主题活动策划
一、指导思想
以“努力办好人民满意的教育”为宗旨，以深化课程改革、推进素质教育为目的，以“阅读点亮心灵”为主题，以提高教师专业素质为重点，以建设书香校园为载体，以校本培训为基本形式，以典型带动、全员参与为基本理念，广泛开展教师阅读活动。通过活动，全面提升教师的理论素养、师德修养和教学技能，促进学校的内涵式发展，让读书学习成为中小学教师的自觉行为和生活习惯。
二、工作目标
1，通过开展教师主题阅读活动，营造良好的学习和研究氛围，使教师养成良好的阅读习惯和思维习惯。
2.通过开展教师主题阅读活动，愉悦教师身心，启迪教育智慧，创造幸福教育，打造学习型、研究型教师队伍。
3.通过开展教师主题阅读活动，发挥榜样作用，推出了一批热爱阅读、特色鲜明、硕果累累的阅读带头人。
第三，活动原则
1，基础与发展的统一。在教师阅读书目的推荐中，强调了基础性和发展性的统一。基于原理的掌握和方法的习得，基于专业的拓展和学科的深度，向教师推荐教育教学方面的名著进行阅读。通过阅读，激发教师对阅读的持久兴趣，引发教师对教育问题的思考，从而形成终身阅读的学习意识。
2.古典与时代的统一。经典是经过时间考验的，是属于全世界的，是被大多数人认可的。要引导中小学教师区别对待，扬弃继承，学会从阅读教育经典中吸取营养和思想。现代优秀的阅读材料往往有利于读者与作者的直接对话。要把真正优秀的时代读物推荐给老师，用时代的眼光推进教育现代化。
3.层次性和整体性的统一。向中小学教师推荐的书籍，既要注重思想内容的深刻性，又要注重书籍本身的可读性；既要考虑不同层次的名师、骨干教师、普通教师和新教师的阅读需求，又要考虑阅读本身的连续性、完整性和系统性。
四、工作重点
1.制定计划，倡导自觉阅读。各县市、各学校要结合实际制定教师主题阅读活动实施方案，充分发挥领导干部和骨干教师的典型引领作用，激发教师阅读热情。市教育局印发了《20xx年教师主题阅读活动参考书目》(见附件1和2)。重点阅读书籍为必读书籍；可以根据自己的实际情况选择适合自己的书。引导教师明确阅读书籍、内容目标等。，倡导教师自觉阅读，引导教师养成良好的阅读习惯，让阅读成为教师工作和生活的重要组成部分。
2、写作心得，阅读反思。组织教师阅读，提倡每天至少阅读半小时，坚持每月阅读一本名著，每学期阅读两本教育专著并积极写读书笔记。各学校要统一发放教师专用的读书随笔，让大家写读书随笔，表达自己的教育感受。
3.讨论交流，展示阅读理解。县、市、学校可组织阅读沙龙、阅读论坛、教师辩论赛、演讲比赛等活动，引导教师深入学习教育经典和中华文化经典，引导教师重点阅读、深入阅读、细致阅读，积累丰富的教育或阅读案例。
4、阅读短文，引导探究性阅读。市教育局将组织开展“阅读点亮心灵”阅读征文评选活动。根据读书笔记撰写、读书随笔评选、参加读书演讲比赛、读书活动开展情况，评选出100名乐于读书、乐于写作、乐于思考的“三乐”教师，并给予一定的精神和物质奖励，不断总结提升教师阅读实践成果和素质教育经验，引领和带动全市教师专业发展。
5.搭建平台，推广典型经验。各县市区、各学校要及时探索总结推进教师主题阅读活动的典型经验和创新成果，通过现场会、专题研讨会等形式进行推广。“济宁教育”和“济宁教育网”将推出系列“三乐”教师读书成果展示，并大力宣传典型经验。
动词 （verb的缩写）保护
1.提高认识，强化开展教师主题阅读活动的重要性和必要性。开展教师主题阅读活动是促进教师专业发展、探索素质教育、培养创新人才的重要途径。县、市、学校主要领导要提高认识，明确开展教师主题阅读活动的重要性，明确教师主题阅读活动的负责人，统筹安排教师主题阅读活动。
2.加强管理，确保主题阅读活动质量。各县市区、各学校要制定教师主题阅读活动实施方案，完善规章制度，明确工作职责，及时跟踪督导。各学校要把读书活动与校园文化建设、校本培训结合起来，保证教师全员参与；要将教师主题阅读活动纳入年度目标考核内容，建立考核、表彰、奖励等机制，确保主题阅读活动取得实效。
3.注重创新，培养先进典型和优秀成果。各县市区、各学校要增强开展教师主题阅读活动的创新意识，群策群力，在主题阅读活动的内容和形式上求实效、求突破，形成具有地域特色和学校特色的教师阅读品牌学校。注重先进典型和优秀成果的培养，及时发现典型，提炼成果，引进一批“三乐”教师，形成一批具有一定影响力和推广价值的主题阅读活动实证性、学术性成果。
主题活动策划第二篇一、活动主题
我和春天有个演讲比赛的约会。
二。工字续时间
初赛:xx年3月24日。
决赛:3月31，xx。
三。举办地点
山东师范大学山东建筑大学
四。组织者
山东师范大学思源文学社、暨南大学演讲协会、山东交通大学时代文学社、山东建筑大学交流沟通协会、山东建筑大学机电学院文学社等。
动词 （verb的缩写）活动的目的
春天的阳光温暖而明媚，让人心驰神往:春天，植物发芽，草本植物诞生，大地绿意盎然，百花盛开，有句话说:晴天，风荡，柳暗花明。这个比赛的主题是我和春天有约。是由山东师范大学、济南大学、山东建筑大学、山东交通大学联合举办的大型院级演讲活动。我们希望通过这次比赛，更有利于校园的和谐建设，让学生感受春天的美好，体验春天的美好，发现春天带来的美好感受，让每一个学生都能接受一次心灵的洗礼，学会在纷繁复杂的生活中感受生活的美好，更好地享受生活。
不及物动词事件的意义
1.培养学生发现美的眼睛，看到春天的美，看到春天美丽诱人的景色，让学生感受到生活的美好和意义，有积极向上的心态，永不放弃，青春活力。
2.加强山东各高校之间的联系与交流，相互学习，共同发展，培养当代大学生团结协作的精神，锻炼自己的演讲能力，为将来步入社会做准备。
3.通过本次演讲比赛，引导学生热爱春天，热爱生活，在美中感受生活，在繁忙的现代生活中依然感受自然之美，激发文学爱好者的文学热情。
七。活动和要求的描述
1，我和春天有约，这是这次活动的主题。玩家可以自己制作话题。
2.演讲内容一定要积极向上，有感染力和感染力；
3.各校根据实际情况自主选拔优秀作品参赛；
4.每部作品的发言时间要控制在3-5分钟，内容要紧扣主题，生动感人；
5.现场宣布比赛结果，列出获奖名单，并为获奖者颁奖。
八。活动内容
1.前期准备:各校策划部完成策划书，宣传部完成海报制作，联系记者站，做好网络宣传。讨论邀请的嘉宾和评委，协调选手出场顺序。
2.竞赛流程:
(1)，预赛:
初赛由各俱乐部组织，各俱乐部选出6名优秀选手参加决赛。内容不限，关于春天就好。内容要求正面有感染力，不要求ppt配合背诵。
(二)、最后:
最终要求:a、主题明确，文字简练，观点新颖，必须脱稿朗读，语言流畅，表现大方；
B.参赛选手必须准备ppt与朗诵内容相协调，要求ppt内容与朗诵内容相协调，达到相映成趣的朗诵效果。ppt制作的内容和技术占一定分数，所以请认真制作。
3、具体流程:
(1)，所有责任队员提前一小时到达，选手提前20分钟进场；
(2)主持人上台宣布比赛开始，介绍到场评委及嘉宾，宣布比赛要求及评分规则(具体到场评委及嘉宾待定)；
(3)比赛开始，选手按抽签顺序开始发言，比赛过程中每三名选手收一次分，方便统计；
(4)、嘉宾点评(期间有工作人员计算最终得分并排名得出比赛成绩)；
(5)主持人宣布进入展示最终成绩的选手名单，赛后由劳动卫生部门负责清理赛场。
九。奖项设置
一等奖
两名二等奖获得者
三等奖三个
X.活动预算
需要决定或解决
XI。活动负责人
活动总经理:谢旦
宣传:李伟伦
组织:崔恩信
规划:李欢欢
注意:评分规则:
主题活动策划第三章一、活动背景
毕业季就要到了。四年前有着青春志向的学生将结束学业，踏上另一段全新的旅程，而一批新人将在几个月后来到大学校园，开始全新的生活。这一刻，宣泄青春变成了这么美好的一件事。毕竟青春的语言是无穷无尽的。这个活动的开展，就是为了搭建一个平台，连接永恒的友谊。
二、活动的目的
本次活动旨在为各年级学生搭建一个交流平台，在毕业季表达自己的感受。学生可以通过这次活动说出自己想说的话，无论是对青春还是对朋友，这些话都会成为青春里一道亮丽的风景，成为彼此心中一缕温暖的阳光，进一步促进大学生情感价值观的健康发展，促进良好学风、生活作风和优秀校园文化的建设。
三。活动的名称
“青春不在毕业季毕业”——你我的明信片
四、活动时间
5月20日至5月27日
动词 （verb的缩写）活动地点
湖大北校区
不及物动词组织单位
金融与统计学院团委学生会办公室秘书科
七、活动的对象
北校区的所有学生
八。活动流程
1，活动推广
(1)活动开始前半个月内制作活动宣传视频。
(2)活动前两天，通过办公室发布通知，刊登在金色少年团上。
(3)活动前两天，在焦耳和王路桥公寓门口张贴了以活动为主题的海报。(4)活动前两天在教室播放视频进行宣传。
2.主题活动1“期待你的爱”
5月23日中午，在学校食堂门口和王龙港搭建了一个舞台，接收学生写给收信人的信，信可以写给亲密的同学、老师或恋人。字数不限，内容为对健康的热爱。策划方案为“毕业季明信片主题活动策划”。收到后会按照公寓号和寝室号分类，23号晚上会寄明信片。敲门的时候，口号是“同学你好，你收到了一份温暖的爱~”。明信片会整理好，在24号上班时间送到老师办公室。3.主题活动2“我也年轻”
5月20日0: 00至5月24日24: 00，同学们可以通过电子邮件将自己对青春的回忆、感受或期待发送到办公室。内容要健康积极，有一定的文学功底，文体不限，但字数要控制在300字以内。征文结束后，组织系里干事对稿件进行第一次筛选(可按附后规则评分)，然后邀请文学院老师或我院文学素养高的老师进行终评。5月25日中午前将选出10篇优秀稿件，由金大团立即发布。不成功的稿件会发短信给投稿人，说明失败的原因。
4.主题活动3“画出我的生活”
这个活动可以和活动1同时进行，也和收集明信片一样。同学们在搭建舞台之前，要提前做好准备。这是一个绘画设计活动。纸张尺寸为a4。可以根据自己的习惯画出想要的图案。图案应该充满青春，传达一种生活态度。图案不要超过版面的30%，剩余的空余空间必须是浅色调。然后，要选出十幅画。
5.主题活动4“悬挂我们多彩的青春”
本活动结合了活动2和活动3的成果。5月25日下午，组织文学作品和绘画作品作者的20名学生在水窖参加会议，他们可以自由地将手稿和绘画作品逐一匹配，最终作品于27日中午前上交。同时要求参与作品组合的双方做一个简短的自我介绍，包括基本情况、创作灵感和对作品组合的看法，并附上双方照片。27日下午，办公室工作人员一起做了一大页，附上十部作品及其作者信息，并加以保护。在二教院门口展示了五天，然后把作品拍下来上传到金大团、湖大贴吧、潇湘怀城。
九。活动预算
1，视频拍摄20元
2.海报制作30元
总计:50元
主题活动策划4 20xx学生营养日主题及活动计划
一.活动主题:
52110，健康快乐。
二、活动时间:
20xx“5.20”周期
三。活动范围:
以20xx年推行食堂供餐学校为重点，在全县所有中小学开展宣传活动。
四。活动:
1.宣传《农村义务教育学生营养改善计划》。利用广播、广告牌、黑板报等宣传方式，走进社区、校园、家庭，广泛宣传实施“学生营养改善计划”的意义和效果。
2.普及学生营养知识，倡导健康饮食行为。
(1)在中小学开展为期一周的校园专题活动。县营养办、县疾病预防控制中心将印发宣传资料和多媒体课件，围绕“树立饮食教育理念(合理营养、均衡膳食)促进学生健康”主题，开展灵活、生动、多样的宣传活动。可以邀请家长和媒体参与，以引起社会和家长对学生营养工作的关注和支持。
⑵通过校园广播、公告栏、黑板报、主题班会、作文比赛、演讲比赛等形式，鼓励师生积极参与宣传活动。
3.开展“校园膳食指导”专项活动。在“5.20”中国学生营养日当天，各乡镇中心学校和县直属学校可开展以下宣传教育活动:
⑴各校可组织各班以“学生营养健康成长”为主题召开1班会；
⑵学校为家长、教师、学校食堂管理人员举办“中小学生膳食指导”科普讲座1次。
动词 （verb的缩写）总结:
各乡镇学校要结合本地实际组织相关活动。活动期间注意收集相关图片和文字资料，整理归档，活动结束后10天内写出活动总结，连同图片资料上报教育局营养办。
主题活动策划第五条一、活动主题
XX飞翔新声61海洋欢乐无限——海洋世界五一劳动节主题活动
二、活动时间:
1.整体活动时间跨度为:20xx年5月1-5月3日。
2.营业时间:9: 00-19: 00。
售票时间:9: 00-18: 00。
入住时间:9: 00-18: 15。
第三，推广政策
20xx月1-5月3日期间，当天游览海洋世界，赠送大唐新天地门票一张。
四。活动内容
五一快乐狂潮61XX飞扬新声-五一假期特别节目
(1)五一61快乐大游行
1.地点:海洋世界
2.活动时间:20xx年5月1日-20xx年5月3日
3.活动内容:安排由17人组成的表演队伍，从迎宾广场出发，经过海韵广场、检票口、海豹池，最后到达海豚表演馆进行巡游。游行中，舞蹈、打击乐、小丑和玩偶融为一体，展现苏格兰风情。踢踏舞和桑巴舞让游客耳目一新。
(B)“XX杨妃新声61海洋欢乐无限”
1.活动时间:20xx年5月1-5月3日。
2.地点:海韵舞台
3.活动内容:5月1日，《XX飞新声音》XX赛区十强选手在海韵舞台展开角逐；5月2日，《XX飞新声》XX名选手为曲江海洋世界五一活动献艺，为观众奉献了一场精彩的演出。5月3日，所有参赛选手在海韵舞台进行了第二场配套演出，并现场开展拉票申报活动，与游客互动。
(3)多彩五一黄金周61海王威廉送大礼。
1.活动时间:20xx年5月1-5月3日。
2.地点:海豚表演厅
3.活动内容:继续在海豚表演厅上演情景喜剧《深海精灵之海王威廉》。由海王威廉带领的深海精灵将为游客带来精彩的表演，中间还有抽奖环节，中奖的游客将免费获得精美礼品一份。
(D)七彩人鱼公主61水下舞龙是新潮流。
1.活动时间:20xx年5月1-5月3日。
2.地点:香港海洋公园
3.活动内容:水下美人鱼表演、舞龙表演，五一黄金周为游客朋友们带来一场全新的水下视觉盛宴。
(5)劳动最光荣61英雄快乐游
1.活动时间:20xx年5月1-5月3日。
2.地点:海洋世界馆。
3.活动内容:邀请省市劳模参观海洋馆，赠送精美纪念品，新闻媒体将对活动进行跟踪报道。
(6)过去感觉幼稚61体验童年乐趣
1.活动时间:20xx年5月1-5月3日。
2.地点:海洋世界馆外
3.活动内容:海洋馆为游客的五一海洋之旅准备了各种游乐项目和美食。游玩结束后，可以玩欢乐鱼、动力火车、泥人画、海洋动物电瓶车、泡泡枪、儿童益智玩具、软装游览项目，还可以品尝冷饮、美味烧烤。
主题活动策划第六篇1。活动介绍:我们所有关心贫困山区的热心市民、志愿者、义工，都愿意为儿童和手拉手爱心联盟的发展尽自己的绵薄之力，特举办此活动，为贫困儿童或手拉手爱心联盟募集善款，作为流动资金。此次活动既能发扬学生、市民参与公益的精神，又能展现与热心市民、志愿者、义工牵手的风采。
二、活动目的:当今世界处处繁华，当今中国处处富裕，但你知道吗？山区有这样一群孩子，他们不可能过上从未见过的生活。家庭四面墙，家庭支离破碎……而他们品德优秀，学习优秀，善良可爱，想安心学习知识。他们需要每个人的帮助和爱！再大的难度乘以654.38+03亿，都会变小；再小的功率乘以6543.8+03亿，也会变得巨大。
通过此次义卖的举办和开展，树立关爱学生的风尚，提高全民“大爱”意识，通过义卖宣传公益理念和文化。搭建一个社会爱心人士的平台，满足有需要的孩子。引导全民参与社会公益活动。推动关爱学生公益事业的发展；同时，引导社会各界关心和帮助困难儿童。形成良好的社会氛围和和谐发展的社会新气象。
三。时间地点时间:65438+10月30日。
地点:深圳罗湖图书城广场
四。组织结构:主办单位:深圳职业技术学院动画学院和传媒学院。
协办单位:深圳书城、深圳理工志愿者联盟。
主办单位:大学生活网
嘉宾:红十字会领导
动词 （verb的缩写）主要负责人:策划总指挥:组长:吴
作品收藏及绘画:侯杨坚xxx
现场布置:周金勇xxx xxx
表演组:方乃强xxx xxx
六、当天流程:1，义卖人员和后勤服务人员提前三天准备义卖物资；
2.所有网络媒体提前一周宣传；
3.安排人员提前30分钟到达，准备所需物品；
4.在活动现场悬挂横幅、摆放广告牌、摆放义卖所需的桌椅和物品；
5、现场指导，同时义卖；
6、现场管理和后勤服务人员作好义卖记录；
7.活动结束后清理现场；
8.将义卖资金存入红十字会公共账户。
七。前期准备:1。宣传工作:宣传展板若干(内容为活动主题，小朋友照片，实地考察照片，
宣传方式:广告牌、海报、传单、横幅、照片等。
媒体推广:
平面媒体-深圳特区报、鲍静、南方日报、南方都市报、学校广播站。
网络媒体-新浪、搜狐、网易、腾讯、sic。
2.慈善作品的收藏、筛选和绘画。
3.当天租用帐篷、桌椅等物品。
4.与红十字会联系并申请批准
八。活动执行:1。现场安排有绘画能力的个别学生志愿为市民画像，并进行其他才艺展示。
2.邀请职业学院和红十字会的代表致开幕词；
九。注意事项:1。在整个活动中，尽量做到公开透明，接受全体市民的监督。
2.活动结束后清理会场。
3、后勤工作:
X.工作人员:传媒学院、动画学院的学生干部，学校志愿者联合会的志愿者。