君子以修身为本的治国之道从何而来

原文

大学之道，是德，是亲民，是止于至善。

知止然后有一个决定，然后他可以安静，然后他可以安静，然后他可以安全，然后他可以考虑它，然后他可以得到它。事有始有终，物有所终。如果你知道顺序，你会找到一条捷径。

古欲明显优于世者，先治其国；如果你想治理你的国家，你应该首先把你的家人聚在一起；要想家人团聚，先修身体；欲修身，先正心；要想正确，先真诚；如果你想真诚，先让他知道。知识存在于事物之中。物尽人皆知，人尽皆知而真诚，真诚而正直，正直而正直，训练有素而仪表堂堂，仪表堂堂而治理有方，仪表堂堂而治理有方。从田字到庶人，一个是基于自我修养。

它的起源是混乱的，但最后一个不是。厚的就是薄的，薄的就是厚的，什么都没有了。

给…作注解

(1)大学之道:大学的目的。“大学”这个词在古代有两层意思:一是“博学”的意思；二是与小学相比的“大学”。古代八年制小学，学习“扫以应付进退，射书以礼乐”等基本文化知识和礼仪；十五岁上大学，学习伦理、政治、哲学等知识，比如“穷则仁义，修身齐家，治国平天下”。所以后一个意思其实和前一个意思差不多，也是“博学”的意思。“道”的本义是道，引申为法、理。在中国古代哲学和政治学中，也指宇宙万物的起源和个体，某种政治观点或思想体系等。在不同的语境中有不同的含义。

(2)明明德:前一个“明”作为动词，有使其动的意思，即“使其明”，有发扬光大、发扬光大的意思。后面的“明”是形容词，明德也是光明磊落的人物。

(3)亲民:据后世传，“亲”字应为“新”，即推陈出新，弃旧取新。亲民即新民，使人弃旧求新，去恶向善。

(4)知止:知道目标。

(5)增益:增益。

(6)维持家庭秩序:管理好自己的家庭或宗族，使家庭或宗族和谐、美好、昌盛。

(7)修身养性:修身养性。

(8)认识它:使自己获得知识。

(9)吴歌:理解和研究一切。

庶人:它指的是普通人。

(11)一个是:都是。本:一点也不。

(12) End:与Ben相比，指分支和分枝的末端。

(13)厚的人瘦:要注意的人不是。薄则厚:注意不该注意的。

(14)什么都没有:什么都没有。没有这样的理由(事情、做法等)。).

翻译

大学的目的是弘扬光明磊落的品德，使人革故鼎新，使人达到最完美的境界。

只有知道自己应该达到的目标，才能坚定；有了决心，才能从容淡定；只有当你心平气和的时候，你才能安心；只有当你心安理得的时候，你才能想到荣耀；只有想着荣耀，才能有所收获。万物皆有根有枝，万物皆有始有终。自始至终知道这个道理，就接近了事物发展的规律。

在古代，想在世界上发扬光明磊落的品德，首先要治理好自己的国家；要想治理好国家，首先要治理好家庭和家族；想要经营好自己的家庭和家庭，首先要培养自己的性格；想要培养自己的性格，首先要端正自己的心态；要想端正自己的心，首先要让自己的心变得真诚；要想让自己的想法变得真诚，首先要获取知识；获取知识的方法是了解和研究一切。知识只有通过对万物的了解和研究才能获得；只有获得知识之后，心灵才能真诚；心诚，心方正；有了正确的头脑，才能培养自己的性格；只有经过品格的培养，才能经营好家庭和家族；只有把家族和宗族治理好了，才能把国家治理好；国家治理得好，天下才能太平。上至国家元首下至老百姓，每个人都要以修身为本。

如果从根本上扰乱了这一点，家庭、家族、国家、世界都不可能治理好。也不能本末倒置，想做好工作不分轻重缓急！