美国留学:盘点五所常青藤女子学院
常青藤联盟:韦尔斯利学院
如今，在女子学院学生数量锐减的同时，韦尔斯利的学生数量仍在不断扩大，可见常春藤的魅力是首屈一指的。世界各地的学生来到这里，纷纷成为她的枝叶。难怪她永远是枝繁叶茂的常青藤。
使命:卫斯理的使命是为每一位想改变世界的女性提供最好的教育。韦尔斯利学生的校训也体现了学校赋予他们的人格:“追求卓越是一种习惯”，“说出你想说的话，尽管你的声音在颤抖”，“期待女性最好的一面，也就是你将来会得到的”。
特色:韦尔斯利学院位于马萨诸塞州。它只招收女生不招收男生，所以也叫韦尔斯利女子学院。韦尔斯利学院是一个单色女性的世界，从学院院长到足球队队长，都是女性。
韦尔斯利学院的学生来自全美各地，而且都是精英，因为他们是从占应届高中毕业生5%的精英中选拔出来的。他们在大学接受非常高水平的教育，以便他们在未来掌权，甚至竞选美国总统。韦尔斯利学院学制四年，课程包括政治、科学和经济，但都是在大学第一阶段。韦尔斯利学院教学质量高，在全美最著名的学院中排名第四。
韦尔斯利学院的女生也热衷于篮球、足球、橄榄球等体育活动。所以所有的团体赛都是韦尔斯利学院女生夺冠，这也成为了一个具有美国特色的传统。
历史环境:韦尔斯利学院创建于1870，距今已有135多年的历史。500英亩的校园更像一个大花园，有漂亮的哥特式校舍和迷人的湖泊。除了教室和宿舍，校园里还有各种设施，如公园、教堂、酒吧、剧院等。连接各种建筑和设施的道路和街道纵横交错，使校园像一个新英格兰的小城市。
名人氛围:韦尔斯利学院出了很多名人。例如，宋庆龄和宋美龄都毕业于这所学校。1959年，奥尔布赖特在这里以优秀的评语获得了政治学文凭。几十年后，她成为克林顿总统的国务卿。从65438年到0969年，希拉里也是在这里毕业的，后来她嫁给了克林顿，成为了美国第一夫人。
一座直冲云霄的常春藤联盟:史密斯学院。
作为韦尔斯利的姐妹花，史密斯是美国公认的十所最难的大学之一，她的课程非常紧凑和严格。也许，这藤蔓只是不想沿着一棵大树爬。她梦想的是爬遍美国最高的摩天大楼。
使命:史密斯学院注重培养学生引导和改变世界的优质能力，注重培养女性不屈不挠的品质。史密斯学院院长克拉克·西莱伊(Clark Seelye)指出:“大学教育不是为了让一个女人适合某个领域和职业，而是通过精心策划的手段开发她的所有才能，因此她在任何岗位上都可能成为一个更完美的女人。”
历史环境:史密斯学院，建于1871，让我们有机会看到，一所女子学院在成立之初，提供的课程水平几乎与当时最好的男性大学相当。学校最初的课程目录介绍中明确提出了这样的观点:学院并不打算让女性适应某个领域或职业，而是通过哲学和经验所建议的最佳方式来完善她的智力。
特色:史密斯学院选择希腊语作为招收新生的基本标准，这是当时所有女子学院中要求最高的。
奇迹的常青藤联盟:布林莫尔学院
很多人都这样评价她:难得的工科牛校。只因为她是全美学生总数中博士和硕士比例最高的大学。我还能说什么呢？也许她真的很擅长创造奇迹。
历史环境:布莱恩摩尔学院在1885开门的时候，致力于为女性提供更高层次的学术课程。这所学院是第一所授予博士学位的女子学院。学院位于布莱恩摩尔(威尔士语的意思？高山？)村，费城以西约9英里。它的135英亩的校园，由风景园林的先驱弗雷德里克·劳·奥姆斯特德和卡尔弗特沃克斯设计，被认为是中国最美丽的大学校园之一。
人文特色:布莱恩·摩尔(Brian Moore)的学生来自世界各地，学院近四分之一的学生肤色各异。布莱恩·摩尔致力于让她的每一个学生都能积极思考，为自己的生活制定良好的计划和自我指导，并为世界做出贡献。
最古老的常春藤联盟:芒特霍利奥克学院。
仅仅一句话就足以让你对她另眼相看:最古老的女子学院历史，最美的美国校园。
使命:以最高水平的理论课程教授女性，有目的地培养女性的文科素质。
成就:蒙特里约克1837正式开学时，对女性教育进行了两次重大改革。她制定了严格的学术理论要求和苛刻的课程，这显然与当时国内的教学方针格格不入。当时人们认为女性无论在体力上还是智力上都不如男性。此外，捐赠该学院是为了确保其持久性，并为下一代女学生确保更高的学术原则。因为这个显著的成就，学校的创始人玛丽·里昂终于证实了她曾经说过的话:去别人没去过的地方，做别人没做过的事，她就会出名。
一所享有盛名的常春藤盟校:瓦萨学院。
其实作者不应该把瓦萨合并到常青藤学校之一，因为在1969年，她实际上开始招收男生，变成了男女同校。但这并不能阻止她的名声四处传播。因为，即使形式不同了，她的信念还在:从造物主那里获得相同智力结构的女性，和男性一样有培养和发展智力的权利。
历史环境:瓦瑟女子学院是美国女子高等教育的先驱。她成立于1861，宗旨是“为年轻女性提供一流大学为年轻男性提供的一切”。它的高标准、先进的设备和强大的教师在学习和体育训练方面都处于女子高等教育的前列。很大程度上成为了女子大学的典范。
特点:在瓦塞尔早期的课程设置中，为适应女性特有的领域做了一些调整，但家政从未被列入教学日程。雷蒙德校长认为，女子学院至少应该遵循男子学院的既定方针，直到站稳脚跟，创造自己的声誉。他认为女子学院的价值在于其住宿学习制度，而不是一套不同于男子大学的课程和教学内容。
？七姐妹？另外两个呢？姐妹？巴纳德学院已并入哥伦比亚大学，拉德克利夫学院已并入哈佛大学。虽然不再作为独立的女子学院存在，但一直致力于女子教育的培养和研究。