相打架呢？于是，我去教室喊:“陈全军，你过来。”从他的表情可以看出，他知道是因为刚刚打了同学，老师在找他。“你知道你刚才做了什么吗？”他低头不语，眼里含着泪，斜眼看着我。我问了他三次，都没有反应。我没有生气地骂他，而是让他回到座位上。我去找张的同学，问还疼不疼。他说没有，我就说，那你就包容他好不好？他点点头。两节课下来，我把陈全军叫到身边。一方面我让他把作业全部收起来交上来(因为他是数学课代表)。另一方面，我冷静地和他沟通了两节课前发生的事情，因为事情已经冷却了一段时间，他的心情也好了很多。而且，他不在同学面前。他承认了自己的错误，说:“我不应该无缘无故打同学，我会向他道歉。”“嗯，你不错。以后要多为同学服务，真正做一个老师喜欢、同学敬佩的好同学。”

第二，我把批下来的作业中的错题本发给学生批改。我的一个聪明的同学来给我读批改过的练习册。当我发现不对劲的时候，我就向她解释。她说:“我刚才就是这么做的。你老师批错了。”我说:“你刚才没有回答那个。”“我就是答案。”她有点不高兴，脸色相当难看。这个时候我也没有和她争论，就说:“好了好了，老师批你作业不对。请原谅我好吗？”她怒气冲冲地离开了。放学前，她来到我办公室，我说:“张乔，你还在生老师的气吗？”她笑了。

作为老师，要坚持自己应该坚持的原则，不要计较自己应该怎样。要舍得放下架子，因为教师是人类灵魂的工程师，要有坦荡的气度和执着的精神，全心全意爱学生，才能体现人民教师的人格魅力，履行教书育人的责任。

5.感恩节作文1000字。

每一个教师节都会让我想起那明亮的教室，整齐的课桌，那一起跳舞的黑板擦和粉笔，还有老师慈祥和蔼的脸庞。我的心在不停地默默涌动——老师你好吗？

我的启蒙老师是一个女老师，叫王美兰，四十岁左右。外表很严肃，教导很严格。当时安置是按照居住地块来划分的。我的课是机关片，也是干部子弟的课。为此学校指派王老师带这个班。后来才知道，是因为有老师觉得这门课不好带，学校让有丰富教学经验的王老师带。

虽然，从表面上看，王老师看起来很严肃，实际上，她内心很温柔，和蔼可亲。给我印象最深的是对生病学生的关心。有一年冬天，一个学生可能感冒了。当时教室里没有暖气，还是烧煤的炉子。上课中途，王老师特意调整了一下座位，把他调到了靠近炉子的座位上。当时有一种老师像妈妈的感觉。

在王老师的领导下，我们班多次受到表彰。只是在不允许特殊化的呼声中，所谓的干部子弟班才在学校里散到了三年级。分班后，王老师不再带我们，又带了一年级。

前几年见到老同学张涛，问起王老师，才知道他已经病逝好几年了，伤心了很久...

从三年级开始，一个叫王理的男老师变了。他很年轻，很阳光。也许是因为他刚从学校毕业，同学们很快就喜欢上了这个李老师。

李老十教中文，他非常喜欢文学。在他教书期间，他教了我们很多文学知识，班里还经常举办作文游园比赛。我们班经常在语文考试中拿第一名。那时，学校里经常举行各种比赛。李老师一直喜欢让我参加作文范文比赛。慢慢的，我爱上了写作。我参与的每一篇作文、每一次演讲，都被逐字逐句地认真批注，给予点评和指导。

两年后，李老师在河北老家结婚了，过了一段时间，听说李老师被调回了河北香河中学。

从那以后，就没有了李老师的消息。你好吗，老师？谢谢，我怀着一颗感恩的心祝福和祈祷，祝老师永远健康！