主题为“中国梦——我的梦想”的班会方案

二、活动背景:面对同学们缺乏目标、热情和毅力的现状，才会举办这门课。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导学生深刻理解实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻认识到每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻理解国家犯错误、艰苦奋斗兴国的空谈，实现“中国梦”需要广大学生坚定理想信念，振奋精神努力学习，积极投身实践，为建设好、发展好我们的国家而努力奋斗。

三。活动目标:

1.理解“中国梦”这个词的具体意图和作用。理解个人梦想与国家集体梦想紧密相连，激发学生作为一个中国人的自豪感，树立“年轻时就强大”的奋斗情怀。

2.引导学生树立自己对美好生活的梦想和崇高的人生理想，知道“有梦想”对人的成长的重要性。

3.通过实践活动，我初步觉得实现梦想不仅需要智慧，更需要汗水和真理。

三、活动重点:？帮助学生树立正确远大的梦想。

4.活动难点:引导学生在日常学习生活中一步步实现自己的梦想。

动词 （verb的缩写）活动形式:

听故事，听图片，听音乐，听梦，听诗。

不及物动词活动准备:

使用多媒体设备复习第一课《我的中国梦》的视频资料、精选背景音乐图片和多媒体课件。

七。活动时间:1课时

八。活动流程:

首先，开场白:

你知道“中国梦”这个词吗？什么是“中国梦”？他和我们每个人有什么关系？现在，让我们一起走进今天的活动。“中国梦——我的责任”主题班会现在开始！

二、探索“中国梦”，中国梦——强国梦

老师:什么是中国梦？让我们请数据采集团队给我们介绍一下中国梦，好吗？

信息小组的报告:

1，“中国梦”是“世界梦”

“中国梦”首先是一个更美好世界的梦想。希望明天的世界会更好，会有更好的世界。这是我们中国的梦想，也是世界人民的美好愿望和期待。八个字是和平、发展、合作、共赢的梦想。

2、?中国梦是一个“和平兴国”的梦，就是把中国变成一个先进国家，一个发达国家。

当我们谈论为“中国梦”而奋斗时，我们正在努力建设第三个新中国。新中国不是唯一的。新中国与时俱进，不断进步。

3.“中国梦”是“和平强军梦”吗？170多年来，“中国梦”首先是一个强军梦，西方世界的强炮让中国丧权辱国。这个惨痛的教训和悲惨的过程让我们中国人认识到三个真理。中国面临的军事安全形势是前所未有的。现在美国是全球之虎，日本是亚洲之狼，中国是大象，正在成长。中国要想在中美军事博弈中立于不败之地，就必须尽快强大起来。我们越强大，越安全，就越不可能打仗。我们为战斗准备得越充分，我们就越有能力战斗，也就越不可能需要战斗。

4.“中国梦”是“幸福生活梦”。“中国梦”和“人生梦”是6543.8+0.3亿人的幸福人生梦。“中国梦”要落实到家庭幸福、家庭圆满、个人辉煌、个人成功、个人幸福，也就是说要落实到中国4亿个家庭、6543.8+0.3亿人。

老师:同学们，听了他们的报告，你们说什么是中国梦？中国梦和我们有关系吗？(小组讨论)

健康1::中国梦说到底是强国梦，是复兴梦。

生2:中国梦是每个人的梦，所有中国人的梦都汇成了中国梦。

老师总结:中国梦是中华民族伟大复兴的梦，是强国梦。中国梦是每个人的梦想。

第三，放下青春梦想，我的梦想——中国梦

老师:梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光，即使在最黑暗的时候，也能照亮前方的路。正是因为人有梦想，人类才走向文明，也正是因为有梦想，社会才会飞速发展。今天我们将谈论梦想。

首先，请看看80岁的袁隆平爷爷对梦的看法。(播放视频)

看完视频，你知道袁隆平爷爷想告诉我们什么吗？你感觉如何？

生1:我懂了。袁隆平爷爷想告诉我们，一个人要有梦想，并为之奋斗。

生二:看到袁隆平爷爷这个年纪还在为梦想奋斗，我们就应该有梦想，为梦想努力。

老师:是的，每个人都有梦想。比如有的人长大后是超人，帮助别人，打败坏人。有些人相当科学家，探索太空。你的梦想是什么？谁来说点什么？(讨论)

生1:我的梦想是成为一名科学家，发明一些机器人，为人工作。

学生2:我的梦想是成为一名教师，用最先进的教学仪器教授学生知识。

生3:我的梦想是当一名警察，为人们的幸福生活保驾护航。

生4:我的梦想是成为一名画家，用我的笔描绘出最美的世界。

老师:学生的梦想真好。我们来看看李连杰叔叔在不同年龄阶段的不同梦想。(播放视频)

老师总结:无论你的梦想是成为一名医生、警察、教师，还是你想成为一名发明家、科学家，这些都是伟大的梦想，因为这些梦想都表明你想成为一个对社会、对国家有用的人。我们的祖国需要各界人士共同努力建设，你们的点点滴滴都饱含着你们对祖国的无限热爱，所以你们的梦想是——实现中国梦是我们的责任和义务！请听朗诵组给我们带来的诗歌《中国梦我的梦》。

四、追逐人生梦想，中国梦——我的责任

梦想伴随着我们每个人。我们的梦想是我们祖国的梦想。那么，怎样才能实现梦想呢？请看励志少年杨孟衡和马云叔叔是如何实现他们的梦想的。(播放视频)

看完杨孟衡哥哥和马云叔叔的视频，你有什么想说的？

生1:我想说，杨孟衡，你很好，不要向困难低头，努力实现自己的梦想。你太棒了！

生2:我会像杨孟衡一样努力实现我的梦想！我不会放弃的！

生3:我记得马云叔叔的一句话，“如果你的成功没有眼泪，如果你的成功没有汗水，你就不能成功。”

老师:是的，实现梦想的秘诀在于坚持。只有坚持，沙子才能变成珍珠。世界上最容易的是坚持，最难的是坚持。说起来容易，因为只要愿意，谁都可以做到；这很难，因为只有少数人能真正做到。接下来请听演唱组为我们带来的歌曲《努力》。

课堂总结:成长的路上有困难。不要害怕困难。只要你努力，你就会成功！

老师:人生的美好在于永不停止追逐梦想。同学们，如何实现自己的梦想？大家说说吧。

健康1:从地面上升起，做好眼前的每一件小事，养成各种良好的行为习惯。

生二:好好过好每一天，一点一点积累，每天都有收获，学有所得。

健康三:付出汗水，增长技能，活在当下，做到并珍惜，成为一个好学生，好男孩，好公民。

动词 （verb的缩写）扩展和延伸

课后完成一篇以“我的中国梦”为主题的手抄报作品，选出优秀作品，在班级墙报上展出，并颁发“梦想之星”奖章。

动词 （verb的缩写）结论:

梦想是美好的，梦想有未来，但实现梦想需要付出努力。梦想永远是有泪有汗的。梦想如果没有眼泪和汗水，就会变成幻想。俗话说:没有不可能，只有想不到。一个人要幸福，一个国家要繁荣，就要有梦想。当每个孩子的梦想汇聚到一起，就形成了明天的中国梦。

让我们从现在开始，努力学习，不断进步，放飞梦想，期待明天的成功！再过十几年，希望我们班的同学都能实现自己的梦想，为祖国做贡献。要知道，中国梦是我的责任！

老师:最后，让我们以读梁启超的这首诗《少年中国论》来结束这次班会吧！请大家一起读:少年的智慧就是国家的智慧，少年的富裕就是国家的富裕，少年的强大就是国家的强大，少年的独立就是国家的独立，少年的自由就是国家的自由，少年的进步就是国家的进步，国家比欧洲好，国家比地球好。我的梦——中国梦，中国梦——我的责任。

祝同学们梦想成真，我们祖国的中国梦早日实现！