北京大学校长就职演说中的词语解读
⑵预科:当时北大开设文科、法学、工科、预科。预科相当于北大附中，学制三年(后改为两年)。毕业后可以免试升本科。
(3)看了几年的情况:况且时间已经过去好几年了。阅读；经过
⑷昌足:形容进步很快。
甘露:求名利。陆，古代官员的俸禄。
5.抱着目的:抱着研究知识的目的。
[6]学历:指在这里学习。哎；研究
(7)责备:指出错误并批评。
(8)以假为干路南下的捷径也是:放。甘露；求名利，鲁；古代官员的工资。通往南方的捷径；隐喻是实现目标的一种便捷方式。
(9)支持:比喻在事业上扶植年轻一代。
⑽ (mǐ)谤(bàng):ሥ；排除，冷静。禁止批评。停止指责讨论。
⑾问心无愧:指不做对不起别人的事。
⑿勤奋:勤奋。
(13)追求成就，没有限制:一个人的学业达到一定水平。有底；未来大有可为。(宽容；也许可以挺深的。底部停止；深意)。
[14]如果弟子以做官发财为目的，目的都是好的:弟子；只有，只有。可爱；偏离自己的目的。
⒂冶游:同“冶游”。到处玩。
【14】把东西放在架子上:把东西捆起来，放在高高的架子上，意思是把它们放在一边，不去管它们。
⒄我们对大官多么不满，我们也被它的道德败坏了:大官；用来指掌权的大臣，比喻生活在政治位置上。《宋史·苏轼传》云:“积事议事者，恨大官”。用；因为。衰落；沉没，失去
⒅拖延:失误留下，会受到不利影响；延迟。
⒆勤奋:勤奋(dǐ)(老读zhǐ)；一块上好的磨刀石。哎；粗糙的磨石。这里指的是磨炼。
⒇日本偷:越来越敷衍，只看眼前。偷，相处。
(1)扰乱道德行为:违背道德，败坏品行。去毁灭。摧毁:摧毁。
2鲜:少。
3以身作则，匡正低俗:然后；举例。力戒粗鄙；尽一切努力改正坏习惯。更正；正确(矫枉过正)。
4责无旁贷:不能推卸责任。
⑤不练就不学:(这句话是介词宾语的句子)。它；功能:提彬。
6.与俗者同，与世界接轨:是；介词，同“于”。
⑦道德上没有损失。舒；期待，希望。
8能不能无所谓:无所谓；在里面。
⑨:比喻* * *与学习、相互研究和讨论。
⑩相互鼓励。
A.指责(zǐ lì):指责、诽谤和辱骂。
B.商店:商店。
C.视事而定:官员到岗就开始工作。
D.潜水:深度学习。
E.时期:希望。
F.好处:好处，好处(对客人的称呼)。
G.博采众长:广泛收集，博采众长。旁边；广泛而普遍。纪；检查、评估。博；普遍的，普遍的。“博采众长”和“博采众长”这两个词意思差不多，合在一起用，表示从多方面学习，吸收大家的长处。
H.忧虑(yú):拖延。
一、会议(W):会议。
J.讨论(què):讨论。
到:1。来这里读书:因为。
2.以假为南的捷径。
3.这也是道德沦丧:因为。五年前，当严先生是我们学校的校长时，我刚刚在教育部工作。开学那天为北大做了点事。你们都在预科学校学习过，所以你们一定听说过我。三天不说再见，刮目相看。况且几年过去了，你一定进步很大。今天我将掌管北大，所以我有三件事要通知你:
首先是抱着目的。来北大读书一定是有一定目的的。想知道自己的目的是否公平，首先要知道大学的性质。现在人们在专科学校学习，并在学习后找到工作，这是很自然的。然而，在大学里却不是这样。大学是学习高深知识的地方。外人经常指责我们北大腐败，因为在北大读书的人都有当官发财的梦想，所以预科毕业后大多进了法律系，很少进文科，进理科的就更少了。大概是因为法律是当官的捷径吧。因为想当官，所以不问老师知识的深浅，只问官位的大小。官阶大的人特别受欢迎，大概是为了方便毕业生得到支持。目前我国的政法工作者大部分进入政界，很少有全职教授，所以聘请老师也是不得已，不得不聘请兼职的人。讨论外人的批评是否恰当，不用说，消除批评最好的方法就是提高自己的水平。别人说我们腐败，我们问心无愧。有什么好害怕的？如果你真的想当官发财，北京有很多专科学校。如果进了法律系，可以去法学院学习。如果进入经济系，可以在商学院申请。为什么来北大？所以你要抱着坚定的目的，来求知，而不是来做官；进经济系不是为了发财。目的定了，一切就步入正轨了。你在这里学习，或者三年，或者四年，时间不多。如果你能珍惜时间，努力学习，你会取得很大的成绩。如果目的不对只是为了发财和当官，那就有问题了。平时不好好学习，然后考前认真看讲义，不管有没有收获知识，只赚成绩；考试一结束，我就把所有的书都扔到一边，浑浑噩噩过了三四年。有了文凭，我就可以在社会上游走了。这不是违背了进入大学的初衷吗？闲散的时间，没有学习，就是在耽误自己。况且，在辛亥之战中，我们之所以革命，是因为清廷的腐败。即使是现在，很多人对政府不满，也是因为社会的道德沦丧。现在这个时候如果不打好基础，好好学习，将来被生计所迫去当讲师，肯定会耽误学生的。进入官场会耽误国家，也会耽误别人。当你把别人错当成自己的时候，谁愿意这么做？所以目的不可能不公平。这是我对你们所有人的第一个希望。
第二，要尽力锤炼德性。现在的风气越来越敷衍，只关心当下，尤其是北京社会。有许多事情会腐蚀美德。没有牢牢扎根于美德的人，至少没有被这种风气污染。在大学学习，要能自律，要能爱惜自己。一个国家的兴衰，取决于社会风气的贵贱。如果我们都按照这种趋势发展，未来将是不可想象的。所以，一定会有优秀的人以身作则，努力纠正腐朽的社会风气。作为大学生，你的地位很高，你应该承担这个责任，所以你不仅要思考如何提升自己，更要做别人的榜样。假设你不修身，不说教，附和腐朽的社会风气，这是对自己的侮辱，更别说成为别人的榜样了。但是，如果你整天伏案苦读，没有娱乐，你肯定会觉得身体很累，很痛苦。我为你打算，不如用适当的娱乐活动代替不适当的娱乐互动，这样既不会损害你的德行，也对你的健康有好处。当你进入你的专业时，你曾经填写了申请表，并遵守我们学校的规章制度。如果中途违反了，不就意味着不一样了吗？所以品行没有严谨是无法治疗和培养的。这是我对你的第二个希望。
第三是爱老师爱朋友。老师教知识，工作人员为大家服务，方便学习。不可能所有人都无动于衷吧？所以我们应该真诚相待，尊重和礼貌。至于住在一起的同学，尤其要互相关心，这样才能互相交流，互相学习。我们不仅要开诚布公，还要互相鼓励。我们都在北大，但要荣辱与共。如果一个同学道德有问题，品行不端，在社会上被人诟病，即使你道德合适，也很难解释，所以大家要互相鼓励。在德国的时候，每当我去商店买东西，店主都会热情招待我，付了钱，互相说谢谢。虽然这只是一个细节，但对于沟通来说是必须的。再说了，普通人，何况是堂堂的大学生？看在老师朋友的份上，这是我对你们的第三个希望。
我在北大才主政几天，对很多学校事务还不太了解。有两个计划:一个是改进讲义。不仅取决于所教的知识，还取决于你自己的学习。以后的授课，只有大纲，细节和要领，由讲师口述，或者学生自己找参考，这样才能学到东西，真正对大家的学习起到作用。二是多买书。虽然我们图书馆有很多书，但是新书很少。如果不广泛买书，学生参考就不够了。现在我们正在筹钱买更多的新书。以后书会摆满书架，我们可以多方面参考，不会缺少知识。这就是我今天要对你说的。在时间充裕的情况下，你可以随时和我讨论这些。