如果你做一些困难的事情，你会有所收获。
谁是金一南教授？
金一南教授出生于1952。曾任中国人民解放军国防大学战略研究所所长，战略研究博士生导师，少将军衔。初中毕业后，他在工厂当了两年工人。入伍后在基层工作11年。36岁学外语，41岁学计算机，46岁被授予副高级中学称号，47岁走上讲台。他是全国模范教师，全军英模代表大会代表…
他是如何从一个初中生成长为大学教授的？你是如何取得今天这些成就的？
在哔哩哔哩，我看了国防大学2019毕业典礼上金一南教授的演讲视频——《我们的时代，我们的奋斗》。我好像找到了答案。金一南教授分三部分分享了他对读书、学习、工作、做人模式的看法和见解:
首先，做一颗心甘情愿的心
为什么要做呢？
因为生活变化太快，因为世界变化太快，因为知识过时太快，因为有了心，才能不断学习，不断积累，不断追赶。
人生最大的魅力在于不可知，成为一个人改变自己命运的奋斗空间。
我们常说，书用了，恨少了。关键是我们没有这个心。如果我们不忍心坐在宽敞明亮的教室里，我们可能学不到东西。如果我们有心睡觉，那也是一个学习的世界。
金教授在基层部队12年，条件并不比别人好。他之所以比别人看更多的书，做更多的笔记，是为了利用别人看电视、聊天、打牌的时间。社会上有各种不平等，但只有时间对每个人都是平等的。对这种平等资源的不同使用，拉开了人与人之间的差距。
学习和自学不仅是积累知识，更是积累精神，锤炼性格。精神积累和知识积累在这个过程中相辅相成。金一南教授说，他从来不觉得工作和学习给他带来痛苦，相反，他感到愉快。
金教授说，他从来没有对自己做过的任何工作感到厌恶和后悔。当工人被称为“天生的好车工”，在部队当无线飞行员被称为“天生的好飞行员”，在国防大学当图书管理员被称为“天生的好图书管理员”，在讲台上当老师被称为“天生的好老师”。
金教授说，没有什么自然的，道理很简单。你上班不是为了产生灵感，而是在工作中产生灵感。同理，人不是因为受到启发而学习，而是受到学习的启发。只有你真正感受到了，你才能最终体会到。一个人热爱生活就要热爱工作，热爱祖国就要做好工作。
没有功利的学习是最扎实的学习。
第二，做难的事情
金一南教授的人生信条是“如果你做困难的事情，你会得到你想要的”。
金一南教授说，迟钝会产生巨大的惰性。克服平淡，平淡是抹杀理想的钝刀，敢于把自己逼入绝境，为生活制造波澜。心理学家赫伯特·奥托(Herbert Otto)说:普通人一生中只使用了4%的能力，也就是说，他们96%的能力没有被发挥出来，所以金一南教授谈到了试图激发他们的潜力。
他不断挑战自己，远离舒适区。2006年参加中美联合军演，想体验一下军舰穿越太平洋的感觉。当时，他遇到了几十年不遇的巨大风暴。他说，这是一种特殊的体验，是他坐在办公室里永远不会感受到的。人不仅要读有字的书，还要读无字的书，即知行合一。
第三，建立大格局
金一南教授说，如果只是把学习知识作为敲门砖，对于晋升来说也不是没有必要，因为找工作和工作都有要求和门槛，必须这样做，但如果学习的目的只是这个，格局就太小了。
1997期间，金一南教授在美国国防大学学习，并参观了西点军校。他在西点军校纪念馆看到了上甘岭597.9和537.7高地的模型。他在日记中写道:每天晚上我望着窗外闪烁的波托马克河，都会情不自禁地想起那些在冰封的朝鲜战场上，顶着炒面和雪花狂奔的士兵们。那些在零下40度的严寒中冻死在长津湖畔的英雄们，他们以惊人的牺牲为我们这些后来者赢得了今天的地位。我们应该骄傲，我们也应该惭愧，我们绝不能把这个老本吃光。
我们的前辈为我们创造了今天的地位，在国际上受到尊重。我们是站在前人的肩膀上，他们的肩膀是硬的。我们能像前辈一样努力吗？不要让我们的后代踩着我们的肩膀说这一代人的肩膀很软，我们今天有必要学习进步。
这是一个百年巨变的大时代！我们有幸成为中华民族伟大复兴的见证者和参与者。我们为这个时代而战。作为奋斗者，应该是我们的责任。
有了这样的格局，我们永远不会骄傲，也不会迷茫。不在于我们收获了多少东西，拥有了多少社会声誉，而在于我们保持了本色。如果我们想成为一个人，我们永远不会忘记我们的根，那就是不要忘记你的主动精神。我当时的理想也是我现在的理想。我们从哪里来，要到哪里去？我们要活着去了解，去理解这个问题，去一遍又一遍的追问。
最后，金一南教授用他的新书《心胜》中的一句话结束了他的演讲:我两次打败了我的对手，第一次是在我的心里。
以上是金教授演讲的主要内容。看完之后，我深有感触。我们生在这里真是太幸运了，所以我们做任何事都带着感恩的心，我们爱上了我们所做的一切。更何况我们现在做的事情是我们愿意做的，没有功利心。有能力的话，一定要努力多做一些利他的事情。也希望用你自己的萤火之光去影响别人，用你的人生去影响你的人生。当祖国需要的时候，为国家尽一份力！