大一学期德语法语课有多少章？

包括人生青春第一章、坚定理想信念第二章、弘扬中华精神第三章、践行社会主义核心价值观第四章、彰显大德、守公德、严私德第五章、尊守法用法第六章。

《道德与法治》课程标准明确规定，课程要从文本走向开放的生活。注重学生在实践和体验的情境中从被动学习走向主动学习，真正成为学习的主人，从而更形象地接受课程内容，内化知识，正确引导行为，提高道德品质。因此，情境教学在小学道德法治建设中具有重要作用。