集美大学教师教育学院概况
学院下设五个教研室(小学教育、教育技术、学前教育、应用心理学、教育理论)，三个研究所(集美大学教育科学研究所、集美大学现代教育技术研究所、集美大学应用心理学研究所)，集美大学语文委员会办公室和集美大学教师职业技能培训中心。该中心有三个教师教育基础实验室和六个专业实验室，并设有图书馆和资料室。除承担我院三个专业的本科教学任务外，还负责全体学生的普通话水平测试和规范汉语写作考核，心理咨询和心理健康教育，我校所有师范专业教育学、心理学等教师教育课程的教学，教师的职前培养。
该学院非常重视教学和科研。近年来，高层次人才培养和引进力度加大，学科建设步伐加快，教学科研整体实力增强。多名教师获得我校青年教师课堂教学竞赛一等奖、校级优秀教学成果一等奖、校级优秀讲师、校级教学示范岗、校级名师、校级科研特岗；很多课程是校级“精品课程”；近三年来，学院教师发表学术论文150余篇，其中国内权威刊物和核心刊物近40篇；出版专著13；10教材主编、主编；承担省部级项目8项，其他横向、纵向项目近40项，多人获得市级以上科研奖励。学院不仅承担福建省小学语文和幼儿园骨干教师培训任务，还承担厦门市中小学专家型教师培训任务和厦门市非师范院校教师技能培训任务。此外，学院被福建省教育厅确定为“小学语文教学带头人培训基地”、“福建省中小学骨干教师省级培训基地”、“中小学教师教育技术能力省级骨干培训基地”，并获得2012年度“福建省实施中小学教师继续教育工程先进集体”称号， 小学教育专业被确定为省优秀小学教师培训基地班和省综合改革试点专业。
学院高度重视学风建设和学生素质发展，树立“学而优则仕”的风尚。学院成立了8个学生社团和9个文体队，积极开展丰富多彩的校园文化活动，促进学生素质的全面发展。三年来，全院十几个班被评为“优秀学风班”或“先进班集体”，其中三个班被评为省级先进班。同时在大学生科技创新、文化艺术、体育竞赛、社会实践等方面名列前茅。比如我们学院的学生合唱团连续三年获得学校歌唱比赛一等奖；学院运动队连续两年获得校田径运动会道德风尚奖第一名、团体总分第一名；大学生社会实践队连续两年获得“福建省‘暑期下乡’优秀团队”称号。学院将继续坚持“以人为本”的原则，致力于提高教师教育的专业化水平，培养具有创新精神和实践能力的新型基础教育教师，不断提高本科教学质量和办学水平。努力建设以本科教育为主，积极发展研究生教育，积极参与和引领基础教育课程改革，规模适度，结构合理，各专业协调发展，优势特色鲜明的学院！