同济大学推荐信提纲。

你好！我是XXX，上海鲁迅中学高三学生。希望通过贵校的自主招生，能登上人生的第一个舞台——同济大学。感谢您在百忙之中抽出时间来审阅我的申请材料。

2001艺术传播学院诞生于同济大学校园。热衷于画画，以同济大学的名字为目标。如今，随着全球信息的变化，沟通的重要性越来越明显。与此同时，在物质丰富的时代，人们的精神焦点逐渐集中在艺术上，在这种社会背景下，艺术媒介成为新时代最重要的因素之一。这当然让我对艺术创作更感兴趣。然而，真正激励我进入这所艺术与传媒学院的，应该是当下的社会形势。我出生在一个幸福的时代，我们有幸成为迷恋彩电的第一代孩子。我们看了《闹天宫》，感受了中国的经典；我们看黑猫警长就知道善恶的区别。看《金刚葫芦娃》我们知道团结和勇气。他们是我们继父母之后的第二位启蒙老师。长大后，小龙人开始出现，出现了大头儿子和小头爸爸，舒克和贝塔，变形金刚，忍者神龟，叮叮当当的猫，奥特曼，龙珠，彼得夫。《足球小子》天天流行，然后男生喜欢踢足球。《灌篮高手》点燃了他们对篮球的热爱，《我为歌唱而疯狂》吹来了浪漫的气息。电视艺术和媒体的魔力对我们这一代人有着不可估量的影响。然而，现在呢？我不忍心打开电视。这不是我的话，而是我们这一代人的心声。电视台垄断了国外的动画片，挤出了一堆远不如以前的国产动画片。粗糙的画面制作和老套的剧情设计跟不上时代的步伐，中国的动画片已经被日本人远远甩在后面。我不想。中国曾经是世界动画领域的领头羊。为什么会堕落？我不想。我们美好的童年是不是只有一次，不能传给我们的下一代？我不甘心，现在什么都改变不了！在这一点上，同济大学给我带来了巨大的引力。

我向往艺术传媒领域，我也有这个资本。我从小就喜欢画画。我从小学开始就是班里的宣传委员。这是12，我熟悉教室后面的黑板报。我热爱宣传工作，致力于这份不起眼的工作。12的黑板报每期都获得了学校一等奖。2008年，我代表学校参加区级“无车日”黑板报比赛，获得学校二等奖。小学的时候，我是小主人报的小编辑，负责插画。在报社的“工作”中，我学会了“责任”。初中的时候，我是一个执着的小画家。在美术特色班的日子里，美术老师真的给了我一门“手艺”。另外，高中阶段，学生会的工作进入了我的生活，我的海报开始进入全校师生的视野，得到了大家的肯定。高中很忙，但在我和宣传部另外两名成员的努力下，我们完成了学校大型活动的策划、宣传和筹备工作。在团校社团工作的经历锻炼了我的组织和策划能力。同时，我还是学校通讯社的多媒体编辑。工作的需要使我能够学习计算机，PPT和PREMIERE成了我最好的伙伴。此外，我还担任了两个研究课程的项目负责人。虽然这个任务标题很小，但是让我收获颇丰。青少年的代沟不仅是一个研究课题，也是我审视自己的一个视角。中西快餐文化调查让我第一次以调查员的身份进入社会。这个调查也让我从“广告”的角度清晰地感受到，中国在艺术媒体上。高三结束，我收获了责任、天赋、能力和一种从生活中观察问题的独特想法。而这一切都是我进入艺术传媒专业的资本！

当然，我觉得我也是一个能满足社会需求的学生。除了上述对偏向专业的描述，在普通学校学习中还有一个突出的方面。对于科学，我有一种近乎狂热的学习热情。高一高二的时候，七科总分一直保持年级前五。而且“理化生”一直是全年级最好的。业余时间也看一些科普名著，比如《相对论》、《时间简史》等。从量子力学的科学思想，我投射到哲学的角度。我赞成科学和哲学齐头并进的观点，所以我从这些科普书籍中获得了独特的视角。我觉得这对我以后的创作肯定有帮助。我的广泛兴趣让我大面积接触了这个社会，所以也产生了一些副作用。我有一段朦胧的初恋，和同学偷偷进了网吧，和父母发生了家庭纠纷。然而，我并不以此为耻。我喜欢这些经历，因为这些经历可以让我更加真实地了解我所生活的这个世界！而这一切都成了帮助我创作的永恒素材。

同济大学是我梦想的大学殿堂，我相信我有能力步入这个理想的舞台。“同济”这个名字不再遥远，它离我很近。我要复兴中国的动画，我要振兴中国的传媒，我要贯彻我的艺术理念。而这一切只有在同济这个大舞台上才能做到！和每个有梦想的年轻人一样，我们渴望展现自己的锋芒，我们渴望向世界宣告自己的存在。

恳请贵校领导接受我的申请，实现我的理想！

我在此传达

欢迎

申请人:XXX 2009-12-13。