学校民法典法制宣传月活动计划
学校民法典法制宣传月活动计划1
根据坊子区教体局通知精神，深入宣传贯彻民法典，广泛开展民法典普及工作，大力弘扬民法精神，普及民法知识，宣传民法实践，推动民法典学习宣传深入师生心中，融入日常生活，提高运用民法维护自身权益的能力。特制定如下方案:
一、指导思想
切实提高政治站位，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，扎实做好全校民法典学习宣传工作。
二、活动的目的
民法典学习中的宣传教育要进一步营造全民尊法守法用法的浓厚氛围，教育学生在学习生活中自觉尊法守法用法，培养学生成为关心身边小事、关心社会时事、关心国家大事的新时代好公民。
第三，活动形式
(1)看民法典的视频。
1，《民法典》网络课堂:_ _ _ _(可观看回放)
2.民法典宣传片下载地址:_ _ _ _
(2)学校围绕“读民法典，维权”主题，在微信、QQ群和主题班会中，深入了解民法典关于未成年人行为能力、监护、个人隐私、收养、探视权的规定。将民法典的内容与德育课程相结合，用生动的生活案例向学生讲解如何运用民法典维护自身权益。
(3)在学校教职工大会上，党支部书记组织全体教职工一起学习，营造了学法的良好氛围。通过“线上+线下”的学习模式，全体师生提高了运用民法典维护人民权益、化解纠纷、促进社会和谐稳定的能力，了解了民法典的内容，加深了对民法典重要性的认识，增强了推动民法典宣传的法治意识。
四、具体工作安排
(a)7月至9月:利用新媒体和新技术，及时宣传民法典。充分利用学校微信官方账号、微信、球、学校公告栏等载体，通过集中授课、小讲师普法、入列仪式等多种形式，将民法典的条文融入日常生活，鼓励师生共同学习民法典的基本内容。开展民法典宣传教育，营造学习民法典的宣传氛围。
(2)8月-65438+2月:开展民法典学习宣传进校园活动。
一是组织学校党支部的民法学习和全体教职工的宣传教育，提高党员干部教师的法治意识和思维。
二是将民法典的相关内容融入学校法治教育的宣传普及。
三是开展专题学习和主题班会，举办知识讲座、竞赛、征文、演讲等活动，在师生中广泛学习宣传民法典。
四是选择民法典中与师生现实生活密切相关的内容作为学习宣传的重点，掌握民法典中的相关法律规定，增强师生的法律意识，规范师生行为，防止违法现象发生。
第五，将民法典的学习纳入师生寒暑假课外学习，让师生充分学习民法典知识。
动词 （verb的缩写）活动要求
(1)提高认识，加强领导。开展民法典宣传教育是一项覆盖全社会、面向全体师生的系统工程。充分认识民法典在教育治理体系和治理能力现代化中的重要作用，切实加强民法典的宣传教育。党员领导干部要充分发挥带头作用，认真学习领会，掌握民法典的精髓，在实际工作中运用好民法典知识，帮助开展校园治理，提高法治校园建设水平。同时，要认真组织师生认真学习领会民法典，积极引导师生加强学习，提高法治意识，增强法律素养。
(2)总结提炼，形成常态。要在学习宣传教育的基础上，认真总结提炼学习经验和方法，突出学习成效，使学习常态化。要通过学习，努力推动民法典知识入脑入心，增强广大师生法治意识和思维，依法办事、依法办学，为平安校园、法治校园建设奠定坚实的法律基础。
学校民法典法制宣传月计划二
为贯彻落实“六五”普法规划，进一步推进青少年法制宣传教育，我校根据《浙江省20年普法工作要点》精神和省委宣传部、省司法厅、省教育厅、团市委、省广电局、省普法办、省关工委的要求，决定本学期高一学生，
一.活动的主题
传播法治文化，培养法律意识。
二、参与者
所有高一学生。
三、活动时间
20__
四。活动内容
“法律在心中”青少年法制宣传主题活动是六五校园系列活动之一，贯穿六五全过程。我校今年的主题活动安排如下:
(一)开展学法经验信用竞赛。
1.活动内容:以读好书、丰富知识、增长见识为重点，组织学生通过阅读《法律连连看》这本书，给家人和老师写一封关于“道德与法律”的信，谈谈学法、用法、守法的体会和感受。
2.活动时间:2000年5月28日-2000年6月22日。
5月28日-6月8日:阅读阶段。
6月9日-6月15:讨论阶段(含6月11，社团活动课讨论本次活动主题)。
6月15-6月22日:总结和写信阶段。
3.活动要求:紧扣学法，遵纪守法，运用主题，以小见大，贴近生活，生动感人，字数一般在1000字以内。要求上课进行，人人参与。投稿时必须填写真实姓名、地区、学校、班级、联系方式和指导老师姓名。
4.投稿方式:班主任(或语文老师)为每个班级选出五封信参加比赛，然后收集后提交到政教处。
5.评比表彰:政教处将组织人员对征集到的信件进行评比，设立若干个“学法先进班”，一等奖5个，二等奖15个，三等奖15个。获奖作品将在校园展出。
对于获奖的优秀信件，学校将寄给省“法律在心中”活动组委会，由组委会对征集到的信件进行评选。评选分为专家评选和网上展示评选两部分。高中组特等奖5个，一等奖30个，二等奖50个，三等奖3个，活动组织奖和若干指导老师奖。届时，组委会将举行颁奖仪式，并组织部分获奖作者与著名作家现场交流创作活动。同时，经本人同意，遴选一批获奖作者作为浙江电视台《浙江教育》栏目的记者和主持人。
(二)开展校园法制歌曲演唱比赛。
1.活动内容:以歌唱活动为载体，组织开展全校学生唱法制歌曲的活动。
2.活动时间:2000年5月28日-2000年6月27日。
5月28日-6月6日:作曲(选曲)阶段。
6月7日-6月20日:排练阶段
6月21-6月27日:视频录制阶段。
(高一选4人，在一名音乐老师的指导下组成学校法制合唱团。)
3.活动要求:紧扣法制主题，体现以法律为准绳规范自己行为的内容，倡导守法的社会风尚，要求上课进行，人人参与。
4.活动形式:演唱形式不限，可以是独唱、群唱、表演唱、载歌载舞，节目上鼓励原创歌曲参与活动。
5.评比表彰:政教处将组织人员对征集到的视频台词进行评比，设立若干个“法制歌曲演唱优秀班”。
在学校竞赛的基础上，选拔优秀作品参加更高层次的比赛。
(1)选择参赛选手。省活动组委会对参赛选手的评选分两种方式进行:一是各市分赛区组织比赛，分为小学、初中、高中，每个市评选出5个节目，由市普法办以视频形式提交给省活动组委会；二是未举办过竞赛的地区，由各市普法办将所有参赛视频提交省赛区组委会，由组委会组织省赛评选，在小学、初中、高中分别评审，确定参加省赛节目。
(2)省级比赛。在当地评选的基础上，举办了全省青少年法制歌曲演唱比赛。比赛分为小学、初中、高中三个组别。每组设大奖1，一等奖10，二等奖20，三等奖1个，活动组织奖1个，导师奖若干。同时组织总决赛优胜者参加浙江卫视《我爱记歌词》节目的表演。
动词 （verb的缩写）工作要求
开展“法律铭记”法制宣传主题活动，是今年全省普法依法治理的一项重要工作，也是落实“深化法律六进，服务科学发展”主题活动的具体举措。各班要充分认识开展“法律铭记”主题活动对青少年法制宣传的重要意义，切实把这项活动开展好。
学校民法典法制宣传月计划3
第一，主题思想
按照“六五”总体要求，积极推进青少年法制教育，增强青少年法律意识和观念，提高青少年明辨是非、依法保护自己、抵御不良社会影响和预防违法犯罪的能力，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新人，不断推进依法治教、依法治校工作的全面深入。
本次集中校园法制宣传月教育活动的主题是强化法制观念，预防违法犯罪，构建和谐校园。
第二，时间安排
今年9月，专题教育活动集中在大学、中专和中学。
(一)6月至8月，为宣传和准备阶段。注重活动的宣传，动员师生积极参与活动，做好法律讲座的教师组织工作；举办学校校长、秘书、兼职法务副校长培训班；组织法律艺术表演的彩排，收集整理图片资料和青少年法律知识资料册。
(2)9月为实施阶段。主要开展图片巡回展览、法制讲座、社会法律实践、法律艺术表演、法律知识测试等系列活动，对校园及周边环境进行综合治理。
三、活动的内容
以《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》为主要内容，以海口为重点，重点普及宪法、民法、刑法、婚姻家庭法、义务教育法、治安管理处罚条例、海南省禁毒条例等。，与青少年的学习、生活、成长息息相关。结合不同年龄段青年学生的学习生活、生理、心理、兴趣等特点，针对当前校园存在的突出问题，开展了形式多样的宣传教育活动。
(一)普遍开展有针对性的法制讲座。一是全省各大、中专、中学在专项教育活动中要与学校相结合。
针对近期我省校园学生违法犯罪情况，如暴力、恶性等重大案件，根据教学的具体情况和学生知识水平的特点，一般以集中授课的形式举办一次有针对性的法制讲座，不少于3学时；二是在开学初的家长会上，给家长上了一堂与青少年学生密切相关的法制教育课，发放了法制宣传资料。教师由省普法讲师团或各校兼职法制副校长担任。省属大学、中专、省属中学由省教育厅负责排课，省司法厅负责师资。市县中学由市县教育局、司法局负责。
(2)举办中学校长法制教育培训班。省教育厅、省司法厅负责在暑假期间举办两期中学校长法制教育培训班，对我省734名中学校长进行培训，培训率达80%以上。为9月份的校园法制宣传月做准备。
(3)图片巡回展览。海口市司法局负责收集制作与青少年法制宣传教育密切相关的资料和图片，以海口、三亚等市县为重点，进行巡回展览。
(四)印发面向青少年的法制宣传材料。省普法办负责组织收集青少年法制宣传教育内容和学生在校违法犯罪典型案例资料，发布发放到各中学开展宣传教育。
学校民法典法制宣传月计划4
一.活动重点
巴南区关爱明天普法工作者巴南区公安局看守所所长陈明同志应邀为我校师生上了一堂法制教育课。
二、活动的目的
开展青少年犯罪法制教育，引导全体学生在社会生活中正确运用法律，提高法律素养，培养学生知法、懂法、守法意识，加强法律自我保护，增强学生法制观念。
三。活动安排
1，时间:20__ _ _年10年10月20日下午。
2.地点:石滩小学篮球场
3.参加人员:全体师生。
4.相关布局和安排:
标语制作:松田
标语悬挂:李和姚冰
音频调试:刘伟、田永强
场地布置:王斌张。
摄影:张德莲，张雅
活动主持人:张镭
5.安保:校警王光兴带领全体保安在校门口巡逻，舒强带领全体校警在会场巡逻，班主任老师和值周老师在会场负责维护学生纪律。
四。活动要求
1，高度重视关爱明天，普法先行，全员参与。
2.相关部门和人员积极配合陈主任组织此次活动。
3.在李校长的亲自领导下，相关人员认真做好活动的安全防范工作。
4、各班开展以法制教育为主题的中队活动或知识竞赛，使法制教育工作落到实处。
学校民法典法制宣传月计划5
一、活动主题:响应今年全国法制宣传月的主题“弘扬法治精神，服务科学发展”。
二、活动的目的:
1，加强教职工特别是教师的法制宣传教育。结合师德建设和育人实践，组织广大教职工学习教育专业的基本法律原理、法律规范和法律知识，努力提高引导学生学习法律、培养学生法制观念的意识和水平，促进广大教职工爱岗敬业、教书育人。
2.加强学生法制宣传教育。通过“法制教育宣传月”系列活动，引导学生形成自学成才、践行诚信道德、遵纪守法等良好品质，增强自我保护和维权意识，提高明辨是非的能力，养成良好的行为习惯，使广大学生成为学校的好学生、家庭的好成员、社会的好公民，成为社会良好风尚的积极实施者和有力推动者。
三、活动安排:
1，法制教育宣传月启动仪式。该校党支部书记在升旗仪式国旗下的讲话中，发出了以“强化法律意识，构建和谐校园”为主题，促进学校安全、和谐、科学发展的倡议。
2.营造浓厚的校园法制教育氛围。利用国旗下的讲话、橱窗、法制宣传图片、标语、广播室、多媒体“法制教育”栏目等。，大力宣传法律法规知识和遵纪守法的先进事迹。
3.组织教职工认真学习法律。利用周四的政治学习时间，学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德》和《中小学生人身伤害事故预防与处理办法》。
4、搞好日常法制教育。每一位教师都要有机地渗透法制教育，特别是思想品德课，发挥学科教育的优势，结合法律案例，潜移默化地教育学生。
5、组织学生学习法律法规知识和竞赛活动。班主任利用晨会、班会组织学生复习《中学生日常行为规范》《中学生守则》《梁冰中学学生日常》《预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国道路交通安全法》《中小学生人身伤害事故预防与处理办法》、 以及禁毒、环保、上网等相关知识，加强学生安全教育，做好行为习惯教育。
6.各班要认真开展“五个一”评比活动，注重活动的过程和质量，帮助学生了解法律法规赋予青少年的权利、义务和责任，树立自尊、自律、自强、自保的意识，增强明辨是非、自我防范的能力。“五个一”评比活动是:
(1)，发行以“法在我心”为主题的专题黑板报。
(2)充分利用法学教育的课程资源，举办以“学法用法”为主题的班会。
(3)开展“与法同行”征文活动。所有班级的学生都应该参加，并将论文送到指导办公室。
(4)、开展“我是守法公民”手抄报竞赛。(7.8年)(要求:8K纸，单面，主题突出，排版合理，色彩美观。送2份优秀手抄报参加学校统一组织)
(5)、开展一次批评与自我批评的“不良行为”调查活动，并建立档案。欢迎同学们勇敢举报，防止不良行为在校园蔓延。
7.学校将安排相关的宣传教育活动，主要包括:
(1)，法制副校长将为师生开设法制教育课程，开展送法进校园活动。
(2)组织全校师生进行普法知识竞赛。
(3)多媒体教室播放《与法同行》、《法制报告》、《为了明天》等法制教育片，提高学生约束行为、保护自己的能力。
(4)、学校文明监督岗活动，将继续加大对学校规章制度的检查和管理力度，以促进广大学生提高遵纪守法意识，形成自觉维护法律法规的良好氛围。
(5)、开展“小手拉住大手，* * *同学法”活动。构建社会、家庭、学校的法律网络，形成教育、管理、预防的运行机制。学校会让学生“把法律带回家”和“家长会”与家人保持联系，老师也要与家长沟通，发现问题及时处理，形成全方位的教育、管理和预防机制。
(6)积极联系综治部门，加强校园及周边地区的治安综合治理，确保学生有一个良好的成长环境。
(7)家长学校对学生家长进行法制教育活动。
8.活动结束时，各班要上交相关活动材料，学校将根据各种评价对教育月活动中成绩突出的班级和学生进行表彰。
总之，法律神圣不可侵犯，遵守纪律是守法的基础。因此，我们要通过法制教育宣传月的有力推动，通过丰富多彩的教育艺术手段，不断增强学生的法律意识和法制观念，做到严于律己，从小事做起，从自身做起，做一个遵纪守法的公民，平安健康茁壮成长！
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