大学生校园营销活动策划书
大学生校园营销活动策划书1一、活动背景
“要么电商，要么没生意。”
截至xx年65438+2月末，我国网民规模已达4.57亿，较xx年末增加7330万。中国手机网民规模已达3.03亿，仍是中国网民整体增长的主要驱动力。最引人注目的是，网购用户数量年增长48.6%，是用户增长最快的应用，表明更多的经济活动进入了电子商务时代。随着互联网的快速发展，传统的生活方式已经不能满足大众的日常需求。可惜各大高校的电子商务还没有形成学习氛围。大多数人对电子商务知之甚少，把网购等同于电子商务，这就是电子商务的全部。这是一个常见的知识误区。
要么与时俱进，要么不知所措！
团购，这种xx年才兴起的电子商务模式，被称为“c2b”。通过聚集上百个群成员，利用最简单的经济学原理——“量大价优”，增加与商家的谈判能力，以获得最优惠的价格。作为一种新的生活方式，团购带来的爆发力逐渐显现。
发挥电子商务协会特色，打响电子商务协会品牌
作为广东轻工职业技术学院电子商务爱好者和学习者自发组成的社团，电子商务协会肩负着探索校园电子商务活动形式、营造校园学习电子商务氛围的使命。经过电子商务协会全体会员长时间的讨论和论证，认为“团购”这种新的电子商务模式具有实用性，代表了电子商务的本质，有利于普及电子商务知识。
在这样的背景下，组织一场顺应时代潮流，彰显新时代大学生积极向上的活动势在必行。
二、竞赛的目的
第三，竞争的特点
四。参与者:
广东轻工职业技术学院南海校区全体师生
大学生校园营销活动计划书第二册活动目的:
1交朋友，提高沟通能力。
丰富大学生的课外生活。
提高学生的团队精神和社交能力。
4提升设计学院宣传部在大院的活力形象
活动内容:根据qq游戏中的“够级”与“斗地主”关联。
1的同学可以自行安排队伍参赛，进行团体赛。
也可以自己参加比赛。
目标受众:所有大学生。
竞赛项目:
1够水平了
2保皇党
游戏规则:
1参加黄豹赛区的选手将不能参加资格赛赛区的比赛，只能选择一个赛区。
2游戏的具体规则符合qq游戏中的行为准则，不考虑游戏的具体区域。都是为了尺寸画最大的，最后给3。
活动结束后，两区选出的1 2 3人获奖。
具体内容:
够水平:
1有足够资格参赛的同学三人一组参加比赛。他们可以自己组队，也可以单独参加比赛，由参赛选手进行分配。
2 * * *游戏进行三次，输的一方必须向赢的一方致敬。三局过后，获胜的一方按三局两胜制晋级，比赛在合格区进行。
保皇党:
1参加黄豹区的学生可以以团队或个人的形式参加比赛。比赛的规则是由活动决定的。
有三个匹配。每场比赛后，失败者必须向胜利者致敬。
三局过后，按照三局两胜晋级，保皇区复赛。
具体分工:
1外联部赞助一部分资金购买扑克牌，学生们会收集另一部分学生手中现有的扑克牌。
纪检部门在现场安排秩序。
3.宣传部进行前期宣传。
大学生校园营销活动计划书第三册活动策划:杨xx
(一)、基本情况。
改革开放后，特别是90年代中期以后，随着社会主义市场经济体制的逐步建立，特别是高等教育成本分担制度改革后，高等教育的部分成本由个人和家庭承担，高校贫困生问题日益突出。
为此，党中央、国务院大力建设和完善贫困大学生资助体系，如建立贫困大学生资助基金、设立国家助学贷款等...高校和社会各界也通过各种方式为贫困大学生提供资助。应该充分肯定，我国高校贫困生资助工作做了很大努力，也取得了一定成效。但是，与贫困生日益增长的需求相比，我国高校贫困生资助工作和制度还存在许多问题和不足，没有建立起强有力、稳定有效的工作机制，问题无法得到根本解决。
在我们学校，贫困大学生的问题比较明显。为此，我校和学院整合各方资源，制定了一系列“奖、助、补、减、免”的措施，以帮助部分贫困学生解决经济问题，帮助他们顺利完成学业。
同时，在我市范围内，特举办此次活动，意在全社会倡导“互帮互助，奉献爱心”，让社会关注贫困大学生，帮助他们。
㈡活动的目的:
我们本着“互帮互助，献爱心”的精神，帮助和关爱贫困大学生，争取发展。
与此同时，
我们坚持“以人为本”的原则，我们坚持我们活动的口号“* * *献出一点爱，共享天空”。我们坚信，通过此次活动，我们将在全社会建立起一个关爱贫困大学生的特殊群体，并给予他们支持。
帮助他们顺利完成学业。
(3)活动时间:
XX年165438+10月
(四)地点:xx市
活动协调中心:xx科技大学
㈤活动的主题:
* * *献出一点爱
共享一片天空”
㈥与会者的安排:
可用人力资源:xx政法大学全体学生。
组织安排:xx政法大学社会工作系部分学生。
(七)、救助对象:
根据学校关于学生工作的规定和要求，在进一步明确教育救助对象和救助标准的基础上，对经核实的贫困大学生根据自身条件给予一定的补助，主要针对以下几个方面:
1，重点关注农村贫困学生
2、对家庭多子女的学生给予补助。
3.对家庭情况特殊的学生(如单亲等)给予一定的补助。).
4.给家庭没有可靠经济来源的贫困生一些补助。
(8)活动的意义:
1，对于贫困大学生来说，一定程度上缓解了目前的问题。一方面，通过有效捐款等方式，在经济上帮助他们，解决实际问题；另一方面，加强学生之间的互助意识，让他们以正确的态度融入HKUST这个大家庭，从思想上引导和解决精神问题。从而激发他们的学习热情和进步。
2.对于我们来说，通过自己参加活动，可以在实践中进一步了解本专业的相关知识，在实践中锻炼自己。以符合我国目前的基本国情。更重要的是激发我们助人为乐的意识和责任感。
3.对于社会来说，它的意义是多方面的。
首先，通过加大宣传活动力度，营造人人关心、参与帮扶贫困大学生的良好氛围，倡导捐助活动、爱心奉献，调动全社会参与。倡导和树立我市关心和帮助贫困大学生、关注大学生教育的新风尚。
其次，它将在一定程度上有助于促进我市和谐社会的建设。
(9)活动的具体实施方案:
在明确了这次活动的目的和意义后，我制定了以下计划来实践它:
〈1〉、从工作主体的类型来看，主要是个人。
1，统一安排，开展广泛的宣传工作，目的是让更多的人参与进来。
具体来说，在宣传方式的选择上，我认为应该发展双向的方式。一方面，深入
去找被救学生，做思想工作，让他们改变认识，从思想上摆脱尴尬，树立正确的态度，以利于后面的工作。另一方面，立足校园，走出去走向社会，加大宣传力度，在全社会营造这种氛围，尽可能帮助贫困大学生。
可以，通过发传单，做相关的宣传标语，横幅等等。
2.面向大众，关爱他人。提倡募捐。
在很多情况下，筹款可能已经被正式视为筹集资金，而忽略了一个重要的意义，即宣传的作用。我觉得这两者只要运用得当，往往有时会达到双重效果。可以在闹市区多设点，合理经营，一定会引起社会的广泛关注。
< 2 >、成立互助小组开展活动，并以小组为单位开展活动。
1，成立互助小组，分组联系被救助学生，进行面对面交流，主要负责解决被救助学生日常生活中面临的实际问题，负责及时掌握被救助学生的相关信息，既能在一定程度上维护他们的尊严，又能有效帮助他们。
2.在做好学生帮扶工作的同时，该小组另一方面也可以发挥自己的作用，联系学校和社会，利用自己和学校掌握的社会资源以及一切可以调动的力量，为被救助的学生提供及时有效的帮助。比如小组可以联系社会和企业的爱心人士。既避免了被救学生直接面对他们的尴尬局面，又帮助了他们，是个好方法。
结合和借鉴社会工作中小组工作的方法和原则，我觉得在这个互动过程中不妨尝试遵循“被救助人——关爱小组——帮助者”的模式。既能双向互动，又能照顾被救者的尊严，及时为其提供帮助。有时候被救助人可以通过群体与这些爱心人士建立关系，形成长效机制。然后才能更好的帮助他们，达到我们的预期目标。同时也可以起到群体的作用。
(3)在贯穿上述方法时，更重要的是注重长效机制的建设。
通过学校、团体或社会，为贫困学生提供实现自身价值的平台，让他们在接受救助的同时，实现自身发展，达到我们活动的预期目的。
比如学校适当给贫困大学生提供兼职，或者通过团体为他们在校外寻找方便的工作，等等。
〈〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉㋅1297让更多的贫困学生及时了解国家和贫困学生学校的相关新政策。更好更快的寻求帮助，解决自己的问题。比如及时宣传学校贫困生的相关政策，及时宣传国家的相关政策。
〈〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉〉㋅1297
在现有基础上，加强管理。主要是对贫困学生的情况进行管理，建立档案，落实救助金发放，管好各方的钱，完善监督机制。比如成立专门的资金管理机构，管理各方捐赠，做好贫困生的清查工作。
从管理层细化职责，组成一套长效运行机制。为以后贫困生的相关工作打下基础。
大学生校园营销活动方案4一、活动主题:
大学生舞蹈比赛
二、活动的意义:
为进一步丰富大学生课余生活，加强艺术素质教育，展示青春风采，繁荣校园文化，营造高雅文化氛围，彰显张扬个性，培养校园舞蹈新生力量，根据第五届科技文化艺术节的总体安排，特面向全校学生举办第二届大学生舞蹈大赛。
三、活动的目的:
本次大学生舞蹈大赛遵循“人人参与”的原则，让热爱舞蹈的同学都能参与到这个比赛中来，在这里找到一个展示自己的舞台。送走收获的季节，迎来浪漫的冬天。冬天的火是谁？舞者，让我们拭目以待！
四。活动组织者:
学院团委
组织者:
舞蹈协会联合会
参与者:
学校里所有热爱舞蹈的学生
动词 （verb的缩写）活动的总体要求:
1，着装要求:
(1)外貌:青春、健康、积极、整洁、大方。
(2)服装:选手应选择与自身舞种风格相对应的服装。服装不得过度暴露、纹身、暴力、色情、反动，不得有不健康内容的图案、人物、饰品、道具。否则会根据具体情况扣分。
(3)发型:不能有过分怪异的发型。
2.完整的安排
(1)艺术性:
①充满活力，积极向上，富有创造性，过渡动作流畅，对面变化丰富。
②要表现出身体的整体协调能力和活力，避免重复。动作设计中应包含一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作，整套动作中的舞蹈、技巧、造型、队形变化应始终保持完整。
③舞蹈的动作设计应遵循健康、安全的原则，并体现项目的特点。不建议做超出自己力所能及的高难度动作(因选手未遵循健康安全原则造成的任何意外伤害，组委会概不负责)。
(4)富有表现力、激情、感染力，良好的团队合作与沟通，并能充分体现团队精神。
(2)完成:
成套动作的完成要符合所选舞种的特点，动作要优美。
动作完成可以反映所选动作类型的风格和特征。
动作完成轻松流畅，技术正确，没有失误。
整套动作中要注意技巧和舞蹈的协调和合理分配。
整套动作要与音乐完美配合，能体现所选音乐的特点。
3.时间限制:10分钟内。
4.评分方法(10分制)
(1)行动安排3分；
②现场完成2分；
3技术舞蹈感2分；
4表现力、沟通协作2分；
⑤音乐服装1
不及物动词活动的总体发展:
(1)宣传工作
1。前期宣传工作:(10.20~11.5)
①10 6月17 ~18:大赛通知由中南大学活动部、社工部成员向全院各班发放。。
②6月65438+10月65438+7月晚，主席团召集八部文艺部长与嘻哈、节奏社负责人开会，宣传大赛并负责报名事宜。
③6月65438+10月65438+10月8日晚，宣传部在窗口公布舞蹈大赛通知。
2.中期宣传工作:(11.10 ~ 11.24)
宣传部利用窗口公布各选手海选(初赛)时间、地点。
3.活动期间及活动结束后的宣传:(11.26~活动结束)
(1)由宣传部宣布选手名单并安排排练的时间和地点。
(2)定制横幅一张“第二届校园舞蹈大赛”挂在报告厅，作为最后的宣传。
(3)决赛前三天，由宣传部利用橱窗和告示牌公布决赛时间和地点；发了邀请函，邀请相关领导、评委、老师、兄弟单位负责人观看大赛。
(4)宣传部和记者团负责最终场景的摄像和图像资料的处理。
⑤比赛结束后，宣传部将利用校园网站等各种宣传渠道公布比赛情况，并展示相关图片。
(2)组织工作:
1.前期组织报名(11.20 ~ 11.5)
(1)报名方式:选手可直接在社联办公室报名(由活动部值班人员报名)，也可在各系学生会文艺部或自己社团负责人处报名。
②:65438+10月20日~ 165438+10月5日晚7: 30。
注:165438+10月5日晚7: 30将各部门、社团的所有报名表交至活动部，活动部将对参赛选手名单进行复核整理。
3报名要求；可以是团队(由一个部门或一个社区组成的团队)，也可以是个人的名字；认真填写登记表；舞蹈种类可选，音乐自备。
2.中期组织初赛:(11.10 ~ 11.24)
①初赛场地:位于俱乐部活动室。(协会联合会旁)
(2)初赛时间:中午安排5组选手(12:10 ~ 13:30)；下午(16: 00 ~ 17: 30)安排五组选手。
③初赛评委:中南大学主席团、大学生艺术团团长。
④初赛结果:选出10组选手进入决赛，具体安排排练序列。
⑤主持人联系，台词，评分表等准备。
⑥场地布置用品(横幅、烟花、鲜花、矿泉水、座位牌、气球等。)在决赛。
⑦报告厅申请工作。
3.组织后期的收尾工作(11.26~收尾时间)
①165438+10月26日~ 165438+10月27日，选手在社团活动室进行排练。【注:所有参赛选手音乐、服装、队员安排(包括HKCSS相关工作人员)均已到位，每组参赛音乐将在彩排结束后由HKCSS统一保管。]
②最终工作安排(详见最终安排)
(3)赛后第二天组织总结会，指出相应的工作问题。
(三)总决赛具体安排:
1.最终时间:65438+2月初(具体时间待定)
2.最终地点:演讲厅
3.网站布局:(HKCSS内的所有成员)
①悬挂横幅、气球、盆景的布置，音箱的调试，碟片的摆放到位。
(2)评分表、奖品(荣誉证书)等物资到位。
③评委、选手和观众的座位安排。(观众来源:各参赛队的粉丝团、部分HKCSS代表等。)
4.相关工作人员:
①评委老师:团委老师。
基社盟主席团
②主持人:(待定)
③礼仪组(联系大学生艺术团礼仪部)
④其他工作人员:HKCSS所有成员(注:HKCSS所有工作人员必须佩戴标志)。
5.竞赛安排:
①现场秩序维护(两大门派专人看守，观众入座等。)
(2)主持人、参赛选手准备(所有参赛选手在一个节目的间歇，安排工作人员进行销毁)
③现场评分工作:安排一名工作人员收集评委评分，两名工作人员处理评分(平均最高分和最低分)，每两个节目将最后两组选手的评分发送给主持人一次，便于现场公布。
(4)奖品发放:最后一组成绩出来后，快速处理所有成绩，填写荣誉证书。礼仪组将开始准备，主持人将邀请评委为获奖者颁发证书和奖品。
主持人宣布比赛结束，工作人员打开烟花。
6.比赛结束:场地清理(舞台、观众、收回碟片等。)
七。活动经费预算:
1.预算资金
几条横幅(宣传和场地布置):150元。
矿泉水:50元
烟花:50元
气球:20元
奖品(荣誉证书):300元。
图形处理(数码相机、冲印费、冲洗照片等。):30元。
背景:300元。
其他应急资金:100元。
* * *计:1000元
2.资金来源
①团委拨款
②发起人条款:合同协议。
八。活动的总体进展:
时间阶段
10.20 ~ 11.5报名阶段
11.10 ~ 11.24海选(初赛)
11.26 ~ 11.27彩排
65438+二月初决赛
九。所有工作人员的具体职责(待定)
详细计划将由学生协会联合会舞蹈协会重新制定。
大学生校园营销活动策划书5又是一个春天，万物复苏。三月的人民法院，香樟树依然郁郁葱葱，樱花漫天飞舞。朦胧。水雾，淅淅沥沥的雨滴，行色匆匆的身影，人院心理发展月就是在这样一个诗意又有些伤感的背景下蓬勃发展的。依稀记得去年九月的秋天，我们迎来了朝气蓬勃的10同学姐妹，他们在生活和学校工作上对他们进行了指导，让他们在生理和心理上更好地适应大学的新环境。转眼间，一个学期过去了，昔日年轻的学弟学妹们也开始熟悉起来。但是在这个过程中还是有很多盲点和误区，犯了很多错误。因此，我们举办了这次“友谊学院朋辈辅导员交流会”，希望通过这次交流会，让辅导员们增加了解，交流经验教训，以及一些解决具体问题的有效办法，让同学们在人民学院的蓝天下茁壮成长，成为对社会有用的人。
活动对象:社工系10班助理辅导员。
活动时间:3月8日下午14:30。
地点:休闲草坪
主办单位:社会工作系学生会
主办单位:社会工作部总支素质发展部。
活动目标:改变和解决10年级助理辅导员和学生面临的困惑。
活动目的:
1，在活动过程中，进一步拉近了同学之间的距离，班级之间的友好关系。
2.助理辅导员介绍并分享自己上学期与大一新生的经历，总结不足并改正。
3.让助理辅导员的心理困惑得到释放，让彼此有一个交心的交流。
4.为当前10年级助理辅导员和学生所面临的困惑达成一致且有效的解决方案。
活动流程:
1，主持人致开幕词，辅导员助理简单介绍自己。
2、开幕赛(根据学生同组到场人数临时决定)
3.自由讨论(根据自己的亲身经历，与其他助理辅导员分享经验，新生代表也可以提出自己的问题)
4.助理辅导员写下了他对10学生的祝愿和希望。
5.结束交流会。
活动的准备工作:
1，邀请主持人
2、通知大一班级和助理辅导员。
大学生校园营销活动策划书6活动名称:“快乐学习，智慧生活”百科知识竞赛
一.活动的目的
1，提高我们大学生的综合能力。
2.丰富学生的大学生活。
3、营造学习氛围，提高学生的学习兴趣，增加他们的学习热情。
4.提高我们学生的团队合作能力，增强团队精神。
5.倡导我校“博学、诚信、创新”的精神。
二，引入活动
1.活动主题:快乐学习，智慧生活。
2.组织者
主办单位:交通工程学院团委学生会
策划承办单位:交通工程学院团委学习部
3.活动时间:
预赛:20xx/04/17(星期二晚上，18: 30)
决赛:20xx/04/19(周四晚18: 30)
4.地点:
前期工作:2号工程建筑B-301
决赛:学生活动中心一楼
三、报名和宣传工作
一、报名工作
1.申请人:长沙工业大学全体学生；要求每队三人组成，报名时每队要给自己起个名字和口号。
3.报名时间:截止时间20xx年4月15。
二、宣传工作
本次活动主要通过海报、横幅、网络、短信、会议等方式进行推广。意在提高本次活动的知名度，让学生基本了解活动的基本信息。
第四，比赛过程
第一，比赛的整体过程
预赛→决赛
一、初赛(取6支队伍进入决赛)
初赛采用淘汰制选拔，最终剩下的6支队伍进入决赛。
二、决赛(各队基本分为100分)
决赛前，六个队抽签决定自己的座位。
决赛分为五个阶段。第四阶段结束后，成绩最后三名的队伍将被淘汰，剩下的三支队伍将在决赛阶段决出第三名。
第一阶段:循序渐进(必答题)
比赛规则:本轮比赛，每支队伍将派三人边跳绳边回答，依次回答五个问题(是非题)，每题15分。每个问题的回答时限为10秒，可以互相讨论。回答问题的人可以是团队中的任何一个人。一旦答案无法更改，错误答案不扣分，每次跳绳中断扣5分。
第二阶段:有答案(选择题)
竞赛规则:现阶段将题目分为六大类，分别是:生活知识、法律政治知识、文学知识、自然科学、历史知识、体育知识。在这个阶段，根据上一轮分数从高到低选择题目。如分数相同，则从小到大选择座位号，每组题限选一项。每种题型由五道题组成，每道题答对得15分，答错不扣分。
在这个阶段之后，将安排观众回答有奖品的问题。
第三阶段:智勇双全(投飞镖答题)
第四阶段:勇者无敌(风险题)
游戏规则:在这个阶段，每支队伍都会有一次挑战风险题的机会，风险题由10-50分组成，难度依次递增。按座位顺序选择(或抽签决定)，答对得到相应分数，答错扣除相应分数，答题时限10秒。
这一阶段过后，得分较低的三支队伍将被淘汰。如果有相同分数的，将举行额外的提问阶段。问题限一题，正确答案会晋级，错误答案会淘汰。抢答必须在主持人说“抢答开始”后开始，否则抢答无效。
在这个阶段之后，将安排观众回答有奖品的问题。
第五阶段:率先(抢答案)
(在这个阶段设置问题的时候，需要注意的是最后几个问题一定要有一些渐变。)
第三，竞赛程序
1.首先主持人致开幕词，然后宣布参赛队伍入场，然后依次介绍各参赛队伍。介绍完一个团队后，让他们喊出口号。最后我依次介绍一下嘉宾。
2.主持人简要介绍比赛情况。
3.主持人宣布比赛开始。
4.邀请嘉宾评论。
5.主持人宣布了比赛结果。
注意:比赛过程中，请保持现场秩序，不要喧哗，更不要提醒选手答案。
五、负责人员安排
活动策划及协调:李庚文、石东(及学习部其他成员)
活动推广:交大宣传部
活动注册负责人:张驰
负责招商:学习部和女学生部。
六、奖项设置
一等奖:证书+声音。
二等奖:证书+u盘
三等奖:证书+鼠标
优秀奖:证书+各种彩票