大学生应该如何自立？

1，教育的指导原则。教育引导的目的是通过阐述一些思想理论来说服教育人，对教育者进行正面的说服教育，从提高思想政治品德入手，以理服人，引导受教育者不断提高思想觉悟，以求各方面进步。

2.目标激励原则。目标是人们根据一定的主客观条件对未来的期望。目标激励主要是建立一个可行的目标来激发和调动人的积极性、主动性和创造性。

3.价值澄清原则。价值观澄清作为现代最具影响力的思想价值教育理论流派之一，对大学生自强自立精神的培养也具有重要的指导意义。

4.典型的示范原则。典型示范是通过展示具有自立自强精神的典型人物或事物，引导大学生提高自立自强精神境界的一种方式。

5.实践经验原则。所谓实践经验原则，是指在教育者的指导下，通过有目的、有计划、有组织的实践活动，训练和培养教育目标的优秀品质和行为习惯的方法。