考上师范大学的老师待遇在不断提高。

云南省今年高考成绩显示，这个文史类提前批分数线可以被除北大、中国人民大学以外的所有高校录取。然而，一位666分的云南考生报考了北师大(珠海校区)全国优秀教师计划，毕业后将成为一名乡村教师。

2022年高考本科招生接近尾声，国家公费师范生和国家优秀教师异常火爆，受到高分考生的欢迎。四川省全国优秀教师计划录取的理科最高分为673分，高于158分的省控线，仅次于北大、清华在本科理科计划提前批的调剂线。

免学费、保就业是国家公费师范生和国家优秀教师毕业生的特殊待遇。近年来，教师的职业保障和社会地位日益提高，高考师范生的受欢迎程度也在不断上升。

值得注意的是，国家公费师范生和国家优秀教师计划是师范生皇冠上的明珠，只有6所教育部直属师范大学招收少量学生。为满足偏远地区教师需求，各省也推出了本地定向公费师范生和优秀教师，但招生两极分化，相关制度设计有待完善。

师范生招生火爆。

2022年高考，国家资助师范生和全国优秀教师的走红，成为一种现象级的志愿。

在安徽，北师大公费师范生理科投档最低分排名3186，比去年上升了847位，其最低分633与北师大录取的本科一批相同。陕西师范大学理科投档最低分排名8292，比去年上升1781位。华中师范大学在优秀教师计划文科投档最低分排名3072名，比去年提前2250名；西南大学在优秀教师计划文科投档最低分排名2793，比去年上升了2812位。

来自湖南省教育考试院的消息称，公费师范生由单一志愿调整为平行志愿后，生源流向更加合理，生源质量大幅提升。

来自广东省教育考试院的消息，各高校提前批准的本科教师专项计划一次性满员，高校生源充足。

全国优秀教师计划和国家资助师范生在四川省的招生尤为抢眼，招生热情高，生源充足。

2022年全国优秀教师计划在四川省招生126人，比上年增加24人，增幅23.53%。但志愿数为* * 17723，招生与报考比例约为1:141。今年国家资助师范生招生559人，8460人志愿填报。招生与入学比例约为1: 15，招生热情也处于较高水平。

据四川省教育考试院消息，据统计，本批次前十名院校(理科)中，招收国家资助师范生的华东师范大学、北京师范大学、北京师范大学(珠海校区)占据三席，生源质量优良。三本院校的调档线分别为647分、642分、647分，高于四川省本科一批的省控线。全国优秀教师专项计划录取理科最高分673分，高于省控线158，仅次于2022年北京大学、清华大学在四川省的调档线。文科最高分612，高出省控线74分。

国家免费师范生和国家优秀教师计划也带动了整个师范院校的招生热。

据四川省教育考试院消息，在文理科超过第一批的高校中，师范教育特色高校超过11，占比13.58%。

广东省大部分高校都是一次爆满，尤其是师范类院校。考生报考热情高涨。省内的华南师范大学和广东技术师范学院依然一次性爆满，排名也不低于往年。

安徽省教育考试院官网文章指出，由于近年来国家对教师培养政策的大力支持，提前批教师班备受考生青睐，生源充足。

去年65438+10月，在教育部新闻发布会上，中国教育科学研究院副院长、研究员俞发友介绍，高考成绩前30%的学生比例从2018年的18.3%上升到2019年的33.4%，新教师竞争明显加剧。在一些地区，几十个人竞争一个。

教师的待遇在不断提高。

2007年，国家在教育部直属的6所师范大学实施师范生免费教育。

《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)》指出，将在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学等6所教育部直属师范大学实施师范生免费教育。要通过部属师范大学的试点，积累经验，建立制度，为培养大批优秀教师和教育工作者奠定基础。

免费教育师范生在校学习期间免收学费、住宿费和生活费。所需资金由中央财政安排。免费师范毕业生一般回生源所在省的中小学任教。

在高校普遍实行收费制度的背景下，免费师范生政策向社会释放了重视师范教育、尊重教师的强烈信号，可以吸引更多有志于长期从教、终身从教的优秀高中毕业生。北师大党委书记程建平在2021 11接受媒体采访时说。

据介绍，全国已有数十个省份通过免费学习、值班退费等多种方式，对当地师范生实施公办教育。统计数据显示，每年约有4.5万名公费师范生在农村地区任教。

而每年国家资助的师范生只有几千人，这些优质教师大部分一毕业就被城市中学抢走了。目前在西南某省某县城任教的国家资助师范生焦阳(化名)告诉21世纪经济报道记者，他的同学在县城任教的比例并不高，他选择县城也有一些特殊原因。

我目前任教的中学是我的母校。我对母校很有感情，希望用我所学回报母校。另外，我和女朋友都是这个县的，我们都很愿意回家定居。焦阳说。

自2021起，教育部直属师范大学和地方师范院校采取定向方式，为中西部地区832个贫困县(原集中连片贫困县、国家扶贫开发工作重点县)和边境县培养约1000名中小学师范生，即优秀教师专项计划。

从某种意义上说，优秀教师工程解决了国家资助师范生的下沉问题。优秀教师计划师范生毕业后，必须按协议到定向县中小学履行职务。

为了吸引人才，国家资助的师范生和优秀教师都给了很好的待遇。焦阳告诉记者，他是通过人才引进渠道来到学校的，享受了落户补贴、住房奖励和生活保障。10签约后，他将获得50%的购房补贴，基本工资上涨50%。

教师待遇的不断提高是教师热的重要原因。去年年底，教育部公布了《教师法(修订草案)》(征求意见稿)公开征求意见。《征求意见稿》明确公办中小学教师为国家公职人员，规定中小学教师、幼儿园教师的平均工资收入水平不得低于或者高于当地公务员。

近年来，越来越多的年轻人倾向于在体制内工作。教师因其工作稳定、工资水平和社会地位不断上升而受到年轻人的青睐。

构建合理的高校梯度

毕竟国家资助的师范生和全国优秀教师数量有限，难以满足广大边远地区的需求。

官方数据显示，安徽省今年录取国家资助师范生186人，全国优秀教师117人。湖南省招收国家资助师范生310人；全国优秀教师80名。

为了弥补人才缺口，各省纷纷推出省属师范院校公费师范生和优秀教师专项计划，招生名额大幅增加。比如今年江西师范大学、江西科技师范大学、赣南师范大学都有招收公费师范生。招生计划分别为741，500，500。湖南省共有省级优秀教师2628人，省级公费师范生4402人。

一些地方项目招生同样火爆。广州大学历史组本科教师专项计划最低分573，最低排名5614。湖南师范大学公费录取的师范生中，物理组最高分638，全省排名1346，历史组最高分597，全省排名1177。

但是，地方公费师范生和优势专项招生之间出现了两极分化。同时还有高分考生，有的地方没有完成录取计划，不得不征集志愿。

如四川省首次录取公费师范生和优秀教师后，总空缺数为235人，占总招生计划的9.19%。江西省地方公费师范生征集志愿189。

据介绍，2022年河南本地公费师范生回暖，整体空缺率较前两年有所下降，但优秀教师特殊类别仍缺31%。

一位不愿意透露姓名的专家指出，地方公费师范生和优秀教师特招率高的原因很多。比如他们一般以就业为导向，对考生户籍有限制。此外，地方和省级师范大学水平差距较大，容易造成个别优质大学受追捧，一般大学遇冷。

比如一个省只有一所最好的师范大学，以省命名，其他师范大学大多以市命名。

因此，要解决参与高校数量少、院校层次单一的问题，适当扩大地方师范大学和综合性大学，形成合理的梯度。上述不愿具名的专家表示。

高水平综合性大学举办教师教育已经成为一种趋势。教育部教师工作司司长任友群曾对21世纪经济报道记者表示，应该鼓励高水平的综合性大学毕业生到中小学当老师，但也要看到，中小学教师的培养主要依靠师范院校，这样的培养体系不会动摇。

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