问一些关于大学生做兼职弊大于利的苦问题。

首先，大学生的主要任务是学习。大学是人一生中最关键的阶段。从入学的第一天起，你就要对大学四年有一个正确的认识和规划。前微软全球副总裁、现谷歌全球副总裁李开复博士在给中国学生的第四封信中说:“每个人大学四年都应该只度过一次，大学四年就应该这样度过...为了在学习中享受最大的快乐，在毕业时找到自己喜欢的工作。每个刚进大学园区的人都要掌握七学:学习自学、基础知识、实践、兴趣培养、主动性、控制时间、为人处事。”在应该掌握七项学习中，他把“自学和基础知识”放在第一位，然后是“实践和兴趣培养”，可见学习科学理论知识的重要性。知识就是力量。大学生兼职作为一种社会实践，必须以基本的科学文化知识为基础，具备一定的人文文化素养。否则，作为兼职的做法就成了“无源之水，无本之木”。而没有理论依据的急功近利的兼职做法就成了“无米之炊”？方孝孺有云:谁更重要？变得沉重。谁更大？学习很棒。“学习很棒”——还有比在学校学习更重要的事情吗？方晓茹。罗曼·罗兰告诉我们:“财富是不可靠的。今天的富人可能是明天的乞丐。只有自己的知识和才能才是真正的资本。”

在清华国学研究院的一个山坡上，可以看到王国维先生的纪念碑，上面有陈寅恪先生起草的碑文。其中有一句话:“一个学者的学习和治学，会被庸俗的枷锁所束缚，真理会被发扬光大。”在西北大学前校长张岂之教授看来，这是清华国学学院流传至今的最重要原因，也是它留给后人的最宝贵经验:超越世俗，安心读书，执着追求学术和真理。对比当今社会盛行的学习风气，清华告诉我们，要学习国学前辈们非功利、执着的学术追求精神。如果人们在学习和学术研究中把个人功利放在第一位，就会失去勇气和兴奋点，不会有长期的毅力，最终也很难取得真正的成功。"

大学生兼职，不仅背叛了注重学习、重视专业课的学术思想，也有损传承五千年的学术精神。古代书院大师们刻苦严谨的学术实践，在今天仍然值得我们学习。最近，清华学者发起了一场“学者反思高校学术精神”的运动。

在市场经济的今天，追求真理，不断创新，仍然是学术研究的最高目标。真正的学者要达到这个目的，就不应该为了物质利益的诱惑而放弃求真、本真的原则，而应该像古代书院的大师们那样“倚天空求十论”。

我们生活的时代是信息时代。各种知识以令人目不暇接的速度不断变化更新，国际学术交流也越来越频繁。面对层出不穷的新知识、新学科、新观点、新思想，需要我们坚持不懈、扎扎实实地学习。

生活在商品社会的人们面临着丰富多彩的生活。坐在自习室里，寒窗苦读，恐怕已经不是人们提倡的学习之路了。但书院大师的学术实践告诉我们，要真正取得成就，突破学术，还需要付出一些努力，要脚踏实地地去研究，勤于积累文献资料，广泛征引，多方求证，求实求异。

一个人的精力是有限的，要把有限的生命投入到无限的事业中去。

《左传》说:学贵于专，学无二。“所以，不专则不精。不精，则不清。如果你不清楚，你就不能诚实。所以，你只是精致。学生的天职是学习。

大学生做兼职弊大于利

学习是主要矛盾，其他都是次要矛盾。如果轻重缓急颠倒，后果不堪设想。教育家B. F .斯金纳有一句名言:“我们要培养的是剩下的东西”。所谓“剩东西”，其实就是自学的能力，也就是举一反三或者借鉴他人的能力。在大学里，我们只想学习那些“剩下的东西”。大学生要充分利用图书馆和互联网，培养自主学习和研究的能力，为以后的工作或深造做准备。《礼记》说:“独学而无友，是无知”。也就是说，大学生要充分利用学校里的人才资源，从各种渠道吸收知识和方法。大学应该是我们学习和培养心智的天堂。古代学者陈亮的学习可谓“十年流水，几窗明几净”，可见他勤奋好学的治学精神确实值得后人学习。

中国唯一的皇后武则天皇后，在学习上也是有天赋的，这要归功于“无处不学”。作为赵一和侍女，她还注重学习李世民选拔人才、虚怀若谷、励精图治的做法。

毛泽东，一代伟人，得益于善于学习。他不仅善于读有字的书，也善于读无字的书。他善于总结经验，“从战争中学习战争”，使他从一个没上过一天军校的普通中专学生，指挥三军，运筹帷幄，决胜千里。

学问使人成为万物之灵；学习使人成为姚成顺；学习是多才多艺和成功的真正途径！人的价值靠天赋，天赋靠学习。没有天赋是不容易学习的，这是一个普遍的真理。学习是学生的天职。

中国唯一的皇后武则天皇后，在学习上也是有天赋的，这要归功于“无处不学”。作为赵一和侍女，她还注重学习李世民选拔人才、虚怀若谷、励精图治的做法。

大学是学生学习的天堂。大学生应该把有限的时间投入到无限的知识和学习的海洋中去。大学生兼职无疑是一种急功近利的功利行为。给大学生做兼职浪费了很好的学习时间，只会让人得不偿失。

其次，大学生的心理素质还不够成熟，缺乏阅历，对社会了解有限，面临无数压力，包括自身家庭和社会。而且大学生不能完全适应社会，踏上社会就低估了危险，容易造成全县百花齐放的局面。。

荣忽略的是，近年来，大学生兼职市场的“红灯”也一直亮着。大学生在找兼职和做兼职的过程中可能会遇到一些陷阱，一些企业或者中介会从中受益。

利用学生急于找兼职的心理，收取几百元不等的“中介费”或“押金”，却不做实事。大学生被骗甚至受害的案例屡有发生。

再次，大学、社会、家庭对大学生兼职的态度如何？2005年，华中科技大学管理学院的一项调查显示，高校教师为大学生兼职。70.5%的教师(文科37.5%，工科37.5%，理科25%)反对大学生在外兼职；只有28.8%的家长支持孩子兼职。调查还显示，一些大学生以赚钱为目的，盲目兼职，占用了大量的业余时间，因此许多学生影响了学习成绩，忽视了专业知识。华中科技大学管理学院的一位老师认为，学生的主要任务是学习，应该把精力放在学习上——一个人的精力毕竟有限；至于一些家境不好的同学，可以争取勤工俭学的工作。高校教师的高票反对具有一定的参考价值和意义。

大学老师的高度反对和少数家长的支持率也告诉我们，大学生要以学习为重，争取科学的价值观，明确目标，努力奋斗。第四，从法律角度。兼职是很多大学生尤其是贫困学生补贴微薄生活费的主要途径。不可思议的是，一旦在社会上兼职的大学生合法权益受到侵害，劳动监察部门一般不受理他们的维权投诉，大学生只能去法院维权。但高昂的诉讼费用和大量的时间精力投入，往往让贫困生望而却步，绝大多数学生选择放弃，“咬牙吞血”。1，根据现行法律法规，学生利用业余时间勤工俭学不视为就业，未建立劳动关系，未签订劳动合同，不受《劳动法》约束。目前大学生不受《中华人民共和国劳动法》(现行《中华人民共和国劳动法》是在1994年7月)的调整，目前看来是不适应实际需要的。将大学生纳入劳动法的保护范围迫在眉睫。在依法行政的今天，劳动部门在保护大学生打工权益方面依然“力不从心”。日前，四川某高校中文系女研究生冯被骗打工，劳动监察部门束手无策。

2、打工维权成本:大学生不能承受之重。目前，大学生维权难是一个普遍存在的问题。症结在于，现行《中华人民共和国劳动法》并未将大学生纳入调整范围，大学生在社会兼职只能通过法律诉讼来维护自己的权利。法学专家认为，在贫困生比例高达15%到20%的情况下，大学生的维权成本远高于普通人，令人匪夷所思。做兼职的都是学校介绍的。在这种情况下，学生的权益基本得到保障。但大部分还是通过社会中介找兼职。如果他们不小心，他们可能会被欺骗或他们的合法权益可能会受到侵犯。只有几个学生报了案，大部分都放弃了。一方面数额不是很大，主要是学生不可能走法律诉讼的道路。那样的话，费用太高，学生负担不起。以前相关法律的滞后性在于，大学生只能通过诉讼来维护自己的权益，高昂的金钱和时间成本远远超过了他们的承受能力。

3.目前，税务部门对大学生兼职收入暂征税款没有明确的业务规则，只有模糊的要求。大学生兼职要不要收税，收多少，引发争议。这些问题隐约表明，国家并不鼓励大学生在校期间在社会上做兼职，而应该以学习为主。在兼职问题和事件频发的情况下，在现行《中华人民共和国劳动法》尚未修改，大学生兼职市场存在法律空白的情况下，政府各部门对大学生兼职的管理仍存在漏洞，责任不清，大学生劳动权益得不到制度保障， 兼职问题尴尬，又找不到人支持大学生权益，大家一致认为大学生在校兼职弊大于利。

首先，大学生的主要任务是学习。学习是主要矛盾，是第一要务。大学是人一生中最关键的阶段。从入学的第一天起，就要对大学四年有一个正确的认识和规划。方孝孺有云:谁更重要？变得沉重。谁更大？学习很棒。大学所谓的大学也是建立在“重要”和“学习很棒”的基础上的——有什么比在大学里学习更重要？微软前副总裁李开复博士在给中国学生的第四封信中说，“这是大学应该做的”。。。每个刚进入大学校园的人都要掌握七学:学习自学、基础知识、实践、兴趣培养、主动性、控制时间、为人处事。“在应该掌握的七项学习中，他首先把“学习自学和基础知识”放在第一位，然后提出“实践融合和兴趣培养”，可见学习科学理论知识的重要性。知识就是力量。大学生兼职作为一种社会实践，必须建立在具备一定人文素质和基本科学文化知识的基础上。否则，作为兼职的做法就成了“无源之水，无本之木”。我想问一下:没有理论基础的急功近利的兼职做法不就是“无米之炊”吗？

《左传》说:学贵于专，学无二。大学生兼职不仅背叛了注重学习、重视专业课的学术思想，也违背了古代书院大师的学术精神。相比当今社会盛行的浮躁学风，我们只想做好自己:超越世俗，安心学习，执着追求科学的真谛和真理。

市场经济，信息时代的今天，求知、追求真理、不断创新仍然是学习的最高目标。要想在学习上有所成就，就不能因为物质利益的诱惑而放弃实事求是的原则，坚持不懈。你要像古代书院的大师一样，“倚天求十观。”

时间不多了，时间也不多了。一个人的精力是有限的，大学生应该把有限的生命投入到无限的事业中去。

大学是学生学习的殿堂。大学生兼职无疑是一种急功近利、鼓励他人拔苗助长、缺乏理性的功利行为。大学生长期在外兼职，以工作代替学习，盲目迷茫，颠倒主次，浪费好的学习时间，只会让人得不偿失，后悔莫及。

其次，大学生心理素质不够成熟，面临众多压力，经验不足，对社会了解有限。而且大学生不能完全适应社会，踏足社会低估了危险，容易造成昙花一现的局面。。。