重庆大学土木工程学院专业设置
重庆大学土木工程专业的优势和特色主要体现在:
第一，学校历史悠久，学术积淀深厚，在国内具有顶尖的学术声誉和学术影响力。截至2014拥有土木工程一级学科博士学位授予权和土木工程博士后科研流动站，其中岩土工程为国家重点学科，土木工程为重庆市重点一级学科，土木工程实验中心为国家级实验教学示范中心；土木工程本科专业连续多年在各种评价中被评为A+或A++，在国内同类高校中名列前茅。
二、专业方向齐全，人才培养质量和规模在国内同类高校中具有明显优势。土木工程专业现在有建筑工程、岩土与地下工程、道路与桥梁工程、安装工程四大方向，基本涵盖了土木工程涉及的所有相关领域。学院始终坚持“宽口径、厚基础、强能力、高质量”的办学方针，在培养学生扎实的基础理论知识和广泛的专业知识的基础上，突出创新实践能力的培养。培养质量得到了广大用人单位的好评，是我国培养土木工程专业人才的重要基地。
三是师资力量雄厚，结构合理，通过引进培养建设的人才队伍为专业建设和可持续发展储备了大量优秀人才。
土木工程专业专任教师160余人，以中青年教师为主，其中31~45岁教师占67.7%，从年龄构成上表现出较强的可持续性；专任教师全部具有本科以上学历，其中博士83人，硕士57人；具有高级职称的教师87人，占教师总数的53.0%；师资队伍的学术结构合理，从国外和国内其他大学毕业的有77人，占总数的40.9%。拥有这样一支年龄合理、学历结构合理、学历高、职称高的教师队伍，在国内同类高校中具有难得的优势。
四、不断探索培养模式改革，教学科研成果丰富。截止2014，土木工程专业在课程建设、教材建设、教学方法改革等方面取得了丰硕的成果。目前国家级精品课程2门，重庆市精品课程8门，校级精品课程5门，重庆市* * *精品课程2门。2个省部级教学团队，1名省级名师。
截至2014年底，土木工程学院共承担国家级、省部级科研项目120余项，其中包括国家重点项目和国家自然科学基金项目。* * *获得国家、省、部级科研成果奖、教学成果奖21项，获得科研经费1.1亿元，在一系列国家/地方标准、规范、规程的制修订中发挥了重要作用。重庆大学土木工程专业按大学科招生，招生规模约为330人/年。入学前两年，学生学习基础课，从三年级开始，学生根据自愿选择的专业方向学习专业基础和专业课。
培养目标:适应国家建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握土木工程基本原理和知识。经过工程师基础培训，能够在土木工程勘察、设计、施工、管理、教育、研究、投资开发、金融保险等相关部门从事技术或管理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的实践能力和创新能力、一定的国际视野和高水平的未来。
专业核心课程有理论力学、材料力学、结构力学、土力学、工程地质、基础工程、土木工程材料、工程测量、混凝土结构基本原理、钢结构设计原理、土木工程施工等。
重庆大学专业课大一研讨与土木工程概论《测绘科学与技术》成立于1952。原为重庆建筑大学基础部测量教研室，主要负责全校建筑、城市规划、土木工程、给排水、暖通、工程管理、建筑材料等专业的测量基础课教学。通过多年的积累，打造了一支理论基础扎实、实践技能过硬的测绘学科队伍。1992年，在原重庆建筑大学建筑工程系土木水利工程施工和工业与民用建筑两个硕士点挂靠，招收测绘专业研究生，培养3名研究生。1994本学科招收测绘工程专业本科生。2000年重庆大学、重庆建筑大学、重庆建筑学院合并后，测绘学科并入新重庆大学土木工程学院，成立测绘工程系，进一步提升了学科实力。随后，测绘工程系在“211工程”和“985工程”的支持下迅速发展。2001，2004年授予大地测量与测量工程二级硕士学位，测绘科学与技术一级硕士学位。依托土木工程学科和雄厚的人才，改善测绘学科实验条件，并在此基础上制定了具有工程特色的测绘相关专业培养计划，已培养研究生10人。本学科主要针对测绘行业及其相关部门高层次测绘技术人才的短缺，研究培养具有扎实的专业理论基础知识和系统的专业知识，具有从事科研工作的基本素质和独立承担专业技术工作的能力，能够综合运用所学理论独立解决实际技术问题的综合性人才。
培养目标本专业培养德、智、体全面发展，具有空间信息采集、处理、表达和应用知识，能够从事国家基础测绘建设、城市与工程建设、国土资源调查与管理，能够从事地理信息系统开发与应用及相关科研、设计和教学的高级专门人才。
专业核心课程:测量学概论、数字地形、误差理论与测量平差基础、摄影测量学、大地测量学基础、GPS原理及其应用、遥感技术基础、地理信息系统原理及其应用、地图学与工程测量学。
新生专题讲座，现代测量技术的应用。从重庆大学创建到上世纪50年代中国高校专业调整，地质学一直是我校的优势专业之一。此后，基础地质学和工程地质学长期以来一直是土木工程、采矿工程、环境工程等优势学科的重要支撑基础学科。在此期间，重庆建筑工程学院(重庆建筑大学)先后开设了水文地质学、工程地质学、工程地质学。2000年三校合并组建新重庆大学后，地质工程重新获批硕士学位，2006年成为重庆市唯一的“地质资源与地质工程”一级学科硕士学位授权点。勘查技术与工程专业以此为基础。在原重庆大学、重庆建筑工程学院(重庆建筑大学)工程地质专业基础上，经教育部批准重新招生，历史悠久。截止2014年底，依托“地质资源与地质工程”一级学科硕士点和岩土工程国家重点学科，勘查技术与工程专业已建成，学科背景和办学实力雄厚；自恢复招生以来，积极开展专业建设。2011年，“地质资源与地质工程”一级学科和基础技术与工程本科专业也被教育部授予“卓越工程师教育培养计划”。
重庆大学勘查技术与工程专业的优势和特色主要体现在:
一是历史悠久，基于相关学科的实力雄厚。主要支撑学科平台有:“地质资源与地质工程”一级学科、岩土工程国家重点学科、国家“211”工程山地岩土工程与现代结构工程、国家“985”工程山地城镇建设新技术创新平台、教育部山地城镇建设与新技术重点实验室、国家土木工程实验教学示范中心实践教学平台，使勘查技术与工程专业
第二，小职业精英的培养模式。截至2014年底，本专业每年招收本科生30人左右，以“卓越工程师”为目标，培养“高素质、创新型、复合型”领域的卓越工程师。在培养学生扎实的基础理论知识和广博的专业知识的基础上，突出创新实践能力和具有多种工程基础知识的复合型人才的培养。从已毕业的学生来看，“复合型”培养可以满足地质工程、岩土工程、结构工程、工程管理等相关专业(免试或攻读硕士研究生，在工程单位就业)的出口需求。
第三，师资力量雄厚。截至2014年底，共有专业教师22人，均为教育部山区岩土工程创新研究团队的研究骨干，也是“重庆市岩土工程系列课程教学团队”的骨干教师。其中博士学位获得者20人，教授7人，副教授14人，在国外有访问学者或深造的12人，有。
四是教学改革成果和教学资源建设优势突出。勘查技术与工程专业在课程建设、教材建设、教学模式改革和实践教学基地建设等方面取得了丰硕成果。承担了重庆市、校两级各类教学改革和课程建设项目17；主要基础课和专业课中，已建成国家级精品课程2门、重庆市精品课程8门、校级精品课程2门；十五、十一五、十二五规划教材10多册。有与生产单位共建的勘探技术与工程实验室和13实践教学基地。在教材建设、课程建设、专业建设、教学改革等方面获得国家、重庆市、学校奖励22项。本专业每年招收30名左右本科生，致力于小专业的精英教育，培养具有扎实的数学、力学、地质学基础理论，系统的工程地质与勘测工程基础知识、基本理论、基本技能与方法，土木工程与工程管理基础知识的创新型、复合型工程技术与科研人才。
培养目标是适应国家建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握地质工程的基本原理和知识，能够在各类建设工程和地质灾害防治部门从事勘察、设计、施工、监测测试、管理、评价、教育、研究等教学、科研、科技开发、技术和管理工作。以卓越工程师培养目标，培养具有扎实的地质工程基础理论和相关专业知识，以及较强的实践创新能力，具有一定国际视野，面向未来的高层次、高素质、复合型专业人才。
专业核心课程
主要学科:地质工程和土木工程。
主要课程:理论力学、材料力学、结构力学、工程测量、建筑制图与测绘、矿物岩石学、普通地质学、水文地质学、构造地质学、地貌学与第四纪地质学、工程结构基础、土力学、岩体力学、工程地质学、工程物探、工程钻探、基础工程、边坡支护结构设计、施工技术与组织方案、岩土工程勘察、岩土工程监测与检测技术。
特色课程有大一研讨课、专业介绍、构造地质学、岩土工程勘察、工程地质学等。