《新科学》:久远的过去,短暂的历史

心理学也可以看作是哲学和生理学之间的桥梁。生理学描述和解释大脑和神经系统的物理组成,心理学研究大脑和神经系统内部发生的心理过程,以及这些过程如何在我们的思想、言语和行为中表现出来。哲学关注的是思想和观念,而心理学研究的是我们如何拥有它们,以及它们告诉我们的关于我们大脑工作的信息。

心理学仍然被认为是哲学和生理学之间的桥梁。生理学是描述和解释大脑和神经系统的组成,而心理学是解释精神发生的过程以及它是如何反映在我们的思想、语言和行为中的。哲学是关于思想和观念的,心理学是解释思想和观念是如何形成和观念的工作模式。

所有的科学都是通过将科学方法应用于哲学问题而从哲学发展而来的,但是诸如意识、知觉和记忆等学科的无形性意味着心理学在从哲学思辨到科学实践的转变上是缓慢的。在一些大学,特别是在美国,心理学系最初是语言学系的分支,而在另一些大学,特别是在德国,它们是建立在科学系里的。但是直到公元19世纪晚期,心理学才成为一门独立的科学学科。

用科学方法回答哲学问题,但这些无形的自然科学(如意识、知觉、记忆)都涉及哲学,从哲学推论到科学实践的转化过程是缓慢的。在一些大学,尤其是在美国,心理学是哲学的一个分支,而在另一些大学,尤其是在德国,心理学是设立在科学系的。直到公元19世纪,心理学才作为一门独立的科学学科占据了自己的位置。

威廉冯特于1879年在莱比锡大学建立了世界上第一个实验心理学实验室,这标志着心理学作为一门真正的科学学科,以及在以前未探索的研究领域中开辟新领域的认识。在20世纪,心理学蓬勃发展;它所有的主要分支和运动都进化了。

1879年,乔尔德拉·冯特在莱比锡大学成立了世界上第一个心理学实验室,这意味着心理学的认知已经成为一个真正的科学主题,同时也开辟了新的探索领域。20世纪,心理学蓬勃发展,相关的主要分支和行动取得了有效的进展。

Ps:莱比锡大学,位于德国萨克森州莱比锡,创建于1409。是欧洲最古老的大学之一,也是德国第二古老的大学,仅次于海德堡大学(1386),略高于罗斯托克大学(1419)。

和所有科学一样,它的历史是建立在连续几代人的理论和发现之上的,许多古老的理论仍然与当代心理学家相关。一些研究领域是心理学早期的研究主题,经历了各种思想流派的不同解释,而另一些领域则时好时坏,但每次都对后来的思考产生了重大影响,并偶尔催生了全新的探索领域。

像所有科学一样,它的历史是建立在一代又一代人的理论和发现的基础上的。

第一次接触心理学这门庞大的学科,最简单的方法是大致按时间顺序看一看它的一些主要运动

秩序,正如我们在本书中所做的:从它在哲学思想中的根源,通过行为主义,心理治疗,以及认知,社会和发展心理学的研究,到差异心理学。

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即使在早期,心理学对不同的人有不同的含义。在美国,它的根源在于哲学,所以采取的方法是投机性和理论性的,处理诸如意识和自我的概念。在欧洲,这项研究植根于科学,所以重点是检查心理过程,如传感器(在受控的实验室条件下的感知和记忆)。

然而,即使是更注重科学的精神病学家的研究也受到内省的限制。他们方法的本质:像赫尔曼·艾宾浩斯这样的先驱成为他们自己研究的对象,有效地将主题范围限制在那些可以在他们自己身上观察到的。尽管他们使用科学方法,并且他们的理论为这门新科学奠定了基础,但是下一代心理学家中的许多人发现他们的过程过于主观,并开始寻找更客观的方法。

在公元1890年,俄罗斯生理学家伊凡·巴甫洛夫进行的实验被证明对欧洲和美国的心理学发展至关重要。他证明了动物可以被训练产生反应,这一想法发展成为一种新的运动,被称为行为主义。行为主义者认为客观地研究心理过程是不可能的,但是发现测量行为相对容易,行为是这些过程的表现。

他们开始设计可以在受控条件下进行的实验,首先在动物身上进行,以深入了解人类心理,后来在人身上进行。行为主义者的研究几乎完全集中在行为是如何通过与环境的相互作用而形成的;这一“刺激-反应”理论因约翰·沃森的工作而广为人知。

新的学习理论开始在欧洲和美国兴起,并引起了公众的兴趣。然而,几乎在行为主义开始在美国出现的同时,维也纳的一位年轻的神经学家(神经病学家)开始发展一种心理理论,这种理论推翻了当代的思维,并启发了一种非常不同的方法。基于对病人和病历的观察,而不是实验室实验,西格蒙德·弗洛伊德的精神分析理论标志着对主观经验研究的回归。

他对记忆、童年发展和人际关系感兴趣,并强调无意识在决定行为中的重要性。尽管他的想法在当时看起来令人震惊,但它们很快被广泛采用,并且“谈话疗法”的概念在今天的各种形式的心理治疗中继续存在。

在20世纪中期,行为主义和精神分析都失宠了,回归到对心理过程的科学研究。这标志着认知心理学的开始,这是一场植根于格式塔心理学整体方法的运动,格式塔心理学对研究感知感兴趣。第二次世界大战后,他们的作品开始在美国出现;到了公元1950年代晚期,认知心理学已经成为主导方法。

迅速发展的通信和计算机科学领域为心理学家提供了一个有用的类比;他们利用信息处理模型发展了注意力、感知、记忆和遗忘、语言和语言习得、解决问题和决策以及动机等领域的理论。甚至从最初的谈话疗法中涌现出无数形式的心理疗法也受到了认知方法的影响。

认知疗法和认知行为疗法作为精神分析的替代品出现,导致了人文主义心理学等关注人类生活独特品质的运动。这些治疗师将他们的注意力从治愈病人转向引导健康人过更有意义的生活。虽然心理学在早期阶段主要集中于个人的思想和行为,但现在人们对我们与环境和他人互动的方式越来越感兴趣;这成为了社会心理学的领域。

像认知心理学一样,它在很大程度上归功于格式塔心理学家,尤其是库尔特·勒温,他在公元1930年从纳粹德国逃到了美国。社会心理学在20世纪后半叶加快了步伐,当时研究揭示了关于我们的态度和判断、我们顺从和从众的倾向以及我们侵略性或利他主义的原因的侵入性新事实,所有这些都与现代城市生活和不断改善的通信世界越来越相关。

弗洛伊德的持续影响主要是通过发展心理学的新领域感受到的。最初只关注儿童的发展,这一领域的研究扩展到包括从婴儿期到老年的一生中的变化。研究人员绘制了社会、文化和道德学习的方法,以及我们形成依恋的方式。发展心理学对教育和培训的贡献是巨大的,但不太明显的是,它影响了人们对儿童发展与对种族和性别的态度之间关系的思考。

几乎每一个心理学派都触及了人类独特性的主题,但在20世纪后期,这一领域在差异心理学中被认为是一个独立的领域。除了试图识别和测量性格特征和构成智力的各种因素之外,心理学家们在这个日益发展的领域里还研究正常和异常的定义和测量,并研究我们的个体差异在多大程度上是环境的产物或基因遗传的结果。

今天存在的许多心理学分支涵盖了精神生活和人类及动物行为的整个范围。总体范围已经扩展到与许多其他学科重叠,包括医学、生理学、神经科学、计算机科学、教育、社会学、人类学,甚至政治、经济学和法律。心理学可能已经成为最多样化的科学。

心理学继续影响着其他科学,也受到其他科学的影响,尤其是在神经科学和遗传学等领域。特别是,追溯到弗朗西斯·高尔顿1870年代的先天与后天的争论一直持续到今天;最近,进化心理学通过探索作为先天和生物现象的心理特征,对这场辩论做出了贡献,这些心理特征受遗传和自然选择规律的影响。心理学是一门庞大的学科,它的发现关系到我们每一个人。

它以这样或那样的形式影响着政府、商业和工业、广告和大众传媒的许多决策。它影响着我们作为群体和个人,对关于我们社会的结构或可能的结构的公开辩论的贡献不亚于对精神疾病的诊断和治疗。心理学家的想法和理论已经成为我们日常文化的一部分,以至于他们关于行为和心理过程的许多发现现在被简单地视为“常识”。

然而,虽然心理学中探索的一些观点证实了我们的本能感觉,但也有许多观点让我们重新思考;当心理学家的发现动摇了传统的、长期存在的信念时,他们经常震惊和激怒公众。在其短暂的历史中,心理学给了我们许多想法,这些想法改变了我们的思维方式,也帮助我们了解自己、他人和我们生活的世界。

它已经被质疑根深蒂固的信念,发掘令人不安的真相,并提供惊人的见解和复杂问题的解决方案。作为一门大学课程,它越来越受欢迎,这不仅是心理学与现代世界相关的一个标志,也是探索这门学科的丰富性和多样性所带来的乐趣和刺激的一个标志,这门学科一直在研究人类心灵的神秘世界。