大学生可以通过哪些方式在校园和社会宣传推广生态意识、绿色生活、低碳生活？

开展生态文明教育，提高师生生态文明意识，在中小学开展课堂教学、专家讲座、实践活动相结合的生态文明教育，在高校开设生态文明相关专业课和通识课程，探索编写生态文明教材。创建节能环保的绿色校园，积极采用节能、节水、环保、循环利用等绿色产品，提高校园的绿化、美化和整洁度。

学校应当培育绿色校园文化，在校内外组织多种形式的绿色生活主题宣传。推进绿色创新研究，有条件的高校应发挥自身学科优势，加强绿色科技创新和成果转化。

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绿色低碳发展有助于协调环境与发展的矛盾。在绿色低碳发展中，经济发展为生态文明建设提供了基础和前提，这种“发展”是以尊重、适应和保护自然为前提，以科技创新为手段，以生产方式绿色转型为载体，以满足人民美好生活需要为目的的高质量、内涵式绿色发展，可以克服传统发展模式带来的环境成本。

绿色低碳发展要求我国在“十四五”期间完善市场化、多元化的生态补偿；推进资源总量管理、科学配置、全面节约和循环利用；建立水资源刚性约束体系；提高海洋资源和矿产资源的开发和保护水平；开展垃圾分类、减量化和资源化，加快废旧物资回收体系建设，全面提高资源利用效率。

众信。绿色低碳发展推动生态文明建设取得新进展

众信。国家发展和改革委员会发布了一项行动计划，以创造绿色生活，集中在这七个关键领域。