大学生在网络生活中加强社会公德和自律的基本要求是()

大学生在网络生活中加强社会公德和自律的基本要求是健康的网络交往、正确使用网络工具、培养网络自律精神和自觉避免沉迷网络。

具体解释:

健康的网络交流

大学生一定要提高安全意识，不要轻易泄露自己的个人信息，不要随意答应网友的要求。现实生活中遇到问题，尽量找熟悉的朋友或父母帮忙解决。网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。要提高自己辨别和抵御诱惑的能力，保护自己。

正确使用网络工具

制定家庭公约，给孩子树立榜样，家长要以身作则；倡导民主的家庭教育理念，加强亲子互动；家长要了解并学会使用网络，做好引导人，一旦发现苗头，要合理引导；学习心理咨询知识，学会和孩子沟通。

家长也可以通过一些管理软件加强对网络和手机使用的管理，降低相关风险。

培养网络自律精神

大学生主观价值标准模糊，自我意识降低，道德自律性减弱，引发网络道德问题。网络社会的自由化。网络环境是自由开放的，任何人都可以在网上匿名发布信息。有多少匿名邮件可以轻易发给多少人？电子邮件的形式和内容完全由发件人决定。

如果一个人玩世不恭，他可以用很小的成本在网络上制造足够的混乱。因此，如果没有必要的道德约束和独立的道德意识，网民的行为很可能处于自由化和失控的状态。

自觉避免沉迷网络

学生不得将手机等智能终端产品带入教室，带入学校的应统一管理。学校在争夺关注。在适应社会发展变化的同时，他们正在深入挖掘日常生活的教育价值，将学生的注意力从互联网转移到校园生活。

而且学校发现未成年学生沉迷网络，应当及时告知其父母或者其他监护人。家长或者其他监护人应当在智能终端产品上安装未成年人网络保护软件，选择适合学生的服务方式和管理功能。