大学生应该有怎样的职业选择(2000字)
如何有效利用大学四年甚至更长时间来充实和提升自己?如何处理工作生活中的经济、爱情婚姻、理想信念、道德情操等问题?如何让自己在工作中表现的更好?问这些问题,回答这些问题,在某种程度上会很大程度上决定一个大学生的未来。无疑为迷茫的大学生们提供了另一个方向。
现在“大学生就业指导服务要贯穿大学四年”的呼声很高。许多大学生提出,就业指导服务不应该仅仅是一种“季节性快餐”,而应该是一种全程指导服务。其实从国外的经验来看,大学生一踏进大学大门就应该开始职业规划,为自己的发展制定长远目标。那么,如何为大学生做好职业规划呢?
(1)纠正自我定位。
自我评价,要认识清楚自己,搞清楚自己真正的兴趣所在,清楚自己的实际情况,不要盲目无知。养成写日记的好习惯,把自己经历过的有意义的事情一一记录下来,有空的时候看一看,经常回忆自己喜欢的错误,以后尽量避免。
②做好自我规划。
自我规划就是设定短期和长期目标。人是理性的动物,尤其受周围环境的影响。我们应该不断激励自己更加努力地工作。实现一个又一个目标,然后最后的胜利一定属于你。大学四年,每个人都采取了不同的方式方法,但总结起来就是以下几点。
第一年是测试期,也就是刚才说的自我定位。来到大学校园,不要埋头学习。关注一下身边的毕业生,看看他们是如何应对就业的。你不妨给自己找一个正确的方向。第二年是适应期。了解自己的具体情况,可以帮助你更清晰的定位自己。在此期间,一定要打好专业基础。第三年是冲刺期,在定向的基础上好好努力。不要过空虚的大学生活。最后,年轻的不努力,老的会难过。
第四年是分化期,大四到了。工作,考研。分化明显。一般来说,四年大学规划基本都是这种模式。
(3)学校应承担职业指导的责任。
关于职业指导,我们来看看美国的毕业生是怎么找工作的。
美国也实行毕业生自主择业制度。政府不直接干预和限制,而是由劳动部、学校、中介、用人单位协调。学校在其中起到了很大的作用,是毕业生就业的“高级顾问”。美国高校一般都有毕业生就业指导中心,提供职业指导和就业服务。学校就业指导的重点是实施四年职业规划工程。在学生入学的第一年,中心就开始为学生提供职业教育,帮助他们接触和了解就业形势;第二年,帮学生查性格、兴趣、特长,然后帮学生选专业;第三年,帮助学生了解用人单位信息和市场需求,参加一些社会实践和招聘会,让学生直接感受就业市场;第四年,我帮学生写求职信,教他们求职要领、面试技巧等特殊技能。
这种就业指导贯穿于学生的整个大学生涯,对学生就业观的形成,增强择业能力和求职技巧都很有帮助。就业指导中心也非常重视为毕业生提供就业服务,学校收集整理的就业信息必须输入电脑,供学生随时查阅;此外,该中心还每年向用人单位推荐学生就业,举办职业交流讲座,负责接待用人单位对毕业生进行校对和面试。学校推荐的毕业生成功就业率往往高于其他渠道。
毕业生面临着巨大的就业压力。他们缺什么?有关专家指出,毕业生求职最缺的不是找不到就业机会,而是不知道该怎么办?我不知道我会做什么样的工作。