我的阅读体验大概是1000字【四篇】
我的阅读经验是1000字左右。
没有书的生活就像没有阳光的生活。没有书籍的智慧就像没有翅膀的鸟。阅读是一种享受生活的艺术。无聊的时候，读书可以让你感到快乐；当你迷茫失望的时候，读书可以让你的心平静下来，让你看清前路；当你心情愉快的时候，读书可以帮助你发现身边更多完美的事物，让你更加享受生活。读书是最美好的享受。
阅读是一个学习的过程。玉未琢，不成器，人不学，不知义。一本书有一个故事，一个故事讲述一段人生，一段人生折射一个世界。读万卷书，走万里路，正是读书有趣的道理。
阅读是丰富生活的艺术。没有书的人生就像空心的竹子，是空的。书是甜蜜的，所以阅读是让生活充满甜蜜的必要条件。
读书是人生最难得的存折。如果你一点一点地积累，你会发现你是世界上最富有的人。穷人因书而富，富人因书而贵。
读书是一种快乐的生活。看书，感觉语言流畅，心情通透，思维活跃，整个人都很简单。我觉得我是我们每个人都有过的新鲜空气。每当我轻轻捧着一本书，我就闻到那本芬芳的书，它的芬芳；比草更静，比果更爽，爽。
阅读是理解生活的艺术。读杜甫的诗让人体会到人生的苦涩，读李白的诗让人明白官场的腐败，读鲁迅的文章让人认清社会的黑暗，读巴金的文章让人感受到对未来的期待。每本书都是朋友，教会我们如何看待生活。阅读是人生中最不可缺少的课程之一。读书，了解生活，会帮助我们走好人生的每一步。
作为学生，无论多忙多累，都不要在阅读中放松自己。读书是一种劳动，劳动创造快乐。要读好书，就要像牛一样努力；像一匹马，默默奉献；我们不能选择我们的过去，但我们可以选择学习，用我们的知识为中华民族的未来建设做贡献。
纸上得来的东西很浅，你永远不知道自己必须要做。如果我们想学习，我们必须记住。
要吃苦耐劳，要成功，要吃苦耐劳。所谓读书精神，值得发扬。
爱读书！让我们为中国的崛起而学习。把读书作为一次又一次的新的修炼和播种，让迷人厚重的书充满我们的学校，让读书伴随着我们提升的每一个足迹，坚定不移，不懈努力，走向自信，充实，成功，完美的未来！
第二次阅读体验约1000字。
我曾经是一个骄傲炫耀的孩子，从来不知道什么是谦虚。我们以一个故事为例！有一次，我的作文在校级刊物上发表了，我高兴地告诉父母分享我的喜悦。他们听了之后，不停地夸我，但也不停地告诉我:不要骄傲！我听不下去，因为我已经被骄傲驱使了！
我在兴奋的同时，性格也发生了很大的变化，变得更加高傲，脾气也更加暴躁。每当我写得比别人好的时候，我就在他们面前炫耀，不满意就表现出我的坏脾气；和同学聊天的时候，我也会炫耀自己的辉煌历史，所以我会和同学们较劲。最后，我没有朋友，但我心里想:我只是嫉妒我的好作文。我还不想和你在一起！从此我的骄傲成了瘾，脾气成了性，一发不可收拾。直到有一天，我彻底改变了。那次考试，我以为只要开始写就能写文章，但是我错了。我其实上午两节课就一个话题写了几句。结果我不仅被老师批评，还被父母教育。其实他们都很认真的对我说:孩子！记住一句话就是满盘皆输，谦虚的好处一定不能骄傲！我不知道这是什么意思。
自从我们学校掀起了读国学经典的活动，我也积极地参与到活动中，被国学经典中感人的故事所陶醉和感染。让我震惊的是冯异的谦逊。他被称为大树将军。他从小好学，率领的军队有规矩，也很卑微。反常的是，每次将军们围坐领奖，只有他从不居功，总是一个人坐在大树下思考打仗的经验教训。正是因为他独特的风格，才有了大树将军的美誉。刘秀发现他的行为习惯和风格后，更加重视他。我从这个故事中学到了很多，比如:满盘皆输，谦受益，时间就是天堂。善如水，水为万物所好，无争。天下兴亡，匹夫有责。这些原则不仅教会了我戒骄戒躁，也教会了我对事物的慷慨和美德，以及拥有一颗纯洁的心。
这本书不仅让我从一个游手好闲的小皇帝变成了一个勤政忠臣，也让我明白了中国的一句古话的含义，孝为先:只有孝才能促进社会的和谐发展，才能做一个可敬的人。此刻，我已经学会为劳累了一天的父母端上一杯香茶，为奶奶端上一碗热腾腾的米饭，还学会了做饭、洗衣服等家务，让父母的负担减轻了一半。
《读国学经典》这本书打断了我的骄傲和我的脾气，最终让我踏上了正直、谦虚、诚实和爱国的征程。让我们从这本书里了解真相吧！
我的阅读经验是1000字左右。
对我来说，阅读是一种考验。这种审判就像评论家描述波德莱尔的写作状态:他躺在深黑色的石板上，用一把明晃晃的刀子解剖自己。不同的是，我左手拿着镜子，右手拿着刀；最后发现刀是钝的，尸体是空的。我在石板上“观察”。镜子在哪里？镜子还是镜子？我的“阅读”生涯是从绘本开始的。村里大一点的孩子从初中借图画书。有的大一点的孩子还爬到老师家或者供销社偷绘本。第二天就还回来了，所以在村里轮流看一本绘本，一直读到天亮，不会是干瞪眼。小学放学回家，主要任务是放牛，看绘本的机会比别人多。当时最常用的短语之一可能是“改革的春风”。在这部《春风》中，我感受到了父母生活的“悲惨”。这种“忧患意识”越来越强烈，最终成为我作为未成年人关注乡村一草一木的唯一“眼睛”。高中的时候，我拼命思考农民的命运。书读得越多，就越深地感受到世界的广阔，知识的无垠，思维的无限，人在其中的命运就越近越空灵。我不知不觉走上了抽象化的道路。那时候的“乡村思维”很遥远，但“人类命运”这个维度却令人难忘。我无法解释我为什么读书，因为当我意识到这个问题的时候，读书已经在它本身了。但我明白:我在哪里读书，都是讲“人类命运”，柴米油盐中的人类命运，世界上的命运，人类中的命运。就这样，我对人的命运的关注由近及远，从这里到那里。
我相信叔本华的理论:喜欢读一目了然的书的人是懒惰的，只有读需要自我反省的书的人才能真正读书。我想一个民族也是如此。一个没有更难的作品的民族是不深刻的。真正的困难不是因为它远离我们的日常生活，而是因为它面对的是世界本身的复杂性。我的阅读也是。我喜欢阅读困难的作品。我在阅读中强调想象和联想。抽象的理论表达，在思辨理解的同时，我把它还原到日常生活的画面中。有的只需要现成的联想，有的需要想象的结构。我一直认为，不会输入抽象概念的人是缺乏想象力的人；如果一个缺乏想象力的人认为自己理解了一个抽象的概念，这个概念对他来说已经是一个死的东西，他既没有连接的能力，也没有生成的能力。
读书是抽象的，对命运的感受是具体的。在抽象的阅读和现实的感受中，我明白了自己观念的命运。我们成长在改革的时代，却是在理解现成的非个人化概念中成长起来的。许多教育和观念已经深深地卷入了生理反应。我不得不从各个方面突破。人不能抓头发就离开地球。在自圆其说的内部突破中，唯一的办法就是有意识地引入差异。我很高兴遇到能证明我的感受和看法的东西，但我更高兴遇到不一样的，甚至是负面的东西。我称之为差异阅读。我很少单纯地阅读一本书或一种观点。我总是同时看很多观点不同的书。越是对某个观点或者某本书深信不疑，就越想找一本不一样的书来辩论。
我的阅读经验是1000字左右。
一提到书，有些人就头晕。书中繁琐的句子，冗长的故事线，要花好几天时间去咀嚼。与其轻松听歌，不如直接看电视。恰恰相反，我就是爱书。在一个安静的中午，泡一杯茶，独自坐在沙发上沉浸在书的海洋里，真是一种优雅的享受！我爱读书，这要归功于我的母亲。
小时候，妈妈教我背古诗，等我抬起头来看，发现是月光，又沉了回去，我突然想起了家。什么样的野火也不曾把它们完全吞噬，它们在春风中又重新长高了。等等等等。每当我背诵一首歌，我都会得到妈妈及时的回报:张新伟的笑脸和一个深情的吻。从此，我感受到了读书的乐趣，并发誓长大后要读很多书来充实自己。
小时候，妈妈经常给我讲童话故事。拇指姑娘，卖火柴的小女孩和第1001页让我着迷。幼儿园的时候，妈妈陪我看有拼音和插图的童书。一二年级的时候，我开始爱上童话和寓言。此刻，我被国内外著名艺术家的作品迷住了。罪与罚让我看到了当时黑暗的社会。《三重门》让我明白了应试教育的残酷，《巴黎圣母院》让我明白了什么是真正的美，《西游记》让我惊叹于孙悟空的神通，我真正尝到了读书的乐趣。
我在书海中遨游，远而广，四面八方，八极使我的心来去自如。虽然没去过北方的祁连，但我感受到了祁连的雪山。他虽然不是成年人，但也知道贾宝玉和林黛玉缠绵悱恻的感情。我和徐志摩一起告别了西部世界的云，三毛起身去看沙漠里的星空。我和席慕蓉去欣赏沙滩上捡贝壳的姑娘的身影，戴望舒去雨巷找丁香一样忧伤的姑娘。真是秀才不出门，知天下事。每次和古今名人一起玩，都深深感受到读书的乐趣。
书籍给我们这些负担过重的学生带来了太多的快乐。回到家，我放下沉重的书包，坐在沙发上，拿起一本小说充实自己。这不是精神上的休息吗？
书培养了我的气质；书籍丰富了我的知识；书籍开阔了我的视野；书籍给了我生活的灵感。
我不相信书中会有金屋藏娇，更不相信书中的颜如玉，但我相信书中有一个大千世界。只要你与书为伴，你一定能找到答案。这就是阅读所能创造的快感，一篇优美的文章让你感受到接近真善美。是的，广博的知识，深邃的思考，真的可以造就一个完美的你！热爱阅读是当今社会青少年应该具备的素质。我很庆幸自己有这样的好习惯，也很庆幸自己能深刻感受到其中的乐趣。此生无憾。