南京师范大学在职研究生学费

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在职人员攻读教育硕士招生简章

发布日期:2008年6月-12 16: 38: 03文章来源:原创文章浏览量:30381。

南京师范大学2008年招聘在职人员。

教育硕士专业学位招生简章。m)

教育硕士专业学位主要培养满足基础教育、教学和管理需要的实用型高级专门人才。我校是全国首批开展教育硕士专业学位试点工作的单位之一,师资力量雄厚,培养经验丰富,条件优越。2008年,我校将继续面向全国招收500名教育硕士研究生。具体要求如下:

一、招生对象

1,普通中学、小学、幼儿园等中学文化基础课专职教师或管理人员;

2、省、市、区、县教育科研部门或政府机构在教育系统中相当于中学、小学或幼儿园的教师或管理人员。

二、申请条件

1,热爱本职工作,思想素质好,业务强,身心健康;

2.31,2005年7月前,国家教育序列大学本科及以上毕业,并取得毕业证(一般需要毕业证)。

第三,注册

1,网上报名

j考生在网上填报前一定要仔细阅读报考条件,确定是否符合报考条件;

k考生须于2008年7月初(具体时间待定)登录并选择南京师范大学报名点进行网上报名。考生应按要求填写并提交报考信息,切记网报号用于现场信息确认。未进行网上报名的考生无法确认现场信息。

l我校不接受异地报名考试,即所有报考我校的考生必须选择江苏石楠师范大学报名点,到石楠师范大学进行现场信息确认。

2.现场信息确认和资格审查

j2008年7月18日至7月21日,考生本人到南京师范大学进行资格审查、缴费、摄影等。凭证明本人符合报考条件的网报号、相关证件(原件及复印件)、身份证(原件及复印件);

k考生将现场打印的资格审查表进行核对签字,提交市、县(区)教育局或教委人事处,对表内内容进行审核,填写推荐意见,加盖公章,在电子照片上加盖公章,并登记后发送至我校研招办(信封上注明姓名和网报编号)。

第四,考试

1.考试时间:2008年10月25-27日18(具体时间以准考证为准)。

2.考试科目:政治理论、英语、教育学、心理学、专业基础课,共5科。其中,英语、教育学和心理学、专业基础课、政治理论的全国联考由我校提出,考试与全国联考同步进行。参考书目:《在职硕士研究生入学考试英语(日语、俄语)考试大纲》(科技文献出版社,2005年);其中,学科教学(英语)专业使用《在职教育硕士全国统一(联合)考试大纲(英语二)》(北京师范大学出版社,2008)。在职教育硕士(教育学、心理学)全国统一(联合)考试大纲及指南(北京师范大学出版社,2008年);专业基础课具体考试科目及参考书目见第7项。政治理论考试参考书采用教育部高教生司组织的2009年研究生入学考试政治理论课复习指南。

3.报名考试费:按上级相关文件执行。

动词 (verb的缩写)准许进入

达到录取分数线且在专业招生限额内的考生,经专业复试合格并与工作单位、本人、学校签订协议后录取。

第六,学制和学费

学制3年,课程学习以假期为主。论文写作按照南京师范大学研究生培养计划进行。计划学费***18000元。

七、招生专业目录

范围

招生计划数量

专业基础课考试科目

参考书单

教育管理

50

学校管理科学

学校管理(第3版)肖,人民教育出版社(2001版);武志红主编,《新教育管理学》,华东师范大学出版社(2000年版)。

学科教学(思想政治)

40

思想政治教学理论

《论中学思想政治课教学》张志坚著,北京师范大学出版社(1994版);《江苏特色思想政治课的理念与实践范式》,谢淑萍主编,黑龙江人民出版社2006年版。

学科教学(中文)

60

语文教学理论

《新编语文课程与教学论》,张钟元、徐林祥主编,江苏教育出版社(2007年版)。

学科教学(数学)

60

数学教学理论

《数学教学认识论》涂荣宝著,南京师范大学出版社(2003)。

学科教学(物理)

40

物理教学理论

《中学物理教学概论》(第2版)严等主编,高等教育出版社。

学科教学(化学)

30

化学教学理论

《化学教学论》(第二版),刘志新主编,高等教育出版社;《化学教学论实验》(第二版)星火、陆震主编,科学出版社(2006年版)。

学科教学(生物)

20

生物教学理论

《新生物教学论》,王中主编,华东师范大学出版社(2006)。

学科教学(英语)

60

英语教学理论

《外语教学-理论与实践》(英文)马丁·韦德尔和(中)刘润清主编,高等教育出版社。

学科教学(历史)

30

历史教学理论

《历史教学新视野》,刘军,高等教育出版社。

学科教学(音乐)

10

音乐教学理论

人民教育出版社《普通高中音乐课程标准》;全日制义务教育《音乐课程标准》北京师范大学出版社;普通高中音乐课程标准解读:江苏教育出版社;杰夫·提顿,《世界音乐》,陕西师范大学出版社(2003)。

学科教学(地理)

20

地理教学理论

地理教育学,袁主编,,高等教育出版社。

学科教学(体育)

10

体育教学理论

《学校体育学》,潘主编,,高等教育出版社(2005)

学科教学(艺术)

10

艺术教学理论

《美术课程与教学论》陈荣华,东北师范大学出版社(2005);《艺术教学论》王大根著,华东师范大学出版社,2003年7月第三次印刷。

现代教育技术

20

教学设计

《教学设计:心理学理论与技术》,皮连生,高等教育出版社,2000年。

初等教育

20

初等教育理论综述

《德育与班级管理》,谭传宝主编,高等教育出版社(2007年版);《论小学教学》,刘·,人民教育出版社(2003年版)。

科技教育

10

科技教育概论

科学技术概论(第二版)胡,曾,李正峰等。,高等教育出版社(2006年版)。

心理健康教育

10

儿童心理咨询和治疗

《儿童心理咨询与治疗》,傅红著,南京师范大学出版社(2007年版)。

八、其他注意事项

1.现代教育技术专业只面向从事中小学信息技术课程的教师。

2.有关招生录取的信息会及时在我们研究生部网站()上发布,请大家继续密切关注网上通知。

联系部门:研究生招生办联系人:夏老师电话:025-83598152邮编:210097。

2008年6月南京师范大学

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