华东理工大学体育课

不能乱了自己根据这个阶段的特点,张分享了一些各科冲刺方法,帮助考生在最后阶段调整复习策略。

一位高三老师建议“可以早上早起加强学习,但是在保证第二天上课不太累的前提下,中午可以根据自己的具体情况学习或者休息。”

首先,适当延长学习时间,获取更多知识。更重要的是,增强了孩子的自信心,避免了担心失败。

温馨提示:记住,如果加班,不影响第二天上课。如果会影响上课效率,你宁可不加!

调整阶段(5月中旬至6月初):调整复习节奏,切换考试模式。

“回答问题的时候,思路不清晰,精力总是不集中,很烦很压抑。”很多人在这个时期都会有所谓的“回答平台期”。这是大多数学生不可避免的情况。这时候考生需要的是改变之前的学习模式,切换到“考试模式”。“浏览一下之前考过的模拟试卷,真正做到查漏补缺,不要做太多练习。”

如果“高原反应”特别强烈,可以“降低做操的难度”。因为考前的模拟题往往不合理,不完全符合高考试卷的要求,复习久了就有点麻木,答题的警惕性降低。”

温馨提示:有些老师的题很多,你可以选择性的做,不要全部做,不然会浪费很多时间。

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各科应该如何复习权威攻略?

语文:夯实基础,注重积累

虽然是基础语言考试,但短期冲刺不如长期积累有效。不过,俗话说“临阵退缩难不快乐”,只要复习策略运用得当,语文科还是能得不少分的。

█根据教学大纲梳理板块框架。

孙子兵法有句话:“知己知彼,百战不殆。”对于高考来说,这里的“有”就是“考试的内容”。所以要根据大纲,把复习过的知识点全面铺开,无遗漏的搭建框架结构图,做到心中有数,不留盲点。

另外,还要对照框架结构图回忆联想——围绕这些知识点考了哪些题,每个考点用了什么样的题型、解题步骤和方法。要把零散的练习整合成类型,深入细致地探究。

█建立锻炼档案,反复思考和学习。

到了检阅结束的时候,问海问题的战术已经不管用了。有的同学还在瞎做题。结果就是他们虽然做了很多题,但是在同一个知识点或者同一个题型上总是失分。原因是他们不注重典型事例的总结,不把错题归档,不反思自己的错题。

殊不知,亏损点其实就是增加点。在后期的复习中,要注意用不同颜色的笔批改作业,加强解题后的反思,做好典型习题的归档,并愿意花时间把历年的高考题再研究一遍,了解其命题风格和做题方法。

█复习典型作文题,作文素材每日积累。

对于作文,考生要结合自己的问题看一看已经训练过的作文材料。

在考场上写作文,要吃透提示,在审题时画出要点;注意不要抄袭所选材料;特别注意扣分和扣分;避免奇怪的问题,要一目了然;不必一开始就标新立异,实际进入正题;结构不能是段落结尾,句末要加句号;字数不能少于800字,也不能太多;最好不要改变辊的表面。

另外,虽然高考临近,但是考生还是要坚持每天积累作文素材。

小贴士:

语文读写是关键。记得保持纸张清洁。

高考语文的考查重点是阅读和写作,难点是诗词鉴赏。能力方面,考查的重点是解读能力、欣赏能力和表达能力。所以,从某种意义上说,考生高考语文的成败在于阅读和写作。

近年来,高考语文试卷结构相对稳定,题型难度适中,特别是越来越多的省份使用全国统一试卷后,题型更加科学,能力更加突出。从之前的情况来看,谁准备的更充分,谁的把握更坚定,谁的答案更规范,谁的试卷更整洁,他的高考语文成绩一定是优秀的。

数学:找好支点,抓住增加点,抓住重点,突破难点。

最后一个月的复习是冲刺阶段。考生面对最后的冲刺训练,进行规范化训练,掌握得分技巧,尽可能得分。由于时间不多,所以时间要花在重点上。

█大惊小怪,实行加班预防。

我们知道选择题和填空题占了数学试卷的半壁江山。能否在这两类题型中取得高分,对高考数学成绩影响很大。

因此,在后期的复习中,考生一定要加强对选择题和填空题的训练,控制训练时间,避免出现“省时出错”、“久而久之失分”的现象。

█回归基础,重新组织。

纵观往届考生,相当一部分同学不是在难题上失分,而是在基础题上失分,导致期末考试成绩不理想。

所以在后期的复习过程中,尽量回归基础,重现知识的脉络和基本的数学方法。保证每天做一定量的基础题,让自己正确完整的做好这部分基础题,争取拿高分。

█的关键问题往往是“面试”

在后期的复习中,要想让复习在有限的时间内获得最大的收益,一定要会做“焦点访谈”,对重点问题和重点知识进行复习。

小贴士:

数学要抓住“重点”,为考试复习,消除盲点。

后期复习绝不是一个简单重复的过程。要找到提分的最佳“支点”——组题质量;抓住高考“增分”——基础题;抓住知识的“关键”——关键模块;突破知识的“难关”——解析几何与导数问题;使复习准备不留盲点。

英语:抓住知识点,科学训练应试技能

最后一个月,对于英语科目,考生要提高思维和习惯的规范性,提高答题速度和准确率。当然,更要注重归纳和反思,提高考生的应试技巧。

█专项训练,系统地总结出题特点。

对高考各题型进行专项训练,注重方法指导,系统总结题型特点,提高解题评分能力,提高考生英语获取和处理信息的能力,注重提高考生英语思维和表达能力。

█梳理了一遍,抓住了知识点

在后期的备考中,要把词汇、语法等基础知识重新梳理一遍,复习的重点是以词块为单位,注重语境和应用,促进考生的阅读和写作能力。

对于语法,细化常见考点和重点考点,帮助考生提高在语境中解题的能力,针对上一轮复习遗留的错误,提高准确区分考点、发现陷阱、做出正确判断的能力。

█坚持不断提高综合技能。

提高综合技能是后期备考的重中之重,尤其是听力、阅读、写作等语言技能的提高,要贯穿于后期备考的始终。

提高听力技能,要坚持日常训练、足量训练、适当延时训练。

提高阅读技能,要着重提高考生对信息的总结提炼能力和推理判断能力。

提高写作能力,必须有效过好“三关”,即卷子关、内容关、语言关。

小贴士:

经常练习英语,规范回答。

注意考前的强化训练和模拟练习。同时研究近三年的高考题,把握高考方向。高考前夕,要进行强化训练,增强应试能力,在高考规定的时间内做几套标准模拟题,强调答题的规范性,减少非知识点的流失。

物理:根据自己的实力和目标定位来确定复习思路。

对于物理,高考要求考生掌握五种能力:理解能力、推理能力、综合分析能力、用数学处理物理问题的能力和实验能力。

其中“分析综合能力”和“实验能力”对学生的要求较高,主要体现在非选择题上。

在后期的复习中,要狠抓基础,做好基础题,尤其是中级题。一般学生侧重于选择题的前几题,第一个实验题,选择题和大题。对于普通考生来说,综合考试的时间比较紧,少数选择题出现了半算或者列出一个方程的问题,需要做好适当的准备。

小贴士:

物理答题要规范,要用画图尺和规则。

你能做的题要想得满分,必须满足答题要求,写出重要的方程式和必要的文字描述,但不能写得太琐碎。所得成绩应由阅卷老师在电脑屏幕上书写清楚,用字母表示的文字工整、物理意义明确,符合物理习惯。画图题要用直尺和量规画,不能随意把直线画成曲线。还要防止铅笔画太轻,可能扫描不出来。

化学:提炼高考真题,找出问题。

在吃透大纲的前提下,化学复习中要注意提炼高考真题,明确方向;找出问题,对症下药;回归基础,提升能力。

备考时,要注意从以下五个方面寻找突破口:一、这道题怎么做;第二,为什么要这么做;第三是怎么想到这么做的;第四,除了这个方法没有其他方法,这几种方法哪一种最好;第五,如果这个问题换个提问的角度,会变成什么样的问题,怎么做。

小贴士:

化学重在课本,你要理清思路,好好回答。

最后阶段要回归课本,从课本的基础知识入手,梳理线索,理清思路,观察大势,摒弃繁杂,立足核心,突出主线,便于记忆,便于发散,从而形成科学的知识网络和能力结构。

生物:专题复习,强化练习

高考中,生物不仅考查教材的基础知识,也越来越重视学生分析问题、解决问题的能力和生物素养。

一方面要“海纳百川,精选提炼”,另一方面要按照考试大纲要求细化考点联系,防止相关知识点遗漏。

小贴士:

根据大纲,知识网络在生物复习中非常重要。

距离高考越来越近,生物后期的复习准备要在回归大纲的同时完善知识网络,实现知识重组,进而达到学科知识广泛整合的目的。

政治:总结时事热点,梳理知识网络。

现在是高考第三轮备考的关键阶段。政治复习重点是高考模拟的适应性训练,时政热点话题和查漏补缺。

既要总结时政热点,又要兼顾眼前热点和长远热点。梳理筛选知识网络,既要把握宏观体系,又要深入微观结论。在高考中,宏观背景和微观切入仍然是主流,对所用知识范围有明确要求。

小贴士:

政治答案要规范,知识点要记清楚。

政治要注意规范回答,保证细节不丢失。在往年的高考阅卷中,考生经常因为对基础理论记忆不准确、不完整,答题格式步骤不规范而丢分。所以在考前模拟训练中,学生要严格,养成规范答题的习惯,把模拟训练当成高考。只有这样,高考才算是模拟训练,自然而然就来了。

历史:回归课本,夯实基础

历史考前最后冲刺的重点是梳理主要知识和核心概念,解决易错知识点,深化和拓展重点知识,特别是挖掘历史地图、表格、图片中的信息。

要建立知识的宏观体系,建立知识框架,梳理知识的发展线索,把握历史规律,把握历史阶段特征。历史学习的重点不是知识的碎片化部分,而是联系和运用的能力。

要注重历史问题的现实思考和现实问题的历史思考,把历史、热点和中外现实有机结合起来,特别关注今年的热点和重大社会热点。

小贴士:

历史现实不脱节,答案思路总结。

考生最好根据一年来的新闻热点、社会热点、学术热点来回忆相关的历史知识。回归教材,查漏补缺。对于不同类型的问题和回答,要思考回答的角度。此外,考生还要注意研究错题,反思存在的问题,从错误中总结方法和思路,从而掌握必要的解题方法,规范答题技巧。

地理:回归教材,保持适当的训练,提高综合实践能力。

考前的高考地理要围绕专题,构建一个链接清晰、主干分明的知识网络,提高学生的解题能力。

具体来说,要回归课本,结合教学大纲反思自己做过的练习和考试。学会自己做题,自己分析总结。要对前期做过、做过的同类题型进行归纳、比较、分析、总结,形成一定的思维模式和答题“基本公式”。

小贴士:

每周复习地理课本和训练是必不可少的。

考前一个月,你要回到课本,把结合课本整理过的基础知识和资料再复习一遍,记住。同时使用全国各地的模拟试题,保持一定的训练量。建议每周做一套地理单科和一套文学综合练习,保持题感,提高实战能力。

各科应该如何复习权威攻略?

1

争分夺秒,永不放松。

在最后的冲刺阶段,谁抓住了时间,谁就赢得了高三和高考。所以,一定要有时间观念。考前一个月不要太放松,更合理的安排复习计划!

高考题型非常灵活,考生不要再纠结是否有新知识没有学到,而是要把重点放在巩固已经掌握的知识上。

如果可以的话,每科准备几套详细的问题,每天每科写几个问题,然后提前热身。

考前用高考的心态做一些模拟试卷,这样到了高考你就会以平常心的心态去做高考卷。

2

内心的宁静让他保持平静。

临近高考,每天总有大大小小的考试,成绩的起伏在所难免。考生要冷静,成绩好不代表什么。他们要勇于输赢,保持坚强,良好,调整心态迎接高考!

不要去想考试后会发生什么。如果你有什么疑惑或者不安,那就放下心理负担,轻装上阵,试一试。

其实没有一个考生会觉得自己准备充分。越是临近考试,他越觉得自己准备的不够充分,没必要太担心。这样才能充分发挥自己的水平,取得理想的成绩。

例子很有力。

这期间你可以给自己找一个积极健康的人做榜样!

榜样经常在身边。这些学生乐观自信,不怕失败。你不妨在心里向他学习,把他变成行为的激励者、组织者和评价者。也可以多和他聊聊,体会一下那种良好的精神状态。

劳逸结合锻炼身体。

高考不仅是知识的较量,更是身体素质的博弈。考生学习后要注意体育锻炼,体育课要充分利用,劳逸结合。

可以参加自己喜欢的文体活动。如跑步锻炼,调节心情,消除疲劳,养精蓄锐,以稳定饱满的心情面对高考。但在参加体育活动时,应避免剧烈运动。