我的故事与校训的组合
从小学一年级到现在小学六年级，在这个过程中，我经历了多少春夏秋冬，多少刻骨铭心的教诲，多少悲喜交加的时光？连我都对此感到不解，但我清楚地知道，这个过程中的每一刻都离不开诚实、勤奋、简单、热爱的校训。
我带着真诚行走。我心中的诚信是在危机中挺身而出的“救世主”。每当我忘记写作业的时候，老师总是一脸严肃的表情问我:“你的作业呢？你怎么不交！”这让我很害怕，各种后果仿佛浮现在眼前。我紧张得手冒冷汗，心“怦怦”直跳。就在我想骗老师的时候，脑海里总会有一个响亮清晰的声音在耳边回荡。“老实点，不然以后你会吃亏的！”然后我会被他折服，跟老师说实话。当老师看到我诚实时，他原谅了我。相反，他亲切地对我说:“下次不要粗心了！”心里的绊脚石终于落下了。
我很勤奋。你认为除了勤奋之外，还有其他方法可以成为一个成功的人吗？之前勤奋对我来说是个艰巨的任务，太难了。因为在生活中，有那么多对我来说很好玩的事情不断在脑海中绽放，常常让我失去自控能力。直到初三，我终于通过考试和重重打击认识了自己。因为我知道我别无选择，所以我大面积的提高了学习时间，更多的时间在办公桌前。最后，我付出的并不是无法接受的结果，而是满心欢喜！
公园和爱情在我眼里是一个“关联词”。有朴必有爱，有爱必有朴。朴代表了这种简单、朴素、普遍、高尚的行为习惯，总会让你在不知不觉中感受到对他人的感激、体贴和关爱。拥有这些耀眼的品质，难道不值得拥有一颗无私的爱心吗？只有拥有一颗体贴的心，你才能关心和帮助别人，这样你心中的爱才会变得无限宽广？爱引导你去帮助别人，成为一个平等而高尚的人。
在人生的道路上，真挚单纯的爱情陪伴着我成长，让我尝到了成长的滋味，也是照亮我未来的星光。没有它们，我会失去一张独一无二的指向光明的“地图”。无论走到哪里，我都不会忘记“以诚同行，以勤留守，以简依托，以爱相伴。”
2.800字作文我的故事与校训
训练，作为学校育人的一种方式和手段，按照《辞海》的解释，是指“学校为便于训练，选择若干道德令制作牌匾，悬挂于学校公共场所”，“目的在于使个人随时注意并身体力行”。从字面上看，校训是为了树立良好的校风，培养良好的学风，要求师生共同遵守的基本思想规范和行为准则。简而言之，校训就是学校刻意营造的“应有之风”——即独特精神和价值取向的特质:
1.校训是校园文化的重要内容，天然具有教育意义，兼顾思想道德修养和行为举止，语言简练，口号响亮。
2.校训和校风密不可分，是其中的重要组成部分。
3.校训反映了学校的整体价值取向，是实施教育方针和目标的指导原则，浓缩了其办学宗旨、特色和任务。
4.校训要很有个性，不同层次、不同性质的学校，指导学生思想和行为的校训要有所不同；即使是同类学校，校训也要有自己的特色。
5.校训具有广泛的针对性，不仅适用于教学的主体:学生和教师，而且对全校教职工具有约束力。认为校训只是培养学生的规则和培养学生的目标，是极其荒谬和违背现实的。
6.校训的宗旨和内容总是在变化发展的，反映着时代的烙印，闪耀着时代的光辉。
要正确把握校训的整体特征和专属属性，以上六个方面缺一不可。
校训是学校传统的体现，是一种方向性的教育手段和管理措施。每一个流派在其发展过程中，或多或少都会形成自己独特的历史传统和人文景观，在每一种氛围中吸引、感染、塑造着个体。用这种长期的无形力量对师生的思想、情感、意志、性格、行为进行教育，自然是其他任何方式都无法替代的。
我校自建校以来就非常重视校风建设。1985学校提出了“团结、严谨、求实、创新”的校训，用简洁的语言揭示了学校培养的人才的素质规格，明确了师生努力的方向，促使师生形成昂扬向上的思想，凝聚了师生的向心力，为校园文化建设、优良校风形成和学校发展做出了应有的贡献。
20世纪是一个信息时代。经济技术发展对人的素质的要求可以表述为“四重”:强调基础、方法、吸收和处理信息的能力、创新精神和实践能力。年轻一代秉承时代特征，对校训的熏陶、感染、同化、引导、激励、凝聚、约束、评价等独特功能提出了新的要求，希望能体现时代特征和主体意愿，校训是一所学校最好的广告词，应彰显自身特色，避免雷同和僵化。与我校相同或相似的校训有:北京理工大学:团结、勤奋、求实、创新；华东电力大学:团结、勤奋、求实、创新；华东交通大学:团结、严谨、求实、勤奋；华东理工大学:求真、勤奋；汕头大学:创新、求实、勤奋、团结；和上海大学:勤奋，求实。因为学校的特色、专业特色、培养学生的特长没有充分展现出来，所以我们调查我校师生校训的时候很少有人回答。校训的作用可见一斑。
为加强校园精神文明建设，培育和建设优秀校风，根据时代要求和高等教育宗旨，汲取民族文化的丰富遗产，体现我校特色和个性，
本着“新颖”、“高雅”、“实用”的原则，以富有哲理、简洁、朗朗上口、易于记忆为标准，我们提议在全校范围内开展校训征集活动，希望通过师生员工的头脑风暴，形成一条具有中国特色的校训，成为学校发展的理念。“把握生命的开端；不忘大业，等我。”这是一个强化的校训。
“今天是学生的开始；明日社会的栋梁”。这是对校训的诠释。
“人生才刚刚开始，时间的大小一定要珍惜；大事在等着我，年轻人要努力。”这是校训内涵的深化。
校训诗。今年是正始中学建校七十周年。一位老校友专门写了一首校训的藏文诗祝贺他:
人生七十岁了，还是春天。
叶巍方兴东随风起舞，我等鲲鹏飞万里。
诗中歌颂了正始的丰功伟绩，勉励正始学子做好准备，在万里之外闯出一片锦绣前程。
3.我和校训的故事是一篇400字的作文
从小学一年级到现在小学六年级，在这个过程中，我经历了多少春夏秋冬，多少刻骨铭心的教诲，多少悲喜交加的时光？连我都对此感到不解，但我清楚地知道，这个过程中的每一刻都离不开诚实、勤奋、简单、热爱的校训。
我带着真诚行走。我心中的诚信是在危机中挺身而出的“救世主”。每当我忘记写作业的时候，老师总是一脸严肃的表情问我:“你的作业呢？你怎么不交！”这让我很害怕，各种后果仿佛浮现在眼前。我紧张得手冒冷汗，心“怦怦”直跳。就在我想骗老师的时候，脑海里总会有一个响亮清晰的声音在耳边回荡。“老实点，不然以后你会吃亏的！”然后我会被他折服，跟老师说实话。当老师看到我诚实时，他原谅了我。相反，他亲切地对我说:“下次不要粗心了！”心里的绊脚石终于落下了。
我很勤奋。你认为除了勤奋之外，还有其他方法可以成为一个成功的人吗？之前勤奋对我来说是个艰巨的任务，太难了。因为在生活中，有那么多对我来说很好玩的事情不断在脑海中绽放，常常让我失去自控能力。直到初三，我终于通过考试和重重打击认识了自己。因为我知道我别无选择，所以我大面积的提高了学习时间，更多的时间在办公桌前。最后，我付出的并不是无法接受的结果，而是满心欢喜！
公园和爱情在我眼里是一个“关联词”。有朴必有爱，有爱必有朴。朴代表了这种简单、朴素、普遍、高尚的行为习惯，总会让你在不知不觉中感受到对他人的感激、体贴和关爱。拥有这些耀眼的品质，难道不值得拥有一颗无私的爱心吗？只有拥有一颗体贴的心，你才能关心和帮助别人，这样你心中的爱才会变得无限宽广？爱引导你去帮助别人，成为一个平等而高尚的人。
在人生的道路上，真挚单纯的爱情陪伴着我成长，让我尝到了成长的滋味，也是照亮我未来的星光。没有它们，我会失去一张独一无二的指向光明的“地图”。无论走到哪里，我都不会忘记“以诚同行，以勤留守，以简依托，以爱相伴。”
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4.我和校训的故事，600字。
校训是什么？校训是我们应该遵守的，不是要，而是要。
踏入古朴典雅的校园第一年，校训已经烂熟于心。平淡而优秀，简洁而朗朗上口的五个字，很难记住。我想，学生们可能只是涉猎了校训更深层的含义，但我深有体会。
只有平时扎扎实实学习，循序渐进，持之以恒，才能在平淡中成就卓越。校训我谨记在心，一直遵循，成绩优异。
我们班有个同学在低年级的时候耍花招，成绩很好。他整天自我感觉良好。但随着年级的增长，学习难度与日俱增，他的意识也越来越不靠谱。他一次次考试，都是错错错。当他的成绩一落千丈，庐山真面目就露出来了。
那个同学找不到失败的原因。看我最近一段时间考试成绩一直很高，他就虚心向我请教学习方法。我笑着说:“我没有什么特别的方法。就是五个字大家都会背，‘平凡而优秀’。不要小看这简单的五个字，寓意深刻。好好品味校训的内涵，一定会让你收获良多。”果然，没多久，那个同学成绩大幅度提高。
校训像灯塔，指明我们的方向；校训就像一面镜子，照着它可以发现自己的不足。真正理解校训的内涵，并使之成为我们学习和今后工作的准则，一定会让我们在人生的道路上受益匪浅。让我们牢记校训，甘于平淡追求卓越，为银杏校园增光添彩。我喜欢这个校训。
5.作文:我从校训中学到的故事。
和迅通做朋友快三年了。初二刚接触的时候，担心，害怕，激动，放弃，一直坚持。总之我们之间有很多感情是不断切割，不合理的。
通过校讯通这个大家庭，我认识了很多老师和朋友。他们给我指导和点评，一点一点提高了我的写作能力，也让我对写作越来越感兴趣。在写博客的过程中，我不仅发表了自己的文章，还浏览和欣赏了博主的大作，也就是在校讯通上看到了很多精彩的文章。每到寒暑假，校讯通总会教我如何度过一个有意义的假期，如何区分多音字，如何记住不容易记住的单词，还有...我从你身上学到了很多。你已经帮了我很多了。你总是带我进入学习的天堂。每当我悲伤或快乐的时候，你总是像春风一样给我带来温暖，总是和我分享我的快乐和悲伤。我也不断要求自己追求新的目标，让自己变得更好更强。通过你，我知道了自己的缺点。我在写博客的过程中缺乏与博主的沟通。以后会改正，懂得和博主分享自己的喜怒哀乐。
衷心感谢你。是你，一直陪着我，信任我，支持我。是你，一直是我学习上的好帮手，是你让我的生活丰富多彩，是你让我在这个大家庭中收获了友谊、快乐和成长的体验...我以后会更加努力，不会让你失望的，不管以后有多困难多艰巨。
6.我和校训的故事
校训是什么？校训是师生共同遵守的基本行为准则和道德规范。它不仅是学校办学理念和精神的体现，也是校园文化建设的重要内容，是一所学校教风、学风、校风的集中体现，是大学文化精神的核心内容。校训是一所学校的精神，体现着办学传统，代表着校园文化和教育理念，是高度凝练的人文精神，是学校历史文化的积淀。校训作为一种标尺，激励和劝勉在校师生，即使是离开学校多年的人，也会永远铭记在心。同时也是一种文化，一种面向社会的精神符号，能为学校起到一定的宣传作用。转眼间，我们接受了超过12年的教育，从小学、初中、高中到现在的大学，每所学校都有自己的校训。随着科技的发展和网络的普及，甚至有人通过Renren.com和微博发布校训，寻找自己的校友，但也有不少网友感叹，自己的校训被“不幸中枪”“打了字”。虽然总体来说，大部分学校的校训都大同小异，但是作为一个有历史的学校，这些校训已经成为学校不可分割的一部分，代表着一个学校的记忆。我在网上看到过这样一个例子，因为一个校训成功通过了求职面试:在校园招聘会上，一个人通过了之前的面试，最终通过了面试。最关键的一轮，考官问:“你还记得你的校训吗？”卡了几秒钟，他慢慢回忆起校训，通过了最后的面试。你呢？你还记得你的校训吗？你的校训够特别吗？校训对你有什么意义吗？对我来说，第一次真正理解“努力工作，勤于实践，面向基层，崇尚科学”的校训，是在大一学期的高一党课上。高东副书记的讲话让我深深理解了这句话的含义。作为21世纪的新青年，我们过着幸福的生活。科技的发展和经济的增长给了我们很大的享受和发展空间。但我们不能忘记历史的教训。今天，我们还在发展，中华民族的伟大复兴就在我们的肩上。从小的方面来说，只有努力工作，才能保证未来的美好生活。所以即使我们的生活水平提高了，我们仍然需要保持为更好的未来而努力奋斗的精神。而这些话不是随便说出来的。只有用心去做，敢于实践，才能达到目的。同时，作为农学院的一员，我们面对的是基层，要学以致用，推动科技发展。而且，面对现代社会巨大的就业压力，我们应该在学习阶段努力锻炼自己，提高自己的能力，以此作为我们以后走向社会的敲门砖。只有这样才能保证不被社会淘汰，只有不断前进才能保证不落后。校训不仅是我们上大学的保证，也是我们提升自己的保证。想想我经历的这一年，从大一上学期的体操到早上的自习；从刚入社的小官到现在管别人的部长；从处处需要照顾的懵懂到现在独立的果断。我们在不断成长，也不乏校训的鼓励。记得我军训的时候，天天喊校训，听校歌。没有人抱怨自己累，但大家都坚持下来了。这可能就是校训的作用，它深入人心，激励着我们不断前进。
7.我和校训的故事500字校训全面发展，提高质量。
我和校训的故事
校训是师生共同遵守的基本行为准则和道德规范。它不仅是学校办学理念和精神的体现，也是校园文化建设的重要内容，是一所学校教风、学风、校风的集中体现，是大学文化精神的核心内容。
校训是一所学校的精神，体现着办学传统，代表着校园文化和教育理念，是高度凝练的人文精神，是学校历史文化的积淀。
校训作为一种标尺，激励和劝勉在校师生，即使是离开学校多年的人，也会永远铭记在心。同时也是一种文化，一种面向社会的精神符号，能为学校起到一定的宣传作用。
转眼间，我们接受了超过12年的教育，从小学、初中、高中到现在的大学，每所学校都有自己的校训。随着科技的发展和网络的普及，甚至有人通过Renren.com和微博发布校训，寻找自己的校友，但也有不少网友感叹，自己的校训被“不幸中枪”“打了字”。虽然总体来说，大部分学校的校训都大同小异，但是作为一个有历史的学校，这些校训已经成为学校不可分割的一部分，代表着一个学校的记忆。
我在网上看到过这样一个例子，因为一个校训成功通过了求职面试:在校园招聘会上，一个人通过了之前的面试，最终通过了面试。最关键的一轮，考官问:“你还记得你的校训吗？”卡了几秒钟，他慢慢回忆起校训，通过了最后的面试。你呢？你还记得你的校训吗？你的校训够特别吗？校训对你有什么意义吗？
对我来说，第一次真正理解“努力工作，勤于实践，面向基层，崇尚科学”的校训，是在大一学期的高一党课上。高东副书记的讲话让我深深理解了这句话的含义。
8.我和校训的故事，500字。
我和校训的故事
宇易老师说过“人有灵魂，教师有教师的灵魂”。校训是一所学校的灵魂，是学校历史文化的积淀，是在长期办学过程中形成的办学理念的集中体现，也是校园文化的核心内容。学校迎来了又一个新的发展时期。学校领导“让教育上天，让师生屹立不倒”的英明决策，带动了我们全体师生和学校进一步提高专业、教育教学水平。
首先，校训缓解了我懒惰的坏习惯。
我从幼儿园开始就是一个懒孩子。我不想起床，不想上学，甚至不想穿衣服，不想吃饭。每次看到有人在某个地方匆匆忙忙，我就想:急什么？为什么不减速！小心如果你跑得太快，你会摔倒。。。这样消极的想法纵容了我懒惰的坏习惯。踏入小学，公告栏上的校训让我眼前一亮:“让教育上天，让师生巍然屹立。”从看到这句校训的那一刻起，我就对自己规定:“不要偷懒，用心去做”。每当我不小心写作业的时候，我都会批评自己:“你是怎么写的？”！我只是给自己规定，做任何事都要用心。为什么我又染上了老习惯？你怎么能这样站着！" ;每当我在体育课上懒得做老师布置的习题作业的时候，我就会想:“你不是给自己定了一个不偷懒的规矩吗？想站得高，就得努力！你这样做是为了什么？。。“我不能让自己再想下去了，跑到外面，认真复习电台练习。。。总之，如果我再懒，我不会放纵自己，直到“懒鬼”彻底离开我
第二，校训把我变成了一个乐观的孩子。
又是期末考试了，因为上次考的不错，所以有点忘乎所以。连最基本的“考前复习”都没有做好。考试的日子终于来了。我满怀信心地完成了试卷，满怀希望地交了上去。经过几天的“煎熬”，我逃课去了学校，但是我的考试成绩——你知道，很糟糕。。。我很难过。走出校门的时候，不经意间瞥了一眼公告栏，那句校训又映入眼帘:“让教育上天，让师生巍然屹立。”我心想:“遇到这么小的挫折，不能放弃啊！”你不是刚考砸了吗？没关系，下次继续努力，重新开始！你要做一个站得高的学生！“考试事件之后，我从来没有像那次那么难过，因为我不能太悲观，我要把一切都往乐观的方向想！
校训激励着我成长，也指引着我未来的方向。校训，你改变了我！