大学扩招的利弊

分析:

论大学扩招的利与弊

对于每一个学生来说，十年的寒窗学习生涯，就是要踏入大学的门槛，接受高等教育。只要你不是书虫，不是书呆子，多一点教育总比少一点好。所以我觉得大学扩招利大于弊。

有四个方面受益。

大学扩招可以提高高中毕业生的入学机会。

新时期进入高中的学生，都有自己的目标。他们的父母不再和以前一样了。只要孩子上了高中，没有哪个家长不希望孩子上大学。即使没有，也愿意以另一种形式上大学。所以大学扩招这个好政策的出台，正好满足了家长和学生的希望。他们也有机会接受高等教育。

第二，大学扩招可以为社会培养人才。

随着社会的不断进步，各行各业都急需各种专业人才。这些人才来自大学里各个领域、各个学科的学生。大学开设多种学科，需要大量学生参与学习和研究。大学扩招为这些学生打开了继续深造的大门，只要尊重学生自主选择一个或多个专业，学以致用，身体力行。最终会派上用场的。他们利用自己的专业知识投身于社会的各个领域，这也为社会的发展做出了贡献。俗话说，一溪可以汇成百川，百川之水可以滋润一方。人类智慧的水不也是一样的吗？可以说，大学扩招可以为社会培养人才。

第三，大学扩招可以为一些怯场的考生创造机会

高中生的性格差异很大，心理素质很难描述。有些同学平时学习成绩很好，但高考时心理压力很大，以至于考试没有正常发挥。如果用以前的考试制度，这样的学生只能定一次调，决定了他上大学的命运。有鉴于此，新的扩招制度为这类学生进入大学创造了便利条件。很多例子证明，当年很多高考分数以下的学生，通过扩招，有了在大学校园里施展才华的机会。正是这个好机会，让这些学生珍惜来之不易的学习时间，所以在大学里勤奋优秀。

第四，大学扩招可以为学校创造发展的机会。

大学扩招带来了一系列亟待解决的问题。比如新教室、宿舍、师资力量——这些都需要资金。最初几年，学校可能会有经费困难。学生学费的扩大可以解决这些问题。有了固定资产，后续的扩招学费就不会投入到这个建设中。招收更多的学生，学校可以创造收入，然后用这些收入来改善大学校园的软硬件设施，改善教学环境，提高教育教学质量。学校名声在外，学生自然来这里学习知识。所以，这就为学校的发展创造了机会。

有四个缺点。

一是大学扩招，学校管理体制跟不上时代节奏。

随着扩招学生的到来，新师生的加入，学校按照以前的管理方式来治理新环境，将是杯水车薪。时代在进步，学生的思想在变化。良好的校园氛围，和谐民主的师生氛围，会给新新人类创造一个新世界。他们用青春的翅膀在快乐的校园天空中自由飞翔，这就要求高校扩招后管理体制的完善。否则学校的教育教学就会沾沾自喜。

第二，一小部分劣等生会在大学扩招时趁机进入大学大门。

大学扩招打开了校园大门。这就给混血儿创造了机会。一旦这些劣等生重复无知的伎俩。比如考试作弊，英语等级考试花钱请人代考，论文答辩抄袭他人作品等等。这些现象在大学校园里很常见。为什么没有引起学校行政领导的重视，制定有效措施？正是因为这一小部分劣等生，依靠家里的金钱和权力，在大学校园里为所欲为。少数领导对此视而不见，败坏了学术风气。还有几个免费学习的同学，只是因为给学校捐了几个钱，名字就贴在光荣栏上。他们在校园里嚣张跋扈，那那些又穷又勤奋的学生怎么能安心学习呢？谁会在意校园里贫困生的心？

第三，大学扩招的师资水平是否与时俱进。

因为新生的加入，给校园带来了一道风景，也带来了不少收入。如果学校只注重收入，不注重教师素质的提高和学生能力的培养。这样只会阻碍学校的发展。所以，教师扩招，与时俱进，刻不容缓！

第四，高校扩招缺乏合理的管理和监督体系。

大学扩招是一个新生事物，任何新生事物都有利有弊。从近年来大学扩招的情况来看，出现了一些新的困惑和矛盾。特别是老师教的随便，上课不规范，很多学生都有反映。这种现象是谁造成的？