北京邮电大学有几个校区？
二。北京邮电大学简介
北京邮电大学是国家工信部重点建设的教育部直属全国重点大学，首批“211工程”建设。也是“985优势学科创新平台”项目下的重点高校。是一所以信息技术为特色，以工科为主，产、管、文、理协调发展的多学科研究型大学。是中国重要的信息技术人才培养基地。2017年，“信息网络科学与技术学科群”和“计算机科学与网络安全学科群”两个学科群进入一级学科建设行列。
学校坚持以德育人，扎根中国办好大学的根本任务。学校一直肩负着家国情怀，即“传播万里国脉”。全日制教育自1955创办以来，经过60多年的建设和发展，已经形成了信息背景丰富、专业特色鲜明、学科优势突出的办学格局。学校现有18个教学单元，包括信息与通信工程学院、电子工程学院、计算机学院、自动化学院、软件学院、数字媒体与设计艺术学院、现代后现代学院、网络空间安全学院、光电信息学院、理学院、经济与管理学院、人文学院、马克思主义学院、国际关系学院、网络教育学院、继续教育学院、民族教育学院、体育部。下设网络技术、信息光子学与光通信、传感技术与产业、可信网络通信2011协同创新中心三个研究所，一个研究生院。目前，学科已覆盖理学、工学、文学、法学、经济学、管理学、教育学、哲学、艺术学等9个学科门类，涉及22个一级学科。学校信息与通信工程、计算机科学与技术、电子科学与技术在教育部第四轮学科评估中被评为A类学科，其中信息与通信工程取得A+的优异成绩。
学校有西土城路校区、沙河校区、鸿福校区、小西天校区，在江苏无锡和广东深圳分别设有研究所。全日制本科生、博士、博士生和留学生近2.3万人，正式注册非全日制学生近5.5万人。
近年来，北京邮电大学着眼国家重大战略需求，以网络强国战略目标为导向，遵循高等教育办学规律，按照“全面改革、科学发展”的战略思路，牢固树立事业导向思想，启动了学校教育综合改革。在党员和全体师生的共同努力下，学校的改革和发展进入了一个新的阶段。
——牢固树立人才培养是高校根本任务的思想，大力推进“质量工程”实施，积极推进本科教育教学改革和研究生培养机制创新，实现质量与规模协调发展。2008年3月，教育部正式宣布我校以“优秀”的成绩通过“本科教学水平评估”，这标志着我校人才培养质量迈上了一个新台阶。近年来，我校在数百篇优秀博士学位论文评选、国家级精品课程评选、北京市精品课程评选、国家级双语教学示范课程评选、普通高等教育优秀教材评选、国家级教学团队评选、北京市优秀教学团队评选、国家级教育成果奖评选、北京市教育成果奖评选中取得了良好的成绩。长期以来，我校学生就业率一直保持在全国高校领先水平。在国内外大学生重大竞赛中取得优异成绩，以英语、电子、数学、物理竞赛为代表，在国内高校中名列前茅。连续九年创办大学生创新创业成果展示交流会、创新创业论坛，创办研究生创新创业成果展，学生创新创业实践活动取得优异成绩。
——始终坚持以教师为本的办学指导思想，积极推进“人才工程”，人才队伍持续壮大，教师结构持续优化。目前，我校拥有中国科学院、中国工程院院士团队，外籍院士，973工程首席科学家，国家自然科学基金创新研究组，*和创新团队发展计划创新团队，*、*和“新世纪百千万人才工程”国家级人选，国家突出贡献专家，国家杰出青年科学基金获得者，教育部“跨世纪优秀人才计划”获得者， “新世纪优秀人才支持计划”获得者、北京市优秀教学团队、北京市科技新星、省部级“青年学科带头人”、省部级“优秀青年骨干教师”、享受政府特殊津贴专家、国家级教学名师是一支强大的教学团队的骨干力量。 拥有博士、硕士学位的教师占专任教师总数的88%，外籍教师近百人。
——以“211工程”和“985优势学科创新平台”建设为重点，学科建设不断加强，学科布局进一步优化。目前，学校拥有博士学位授权一级学科10个，硕士学位授权一级学科22个(其中一级学科10个)，专业硕士学位授权点7个，本科专业43个，博士后科研流动站6个。学科涵盖理、工、文、法、哲、经、管、教、艺等9个学科门类，初步形成了情报学优势突出、工、管、文、理相互支撑的多学科交叉学科格局。在重点学科建设方面，我校有2个国家级重点学科，7个北京市重点学科，8个部级重点学科。
——加强基地建设，促进科研健康发展。我校拥有以国家重点实验室、国家工程实验室、教育部重点实验室、教育部国防重点实验室、教育部工程研究中心、教育部学术创新和智力引进基地为代表的多个高水平科研基地。拥有国家重点实验室2个，国家工程实验室5个(其中领军实验室2个，合作实验室3个)，教育部工程研究中心2个，教育部“1165438创新引智基地”5个，北京实验室1个，各部级重点实验室9个。基于基地建设和团队建设，我校科研工作在质和量上都呈现出快速增长的趋势。近年来，* * *先后获得国家科技发明奖、国家科技进步奖、省部级科研奖励数十项。同时，我校建立了国家大学科技园，为促进科技成果转化奠定了良好的基础。