一个优秀的大学生应该如何学习，应该达到什么要求？

在尖子生身上很容易发现以下三种“气”:一、气场:就是我们通常所说的智力，或者说智商。聪明的学生智商普遍较高，记忆理解能力、逻辑推理能力、计算能力、形象识别能力、空间想象能力、形象思维能力普遍较高，或者有的很高，有的一般。2.欣喜:就连我们通常所说的“次子可教”也可以理解为精明。他明显的表现就是人们常说的“听话可爱但缺乏独立性或能力”。我认为这是一种误解。听话、听话本身就是一种尊重，是对知识的尊重，是对老师的尊重。这是一种品质。我们说目前我们的教学有用的少，有趣的少，很多学生保持不了学习的兴趣。只有对长辈表现出充分尊重的学生，才会静下心来，全身心投入到学习自己渴望探索的知识中去。三、骨干:学习是一项长期艰苦的脑力劳动，过程曲折复杂。一个人如果只有崇高的理想，如果没有冷静、决心和坚持，理想就会成为空洞的口号。专注和冷静的长期培养必然会造就一种高尚的精神，这是一种无需证明的优秀品质，但他会把优秀培养成一种习惯，优秀的习惯必然会取得优秀的成绩。优秀的学生不都是聪明的。关键是他们懂得如何使用自己的才能，充分发挥自己的潜力。潜力和智力是无穷的。努力不是全部原因，效率才是问题。优秀的学生掌握了一些其他学生很容易学会的基本技能，这是他们成功的秘诀。1.优秀的学生学习时不容易被打扰。一旦他们学习了，他们就不会接电话，不会看电视，也不会感到震惊。学习就是工作，工作完了再去做。2.利用空闲时间随时随地学习，是一种简单有效的学习方法。来回路上思考问题。3、秩序井然的优秀学生说:我很忙，我不能浪费时间去找一支铅笔和丢失的小东西。我必须把所有有用的东西都放在触手可及的地方，学会把书包和抽屉整理好，减少不必要的精力浪费在找东西上。4、学习技巧加强阅读技巧，不仅学会了如何增加每分钟阅读词汇量，还学会了先读目录、摘要和插图。这样，在阅读中，你会对所读的材料有一个感性的认识，获得信息。高效学习的关键是注重学习技巧的应用，做一个积极的读者，不断提问，直到彻底理解问题的本质。5.掌握好时间安排，利用好有限的时间，也是一个优秀学生应该做的。当老师布置完学习任务，尤其是作业很重的时候，一定要制定一个时间表，把繁重的任务分成几个部分，一次完成一个。这样，工作量就显得不太巨大了。按时完成作业是优秀学生的关键之一。无论什么情况，我们都必须学会按时完成作业。6.用笔记总比用烂文笔好。确实如此。很多重点往往在老师教的笔记里。所以，记住并利用好笔记是考试取得好成绩的关键。优秀的学生不仅在课堂上善于做笔记，在日常学习中也会做笔记，记住方法和内容。每节课之前，大部分学生只是收拾好课本，准备离开教室，而优秀的学生往往利用这短暂的时间，写两三句关于这节课内容的话，整理一下这节课遗留的内容。下节课开始前，他浏览了最后一课。7.干净整洁的卷子容易得高分。试卷整洁的学生为自己成为一名优秀学生铺平了道路。8.参与提问课堂活动远远超过了提问本身。是对知识好奇的表现。好成绩来源于对问题的深刻理解。9.自测利用一定的时间进行自测，可以培养优秀的应试心理素质，在考试中取得高分。10，有意识加压可以一直自我加压。你练习得越多，学得越多。做一个优秀的学生，并没有那么神秘。他们只是知道什么是责任。对优秀学生的学习品质和学习精神进行了分析和总结。一个学习素质好的学生应该具备以下特点:他总是把学习放在第一位，做完作业再去娱乐；他总是随时随地学习，任何情况下都能挤出时间；他总是充满自信和激情，全身上下总有一种用之不竭的能量；他的学习理念不超前，把吃苦放在第一位，用精神武装自己，用行动证明自己，用汗水感动自己；他的时间观念特别强，把时间和计划结合得近乎完美；他总是注重组织，把一切与学习有关的东西都放在触手可及的地方；他总是善于阅读，在同一本书里，他总能比别人获得更多的信息；他善于安排，先做的事情总是那么合理自然；他善于做笔记，他的笔记对任何阅读笔记的人都会有价值；他注重写作，整洁规范的作业总是让人赏心悦目，耳目一新；他还善于提问，喜欢挑战，敢于质疑，敢于创新，不逃避任何困难；他帮助别人，特别是知道把问题告诉别人并不吃亏；他特别知道自己总是善于自省自测来更多的了解自己。一个学生要想学习好，应该具备什么样的精神？他要有勤奋进取的精神；不耻下问的求教精神；虚心倾听的接纳精神；独立思考的求实精神；高度负责的自律精神；严格而自觉的守时；不怕失败的抗挫折精神；不屈不挠的奋斗精神；严谨务实的拼搏精神；不到长城非好汉的追求精神。怎样才能成为一名优秀的学生？很多同学看起来很努力，但是成绩总是不尽如人意。原因之一是学习效率太低。在同样的时间里，你只能掌握别人学的一半，那你怎么能学好呢？学习要注重效率，从以下几个方面提高效率:第一，每天保证一小时的睡眠。晚上不要熬夜，定时睡觉。坚持中午午睡充足的睡眠和饱满的精神是提高效率的基本要求。第二，你应该专心学习。玩的时候玩的开心，学的时候好好学。整天伏案努力学习不是一个好政策。当你学习到一定程度，你就得休息，补充能量。学习之后，一定要注意休息。但是学习的时候一定要全身心的投入，用手用脑。我读书的时候，常常有陶渊明“虽在闹市，无车马喧哗”的境界。只有我的手和大脑和课本交流。第三，坚持体育锻炼。身体健康是“学习”的资本。没有好的身体，再大的能力也发挥不出来。所以，学习再忙，也不能忽视放松和锻炼。有些学生为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越不充分。这样怎么提高学习效率？第四，主动学习。只有积极学习，我们才能感受到乐趣，对学习更感兴趣。有了兴趣，效率会在不知不觉中提高。有些同学基础差，在学习过程中总是有不懂的问题，羞于向别人请教。结果他们不开心，心不在焉。怎样才能提高学习效率？这个时候，唯一的办法就是向人请教。不懂的一定要懂，一点一点积累，才能进步。只有这样，效率才能逐步提高。第五，保持愉快的心情，与同学和睦相处。每天心情好，做事利索，学习积极，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助，团结进取，也能提高学习效率。第六，注意整理。在学习的过程中，定期把各科的课本、作业、资料放在一起。使用时，一眼就能知道在哪里。一些学生四处寻找一本书。时间在忙碌和焦虑的寻找中流逝。在我看来，没有条理的学生是学不好的。优秀的学生主要是学习效率高，而学习效率的提高很大程度上是由学习之外的其他因素决定的，因为人的体质、情绪、状态等很多因素都与学习效率密切相关。综上所述，优秀的学生是很讲究方法的，改进学习方法的本质目的是提高学习效率。学习效率的高低是一个学生综合学习能力的体现。学生时代，学习效率的高低主要影响学习成绩。一个人进入社会，会在工作中不断学习新的知识和技能。这个时候，一个人的学习效率会影响他/她的工作表现，进而影响他/她的职业生涯和未来。可见，在中学阶段养成良好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人的一生发展大有裨益。可以认为，学习效率高的人一定是学习成绩好的学生(言外之意，学习成绩好的不一定有效率)。所以对于大多数学生来说，提高学习效率是提高学习成绩的直接途径。提高学习效率不是一朝一夕的事情，需要长期的探索和积累。前人的经验可以借鉴，但一定要充分结合自身特点。影响学习效率的因素有学习内部的，也有学习外部的。首先，要培养良好的学习习惯，合理利用时间。此外，还要注重“专注、用心、恒心”等基本素质的培养，对自身的优势和劣势有深刻的认识。总之，“世上无难事，只怕有心人。”精神很重要，习惯也很重要。美国潜在成功专家说:“人与人之间的差异其实很小，但这种小差异却造成了大差异。”小的不同是习惯，大的不同是生活的结果。请培养良好的学习习惯，拥有可贵的学习精神，用精神武装自己，用行动证明自己，用汗水感动自己，争取期末考试取得优异成绩。