为什么学校的学术水平越高,二元化特征越明显?
只有两者相互制约、协调、合作,大学管理才能高效、科学、民主。
1的二元结构,行政权力与学术权力并存是大学区别于其他社会组织的显著特征。
2.因此,大学的学术水平越高,二元性的特征就越明显。只有两者相互制约、相互协调、相互配合,优化大学内部的权力结构,大学管理才能高效、科学、民主。
1的二元结构,行政权力与学术权力并存是大学区别于其他社会组织的显著特征。
2.因此,大学的学术水平越高,二元性的特征就越明显。只有两者相互制约、相互协调、相互配合,优化大学内部的权力结构,大学管理才能高效、科学、民主。