大学生关爱教学活动方案
丰富的工作生活在不经意间就过去了，我们的工作迎来了新的台阶。当然，我们必须制定新的目标，是时候开始制定计划了。策划书上应该写些什么？以下是我收集的大学生恋爱教育活动策划书，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。
大学生爱心支教活动策划书1活动背景:教师有很多美誉，比如“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最光辉的职业”。但是，很少有人亲身经历过这些光环之后，老师们所付出的艰辛和汗水。
活动目的:本次活动在充分展示大学生个人特长的基础上，让大学生对教师这一职业有更感性的认识，从教师的角度看待学生的生活，了解如何过好大学生活。
活动意义:通过关爱教学活动，让学生更深刻地体会到教师这一职业的光荣与责任、解脱与艰辛。在这个活动中，大学生可以增强与人沟通的能力，学会设身处地，懂得感恩，还可以追忆简单美好的童年。
活动安排:活动时间:4月上旬-5月上旬。
地点:XXXX小学
活动成员:爱心社全体成员。
活动:1。联系学校周边的小学和初中，确定授课地点，了解学校对参加活动成员的要求。
2.在学校北门的宣传板上张贴海报，告知并鼓励会员积极报名。
3.统计报名者名单，安排教室让他们参加面试和试讲。
4.根据选拔结果，安排合适人选任教。
备注:(1)参与关怀教学的成员应注意其特长，有必要在课程中说明其主管科目和业余时间。②会员要把这次活动作为自己的责任和义务，坚持完成教学计划。③在活动中，要注意自己的形象，落落大方，为人师表，对学生要宽容细致耐心。)
爱心社
20xx年3月18
大学生关爱教学活动计划2。活动背景:
葛村小学是一所远离城市的农村小学。随着九年义务教育的普及，农村教育也取得了不错的成绩。但由于种种原因，这些农村小学在硬件设施、师资力量等方面仍不占优势。作为新时代的大学生和青年志愿者，我们举办这次支教活动，希望用我们的爱和知识来开阔他们的视野，得到关注。
二、活动主题:
“爱让梦想成真，我们与你同行”。
三、活动的目的:
1.帮助学生发现兴趣，树立远大理想。帮助他们找到适合自己的学习方法，引导他们更加热爱学习。也让他们多了解一些社会科学。让兴华小学的学生感受到了来自师姐们的关心和帮助，也让我们支教的学生实现了自己的价值。
2.举起关爱支教的大旗，带动更多的学生参与到以后的关爱活动中来，同时提高我们支教学生的综合素质，给我们一个展示爱心的机会，这也是对我们意志的挑战。我们不仅仅是在教学生，为了教育好学生，我们也在不断提高自己各方面的知识。
3.我们大学生也可以通过这次教学活动提高奉献意识，锻炼能力。
4.增进小学生之间的友谊，让他们更加团结互助，给他们展示自己的机会。
四。活动参与者:
爱心社成员:黄光标、罗欣、林欢、徐冲、
志愿者:王波，薛梅。
动词 （verb的缩写）活动时间:
4月10到6月1之间的星期五。
不及物动词活动流程安排:
1活动的准备工作:
活动负责人:罗欣(联系方式:...)
活动准备:小礼物(糖果、果冻之类的)，40个有趣有意义的问答，一台数码相机。
2活动链接:
优先考虑学习。第三节课是思想品德课，总课时40分钟，由林欢负责。第四节课是音乐课，发展知识。正在授课的学生也分为四组，每组2人，1人主持。总* * *有两个环节，1是必答，第二个是抢答。每个部分有20个问题，包括脑筋急转弯和各种简单的常识和课外知识。答对问题最多的一组就是获胜组，可以获得我们准备的礼物一份。答错问题最多的一组会上台给大家表演，每组孩子的负责人可以及时给他们提示。
3活动结束:
支教成员们与小学生们合影留念，给他们留下了珍贵的回忆。
七、注意事项:
1.注意控制时间。每个人讲课不应该超过40分钟。同时尽量填充内容，让课程丰富精彩。
2.注意与孩子相处时的态度、情绪和表情，友好、耐心、始终微笑。
3.准备的题目要符合学生的年龄和知识结构。
4.特别是增加与学生的互动，争取每一个学生都参与到活动中来。
注:以上是本次活动的总体方案，请校领导审核。如有不妥，请及时提出讨论。
特此
大学生爱心支教活动方案3活动背景:
教师有很多美誉，比如“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最光辉的职业”。但是，很少有人亲身经历过这些光环之后，老师们所付出的艰辛和汗水。
活动目的:
本次活动在充分展示大学生个人特长的基础上，使大学生对教师这一职业有了更感性的认识，以教师的视角看待学生的生活，了解如何过好大学生活。
活动意义:
通过热爱教学活动，让学生深刻体会到教师这一职业的光荣与责任、舒适与艰辛。在这个活动中，大学生可以增强与人沟通的能力，学会设身处地，懂得感恩，还可以追忆简单美好的童年。
活动安排:
活动时间:4月初-5月初
地点:
XXXX小学
活跃成员:
关爱社会的所有成员
活动:
1，联系学校周边小学初中，确定授课地点，了解学校对参加活动成员的要求。
2.在学校北门的宣传板上张贴海报，告知并鼓励会员积极报名。
3.统计报名者名单，安排教室让他们参加面试和试讲。
4.根据选拔结果，安排合适人选任教。
备注:
①参与关爱教学的成员要注意发挥特长。
有必要在课程中说明你的主管科目和业余时间。
②会员要把这次活动作为自己的责任和义务，坚持完成教学计划。
③在活动中，要注意自己的形象，落落大方，为人师表，对学生要宽容细致耐心。
策划书4“科教兴国”和“人才强国”是国家在21世纪提出的强国战略，充分强调了教育人才的重要性。然而，由于地理限制、经济发展落后等原因，中国仍有山区教育质量低、学生学习困难。基于这种情况，社会上有支教队，把知识和资料带到教育不均衡的山区，从而带动社会更加关注山区孩子的教育状况。xx工业大学风筝教学团也响应号召成立，希望为贵州山区的孩子们送去知识和关爱。这个小组的目的是帮助山区的孩子。我们会做好准备，走进贵州山区的小学，认真教书，为孩子们未来的发展尽一份力。同时，吸引更多人关注山区孩子，促进山区教育水平的提高，让孩子更好地接触蓝天。
首先，简单介绍一下风筝教学小组
xx工业大学风筝教学组是由贵州的学生在xx工业大学第20届成立的，到20xx年底已经是第五届了。当初通过了社团联合会的分析讨论，得到了团委、社团联合会等组织的高度重视和大力支持，非常权威；并且在学生中积极响应，踊跃参与，具有很强的号召力；在这个过程中，他多次到外省山区支教，广泛吸收外省学生参与，打破了原来的地域性，现在更社会化。
二，教学背景
21世纪是大力发展科技的时代，人才是社会的主导。国家提出了“科教兴国”和“人才强国”的战略，大力投资教育，希望为我国建设大批人才；另一方面，文化素养也是衡量一个国家综合国力的标准。国家只有提高教育水平，才能缩小与国外科技发展的差距。但是，如果我们分析一下中国的国情，就会发现中国的教育质量存在明显的差距，尤其是在地区、师资和图书数量上。第二，国家提出了九年义务教育等政策。虽然农村地区受教育的人数有所增加，但一些地区的影响需要改善，以实现社会平衡。
xx工业大学作为一所高等学府，以培养能为社会做贡献的人才为己任。一方面希望教育学生的理论知识，培养学生的逻辑理论思维能力。另一方面，希望从实践中教育学生，让学生为社会做出自己的贡献，为学校的社会承担做出努力。。
风筝教学组秉承服务山区的宗旨，经过五年的发展，形成了具有一定规模的教学经验丰富的群体。学生们纷纷支持并加入其中，形成了一股服务山区的暖流，作为支教的后盾。
三，教学的意义
3.1，社会意义
社会是人与人互动的结果，教育程度尤其是决定性因素，影响着每个人的行为。教育是提高文化素质和道德素质的有效途径。国家和好心人投身教育，希望有更多的方式和对象出现，帮助教育条件相对薄弱的学生。作为一种关爱活动，教学可以引起人们对教育相对薄弱的地方的关注。一方面可以提高孩子的文化素养，另一方面可以帮助国家和好心人有效帮助山区。在社会上支教，在探索需要帮助的山区，提高文化素质方面起到节点作用，会缩小人与人之间的差距。
3.2、学校意义
一方面是为了向学生传递理论知识，培养未来人才；另一方面，勇于承担责任，提高学校的社会责任感。基于这一条件，学生只有离开学校才能肩负起社会责任，面对生活的困难；教学作为一种社会公益，学生的参与正是学校的期待。这样既能提高学生的实践能力，又能承担社会责任感。
3.3、个人意义
每个人在不同的岗位上有不同的角色，负责人有不同的职责。在我们自己的教育中教学也有不同的含义。从自身发展来说，可以锻炼自己，有能力承担工作的重任，肩负生活的困难。教学可以培养玩家的毅力、耐力、知识应用能力和在陌生地方的适应能力。相对于我们的社会地位，我们可以缩小社会差距，为孩子做更多的事情，承担更多的社会责任。只有这样，中国才能成为未来的栋梁，才能肩负起自己的社会责任。
四、教学的基础
1.成员都是大学生，来自各地，学到了丰富的文化知识，可以灵活教学；也有各种有意义的课外知识，陪孩子在娱乐中学习更多的知识，让孩子了解更多，培养孩子的习惯和思维。
2.作为我们的坚强后盾，教育团有着丰富的教学经验和成熟的组织机构。在这个小组中，我们可以提高组织能力，为教学做好充分准备。
3.学校学生和社会爱心人士的参与，让我们更加自信，可以给他们带来少量的物资。
动词 （verb的缩写）教学活动的内容与创新
5.1，教学准备
良好的开端是成功的一半，队员的准备是极其必要的。我计划了以下准备工作:
(1)，打造一个感情好，纪律明确的团队。熟人做事容易，大家在一起会更齐心更有爱。因为磨合需要时间，所以有必要提出来。但友谊不是组织运作的基础，需要纪律。
(2)、筹集前期材料，赚取赞助费。队员们参加了慈善义卖和俱乐部的赞助；如果能撤回赞助，队友可以争取。
(3)规划好自己的课程。准备20天的课程，供团队成员选课，准备教材。准备文化15节，英语10节，思维10节，历史15节，地理15节，实验8节，手工艺8节，美术8节，体育8节，音乐8节，趣味课3节。另一方面借鉴实力，回来调整课程。
(4)联系学校调整课程，准备上学。联系方式在俱乐部发出后，会集体准备询问内容，修改教学内容，以适应相应年级的学生；并准备好相应的生活用品，买票，送物资，踏上贵州之路。
5.2、教学内容
作为我们带给孩子们的最直接的东西，我们为此制定了一个计划:
(1)，教授和接收相应的理论课程。每周有四节文化，三节英语，三节思维，四节历史，四节地理，两节实验，两节手工，两节美术，两节体育，两节音乐，一节趣味课。
(2)开展专题课程。根据之前的课程选择，我们可以为会员打造独特的课程，对孩子来说，既好玩又有知识。
(3)、家访，坐着聊天，亲自了解孩子，为以后的帮助做准备。经过组长的安排，每次都会有两个人上门拜访，坐坐聊聊天，回来后做个总结。教学结束，写一篇1000字以上的感悟，交给社会宣传推广，帮助更多的孩子。
5.3.这个群体的创新
这个小组有以下两项创新:
课程创新:根据团队成员的兴趣进行培训，带给孩子不同的课程知识；
理念创新:建立一个好的团队，遵守好的规则。
六、教学时间表
在1和20xx.5.1之前组织一个和谐友爱的团队。在此期间，可以举行聚会和会议，联络大家的感情，促进相互了解。
2.20xx.5.2-20xx.6.10准备资料，准备教学内容。在此期间，可以通过参加教育集团内部的赞助活动获得一些物资；再者就是组织义卖活动，收集物资赚取费用，更好的为山区送去温暖。另一方面是为联系学校准备课程资料。
3.20xx . 6.11-20xx . 7.19要去贵州。鼓舞士气，合理安排车票，摸清楚的距离，安排好车程，一起收拾行李去贵州。
4、20xx.7.20-20xx.8.10用于教学和了解山区。亲身体验是我们的目的，经过准备、教学，并注意过程中的调整；了解山区情况，用照片和视频记录下来，以后有效反映山区情况，让更多人关注支教，帮助山区。
5.20xx.8.11大家踏上回家的路，写下自己的感受，明年报给风筝教育集团。
七、教学经费情况。
通行费:12000元(1000元/人)
餐饮:500元
材料:1000元
其他费用:500元。
合计:14000元
八、教学的预期效果
对于孩子来说，带知识，开阔视野，带素材。我们前期已经做了准备，我们会把准备好的知识传播给孩子们，让他们纯净的眼睛接触到外面的世界。而且我们带的资料也能在一定程度上帮助他们，在一定程度上减少缺书的问题。
对于我们自己，锻炼自己，承担社会责任。教书是我们去一个陌生的地方，通过自己的治疗，达到一个目标，克服困难，敢于改变，一定会有所收获；作为社会的一员，我们用自己的方式报道了社会。
对于社会，我们找到了需要帮助的领域。在社会中，人们正在帮助理解贫困。我们收集的山区信息和视频，将会引起一批爱心人士和社会责任人的关注，推动贵州山区小学的发展和完善。
九。附录
负责人:船长:李百友
联系电话:1313163279
上尉:刘庭羽
联系电话:1622382917