大学生朗诵活动综述
一场温馨的活动结束了。我相信你一定有很多要分享的。该静下心来写活动总结了。想知道活动总结怎么写吗?以下是我帮你组织的大学生朗诵活动总结,仅供参考,希望对你有所帮助。
大学生朗诵活动总结1周一下午举行了一场朗诵比赛,由教务处和学校语文组联合举办,以建设优雅班级,打造班级特色为主题,以诗歌朗诵演讲的形式进行。活跃课堂气氛,加强学生的文化氛围,响应学校和文学活动的要求,提高自身的文化素养,培养学生阅读的兴趣和爱好。
朗诵比赛有一定的要求,内容要积极,中心要明确,主题要突出,语言表达要流畅,声音情感要丰富,融入个人感情,举止要大方,要符合主题和高中生的身份。
我有幸成为初赛和决赛的评委,同学们的表现都很好,尤其是几个播音专业的同学,他们朗诵的很好,在精神上培养了同学们。这场比赛在内容和情感上都很到位。可以说,这次朗诵比赛真的很成功。我们班的Xx,xx,X从初赛成功进入决赛。决赛因为xx紧张,发挥不好,没有拿到优胜奖,只有优秀奖。另外两位同学发挥很好,朗诵形式新颖,声音洪亮,感情饱满,获得了优胜奖。无论如何,只要你勇敢地站在朗诵比赛的现场,你就是胜利者。我为我的同学感到骄傲。其实想想。站在几百个人面前,声情并茂的背诵,真的很考验人,即使是我,我也会紧张。学生们的表现超出了学校领导和老师的想象,值得表扬和鼓励。
通过活动,强化了班级的文化氛围,锻炼了学生的表达能力和心理素质。从这次比赛中,我看到了同学们的努力和付出。我相信,只要我有这个实力,我就能勇敢地克服我遇到的任何困难。
大学生朗诵活动总结2经过一周的准备,本次活动于65438+2月65438+5月当晚圆满落幕。作为这次活动的直接参与者,xx年级的同学们看到了他们积极的热情和他们的努力。为了吸取经验,现将活动总结如下:
一.活动的筹备阶段
这次活动在赛前做了充分的准备,吸取了以往活动的经验和教训。在参赛选手的投稿过程中,团委宣传部对参赛选手的稿件进行了认真的审核和修改,并在比赛前一天排练了参赛选手的诗词,确保参赛选手能够以精彩的文章和深厚的感情赢得评委和观众的一致好评。也使参赛选手增强了对诗歌的认识和理解,得到了锻炼和提高。
二、活动的实施阶段
活动彩排结束后,参赛选手在比赛场上并没有显得紧张。他们用激烈精彩的比赛和饱满的热情给观众带来了一次又一次的精神洗礼,赢得了观众一次又一次的掌声。此外,全体工作人员的辛勤工作,评委的如期到来和认真公正的态度,选手的及时到来和充分准备也是本次比赛的成功之处。
三。成就、经验和缺点
本次诗歌朗诵比赛极大地丰富了广大学生的课外文化生活,达到了增强爱国意识,激励广大学生树立高尚学风的目的!在本计划的准备和实施过程中,我院团委的同学们互相配合,互相支持,充分体现了我院大学生群体同心同德的团队精神!
也有一些是主办方经验不足造成的失误和不足。比如决定只在比赛过程中,在比赛结束时宣布结果并颁奖。这些都需要在以后的工作和活动中改进和完善。将具体工作落实到个人,按规则办事,妥善安排各项工作,以便创造更好的活动。
活动圆满落幕,不仅给我们带来了丰硕的成果,也真正达到了“12.9爱国运动”的宣传目的。大力弘扬爱国主义精神,进一步激发青年学生投身社会、报效祖国的爱国热情!我希望我们以后能有更多这样的活动。相信我们的活动一次比一次精彩,我们会全力以赴!
大学生朗诵活动总结10月,我们xx中文师范二班迎来了一场旨在提高学生普通话水平的朗诵比赛。本次朗诵比赛结合了我班10月份的集体活动,充分调动了同学们参与的积极性,发扬了我团组织积极奋斗的精神。
诗歌朗诵比赛安排在我们班的现代汉语课上。为了增加比赛的公平性和真实性,本次比赛的评委是我们的现代汉语老师徐光烈,他颁发了1个一等奖,2个二等奖,4个三等奖。
为了这次比赛,全班同学在课余时间做了充分的准备。学生也非常重视背诵材料的选择。
在一阵热烈的掌声中,我们迎来了本次朗诵比赛的第一位选手陈康良。一篇文章《四颗糖果》把我们带入了朗诵比赛的状态,接下来是陈玉先的《故都的秋天》,我们充分感受到了北方秋天的特点。一段话“一笑而过”让同学们知道,面对挫折,我们也可以如此洒脱。甜美的朗诵伴随着阵阵掌声,让人置身于一种优雅的境界。每个学生的精彩表演都受到了老师的高度赞扬。
最后,我们的评委徐光烈先生从42名选手中选出了7名优秀选手,徐光烈先生为我们班的获奖者颁奖。
这次诗歌朗诵非常成功,极大地丰富了学生的课外文化生活,掀起了诗歌朗诵的高潮。在现代汉语老师徐光烈的鼓励下,同学们期待着下一次的朗诵比赛。学生们在这次比赛中得到了很大的锻炼,增加了他们的勇气和自信。通过诗歌朗诵比赛,为同学们提供了一个展示才华的舞台,为我们班今后参加高校朗诵比赛提供了大量的后备人才。这次比赛可谓是战场大练兵,为我们班参加学院迎评阅读比赛打下了坚实的基础。
诗歌朗诵比赛很成功,但这成功的背后是不是天衣无缝?
不是这样的。我们也在这次比赛中暴露了一些不足,值得借鉴,以便在以后的活动中避免这些问题。比如竞赛教室准备不充分,之前没有和教室管理中心协调;时机不够好。但总的来说,比赛取得了圆满成功。
通过这次比赛,学生们的普通话练习得到了进一步加强。比赛中,老师对学生对作品的理解、声音洪亮、普通话发音标准等进行了点评,纠正了学生的发音错误,有效增强了学生的语言表达能力。
在这次比赛中,我非常感谢同学们的积极配合,感谢三位学生代表和班干部为比赛做的准备工作。在舞台上,我们看到学生们铿锵有力、慷慨激昂地朗读;随着台下同学们的热情投入,我看到了一个生机勃勃、充满活力的班级群体。我看到了一个班集体的美好未来。一个优秀的班集体,需要不断奋斗的精神,在奋斗中不断进步,在进步中寻求和谐,让奋斗与和谐齐头并进。xx中文师范学校2班是一个充满拼搏挑战与和谐的班级群体。
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