大学生为什么要学习军事理论知识？

军训的时候，一个教官告诉我们，如果有一天再爆发战争，如果中国的军队没有足够的士兵，我们有责任直接参战，因为我们是接受过正规军事训练的人。我当时特别震惊。虽然我们都是在军训中磨练出来的，但是很多理论知识并不了解。中国的国防、军事思想、国际环境、现代机械、信息战，我只听到一点点。军事理论课的开设对我们大学生非常有益。虽然我们现在面临的战斗机会非常小，但作为一名爱国青年，了解国际形势和中国的国防战略至关重要。

军事技能训练是我国大学生国防教育的主要途径。军事技能训练采取学校集中组织实施或训练基地分批轮训的形式。军事技能训练主要包括解放军条令、轻武器射击、战术、军事地形学、综合训练等教育训练。大学生通过军训，可以掌握手中武器技术装备的工作原理和性能，锤炼吃苦耐劳的精神和坚强的毅力，增强组织纪律性，熟悉相应的作战动作，提高整体战术水平。

现在的大学生不能只是“对窗外事充耳不闻”。大学生要想成为有出息的年轻人，就要有一颗民族心。国防观念是一门非常重要的民族精神课。对于国防来说，不能仅仅停留在抗日战争等老式战争的阶段，而应该对现代信息战有充分深刻的了解和研究，了解前沿高端技术，不断创新。还要吸收过去军事思想的精华，消化吸收，并熟练运用于现代战争。

我们有许多邻国，并与大多数国家有领土和边界争端。比如中日东海钓鱼岛之争，与许多东南亚国家的南沙群岛之争，台湾省问题，中印边界争端，要解决这些问题，不仅要灵活运用外交手腕，还要有强大的人民军队作为后盾。只有建设一支强大的世界一流的现代化军队，我才能有效保护我的任何权益。当代大学生作为未来国家的主人，必须具有强烈的国防意识。只有这样，我们在治理国家的时候，才能在国家利益受到侵害的时候果断“亮剑”。

儒家一直强调“仁者见仁，智者见智”，“仁外为善”，“和为贵”，强调“己所不欲，勿施于人”，“以德载物”。中国人民历来热爱和平，反对战争，特别是侵略战争。无论是唐朝的“贞观之治”还是清朝的“乾隆盛世”，中国都是当时世界上最强大的国家，但它不屑于诉诸武力扩张，转而实行睦邻友好政策，鼓励商业往来。唐朝的长安，各地商贾云集，如同今天的纽约大都市一样热闹；举世闻名的“丝绸之路”，记录了中国先民孜孜以求“和平发展”的历史轨迹。明朝郑和七下西洋最远到达北非，留下了友谊、外交和货物贸易，却没有在海外占领一寸土地。这是一个战争与和平悲喜剧的巨大舞台，国家的崛起和民族的复兴是贯穿跌宕起伏和壮观戏剧的最激动人心的主题。进入21世纪，经过20多年的改革开放，中国绘就了全面建设小康社会的新蓝图，中华民族正以不可阻挡之势走上伟大复兴之路。中国，再一次成为历史聚光灯下的生动主角，举世瞩目。

高校国防教育能更好地促进大学生综合素质的提高，是大学生素质教育的重要组成部分。有利于培养大学生的思想政治素质，培养革命英雄主义，激发大学生的爱国热情，提高集体主义观念，全面提高自身的思想政治素质。可以促进大学生科学文化素质的提高，熟悉战争谋略，学习领导方法和艺术，从战略高度观察、分析、设计和处理问题，提高驾驭全局的能力，使大学生的智力向高水平发展。促进大学生身体素质的提高，使大学生的身体素质得到进一步的锻炼和巩固。

有利于大学生心理素质的提高。可以培养大学生不畏艰难、勇于奋斗、勇敢顽强的良好心理素质。有利于改进大学生的作风。通过军事化的集中管理，大学生可以养成正规、严格、谨慎、科学的生活习惯；通过军事队列训练，培养大学生雷厉风行、整齐划一的作风和服从命令、听从指挥的意识；通过军事法制教育，增强大学生守法观念，强化组织纪律性；通过班、排、连集体形式的国防教育，培养大学生的集体主义、团队精神、合作精神。