大学生心理健康教育宣传周活动方案
为进一步加强大学生心理健康教育，宣传普及心理健康知识，增强大学生自我心理健康意识，养成正确的心理健康观念，培养学生健全的心理素质，构建和谐校园，丰富校园文化，特开展“5.25”大学生心理健康教育宣传周活动。活动方案如下:
一、活动主题:让生活充满阳光。
二。活动时间:5月20日xx-5月31。
主办单位:学生事务处大学生心理健康教育中心
4.主办单位:建筑工程系心理系
动词 （verb的缩写）活动:
本次活动内容主要包括:心理健康教育主题班会、心理知识展板宣传活动、“我心的故事”心理征文活动、“我心给我看”主题演讲比赛、大学生心理健康专题讲座、心理电影《跟着我的心走》展映欣赏、“5.25”大型心理广场活动。
六、宣传形式:
宣传板、横幅、海报、学校广播站、学院网站等。
七。活动安排:
(一)心理健康教育班会的主题
1.时间:5月22日。
2.参加人员:院内各班辅导员、学生。
3.地点:各班教室
4.班会主题:宣传“5.25”心理健康教育宣传周。
5.5月24日，收集整理各班召开的班会纪要，上报学生处心理健康教育中心。
(二)心理学知识展板宣传活动
1.时间:5月26日中午。
2.地点:食堂门口
3.形式:组织学生制作展板，心理协会制作展板，在食堂门口展示，并进行评价。
4.活动安排:
(1)5月24日前设计制作各班展板；
(2)5月24日-26日对展板进行审核，选择好的展板进行排序。
(3)展览将于5月26日举行。
(3)“我的灵魂故事”征文比赛
1.时间:5月23日-5月30日。
2.参加者:土木工程系各班学生。
3.主题:与灵魂相遇，与幸福同行。
4.论文要求:
(1)突出主题，反映生活。
(2)内容积极，适当融入心理健康知识。
5.论文写作形式:不限。诗歌，散文，散文，短篇小说都可以。诗歌不超过30行，其他作品约1500字。
7.活动安排:
负责组织全体学生积极参与，收集5月24日前上交的所有文章，选出3篇优秀作品于5月25日前发送至大学生心理健康教育中心，电子版放在学生处临时ftp上；
(D)"我心我秀"主题演讲比赛
1.时间:5月23日-5月30日。
2.参加者:土木工程系各班学生。
3.主题:放飞你的心，拥抱生活。
4.演讲要求:
(1)突出主题，反映生活。
(2)内容积极向上，具有一定的感染力。
5.活动安排:
(1)负责组织全体同学积极参与，于5月25日前统计各班参赛选手名单，于25日晚在1124举行系级比赛，并选出两名同学参加学院“我心我秀”主题演讲比赛，于5月26日前将同学名单发送至大学生心理健康教育中心；
(2)5月27日，组织系级选手参加由学生处心理健康教育中心组织的“我心我秀”主题演讲比赛；
(5)大学生心理健康专题讲座。
1.时间地点以海报通知为准。
2.演讲者:XXX
(六)“心随影动”心理电影展播活动
1.时间:5月24日。
2.地点:多媒体教室
3.电影:《心理游戏》
4.目的:通过播放心理电影，让学生在放松的同时学习心理健康知识，进一步了解和探索自己的内心空间，完善自我人格。同时，活动有助于弘扬校园文化，营造健康的人文环境。
(七)组织学生参加大型心理广场活动。
1.时间:5月25日17: 00-18: 30。
2.地点:新校区xx广场
3.活动安排:5月25日下午4:00组织各班心理委员在礼堂集合，然后前往新区。
(8)签名活动
为了让我们大学生认识到心理健康的重要性，让心理学知识得到更广泛的宣传和普及，组织学生签名活动。让学生写出“打开心灵的窗户，绽放灿烂的笑容；敞开心扉，创造美好生活”。完成后，挂横幅。