大学生如何有效学习？
1，座位大学教室里没有固定的座位。很多同学喜欢坐在后排，方便浑水摸鱼。这很糟糕。尽量坐在前排，这样更容易让你集中注意力。老师也更有可能注意到坐在前排和中间的学生。
2.预览。在课堂上，大学老师往往不会简单的按照书本一步一步讲解，会引申，有些会忽略。所以要花时间提前预习教材，课后花时间复习。
3.班级。大学课堂上，除了听，还要思考，说话，做笔记。向老师提问，回答老师的问题，多和同学讨论，有助于我们更好地理解老师想教你什么。同时，别忘了做笔记。你的记忆力远没有你想象的那么好。记笔记有助于你集中注意力听课，并在复习备考时帮助你。
4.课后学习复习。很容易找到一个安静的地方，隔绝外界干扰。另外，你也可以找几个志同道合的同学成立一个学习小组，可能会激发你的学习兴趣。重要的是要保证你把大部分时间花在学习上，而不是聊天上。
5.逃课。大学里有句话，不逃课，大学生活就是不完整的。这都是废话。没有特殊情况尽量不要逃课。每逃课一次，就错过了一些知识和讨论。而且，有些老师会把你的出勤率算到他们的成绩里。即使对出勤没有要求，不逃课也会给老师留下好印象。
6.时间安排？学习障碍者应该反思以下问题:(1)你是否很少在学习前设定明确的目标，比如你想在多长时间内完成多少内容？(2)是否经常没有固定的学习时间表。(3)是否经常耽误时间以至于不能按时完成作业。(4)学习计划是否总是只在前几天有效。(5)一周内学习时间是否少于10小时。你把所有的时间都花在学习上了吗？？
7.注意力问题？(1)完全专注的状态是否只能维持10到15分钟。(2)学习时，是否经常有小说、杂志等让我分心的东西？(3)学习时是否经常有梦幻般的经历。(4)是否经常一边学习一边和人聊天。？
8.学习兴趣(1)的问题是不是一看到书头就膨胀？(2)是否只喜欢文科，不喜欢理科。(3)是否经常需要强迫自己学习。(4)你是否从未有意识地强化过自己的学习行为。？
除了非常重要的内容，上课不需要做详细的笔记。上课忙着记笔记，上课效率会很低，也不能保证课后一定会记笔记。课堂上做的主要工作应该是消化吸收老师的讲课内容，适当做一些简要的笔记。？