为什么国外教育比国内教育更懈怠,但是各个领域的人才却更多?

主要看思维和创造力。再苦,不走正道,也就完了!

中国至少在初中之前是很棒的!人民教育基本平等!高等教育和通才教育没有明显的区别!很难做到平等待人!在国外,私人精英的孩子上私立学校是魔鬼教育,长大后大多从事金融科技,大众上公立学校是快乐教育。当他们长大后,大多数人成为工人,大多数人可以从事其他工作。精英教育投资,个性化教育,顶尖人才产出更多。国内教育是最对数的灌输式教学,魔鬼过关。顶尖的孩子失去创造力,而大多数平庸的孩子进步显著。总结一下,中国各个领域的普通人才比顶尖人才多。在国外,普通人才少,顶尖人才比例大。

国外从小学到高中的精英教育,一点都不轻松。不仅仅是上大学让你努力。你看谁从小学习松散,到了那里就会努力。同样,精英群体也不同于普通群体。此外,美国大学收获了世界各地富有、强大、聪明的精英。所以这部分比较突出。国外有两种教育,精英教育和平民教育。私立学校的精英教育比我们更严格,严格到连长相和谈吐都有要求,更别说学习了。这是上层阶级的教育,这些人出来后会成为社会的统治阶级。平民教育就是公立学校的教育,也就是所谓的快乐教育。只要孩子开心,学不学都无所谓。这些孩子从小就注定处于社会底层。

人才在任何时候都是人才,人才只是少数。真正的人才不是老师教出来的,他需要的是伯乐!需要的是高端平台,需要有人投资建设。需要的是开阔眼界,有一个自由的研究环境!

我们国家不允许打破原有的规则去创新,因为这是违法的,限制了很多人的动手能力和想象力。比如汽车行业的个人改装并不好,技术从何而来也不是一次次改装的做法。好的教育也是一本死书,因为无法超越。可以自己在家研发枪支弹药并申请专利吗?可以在家造车上路吗?

先是教育,再是产业,不能以前沿技术为标准吗?在教育方面,美帝从来没有在全面方面超越过中国,只是方式不同而已。至于各个领域都差不多,尖端产业美帝也确实领先中国。

不是懈怠,而是教育理念不同。国外的教育是严格设计的,不是随意的。这个设计是基于最新的心理学和教育学。而我们很多人无法理解,因为我们没有他们的教育理念。中国和西方的教育差距需要一百年来计算,比一般自然科学的差距要大得多。

人才是由人组成的。人遵循人性,人性追求利润。利润在哪里,人就去哪里,中国培养的人才也会去美帝那里。中国的现代教育和英国是同步的,他们从来没有落后过,但是没有钱,参与的人也不多。扩大综合大学教育是这二十年的事,但为了减轻就业压力,让孩子多留几年学,理由很可笑。一切都是金钱,金钱可以转化成任何东西,甚至时间。如果爱因斯坦每天都想着怎么吃饱,他的学术时间就会大大减少,明白吗?

在美国受教育的顶尖科学家不多。牛顿是英国人,爱因斯坦是牛X,然后去了美国。杨振宁打算和美国的其他牛人交流。所以钱是第一位的,培养牛人不现实。只能说我们还是借鉴西方的成熟经验(义务教育),国外的中小学还是比较宽松的,因为只要不是很差就可以上大学。从大学开始,我们的学生就和国外的孩子完全不一样。也许可以说,我们高考复习后进大学很难,但是进了以后混个文凭混个世界很容易,但是国外进大学很容易,拿个文凭却很难。那时候孩子心理会更成熟,会想好好学习(。中外教育的区别可能就是主动学习和被动理解的区别。总有人觉得国外和国内差别很大。除了政治形态,普通人没什么不同。普通人都在为一日三餐奔波,没钱的人也被有钱人嘲笑看不起。教育也是如此。有钱的只能用钱学一门基础课和各种所谓的兴趣班。国内的公共知识不会告诉你没有免费的午餐,包括知识。知识也是需要钱来买的。

就目前的教育模式而言,中国的教育可以让全民普及科学知识,造就最大的可以满足现代产业需求的劳动力群体,而高端人才的培养可能不如西方,但好在我们的人才基数大,还能在第一梯队站稳脚跟。还有西方?快乐教育?结果就是严重的两极分化,只要一小部分有才华的人就能成为人才而且这些人很有创造力。这是两种不同教育制度的必然结果。