背诵五四时期的主持人讲话。
五月，鲜红的国旗迎风飘扬，五月，我们把幸福和祖国连在一起，五月，我们把青春献给了蒙阴。下面是给大家选的五四朗诵。欢迎阅读。
第一条:五四背诵主持讲话？燃烧的五月，闪烁的青春？欢迎五四运动。
青年诗歌读书会串词
(作者常)
第一部分:介绍活动的主要内容。
答:小燕子吐新韵，青春如虹。
乙:壮语补天，诗兴盎然。
答:各位嘉宾、各位领导、各位老师、大家好。
A&B:下午好！
答:中国的诗歌文化从《诗经》开始已经走过了两千多年，天津的诗歌文化发展也经历了一个漫长而曲折的过程。
b:十八大提出建设？美丽中国？，赋予文化建设新的内涵。我们要继承和发扬中华民族诗歌的文化传统，就必须站在历史的高度，站在时代的前沿，为青年诗人的诗歌创作做出贡献；为了我们城市的文化大发展大繁荣，我们要引进新人。
去年，在共青团委员会的倡议下，我们举行了？高举团旗跟党走？大型交响诗朗诵会；今天由桃李园文化基金会、天津广播电视台、天津市青少年宫、天津市诗歌学会、天津市青年诗歌学会联合主办？燃烧的五月，闪烁的青春？“五四”青年诗歌朗诵会在青少年宫多彩的舞台上拉开帷幕，绽放着青春的蓓蕾，与时代的脉搏同步。可以说是特别耀眼。
乙:没错。谷雨中，万物复苏，春回大地。每个人都有青春的梦想，每个人都有青春的回忆。此时此刻，让我们沐浴在海河最美的春光里，用最圣洁的心，最热烈的情感，最庄严的仪式，点燃五月的激情。装扮天津和卖地。
a:让青春以诗歌的形式漫游最后的浪漫；
甲和乙:打时代主旋！
第二部分:介绍来宾。
b:接下来，我想介绍一下出席会议的来宾。他们是
(甲乙双方分别介绍嘉宾，并分别提供名单)
第三部分:青年诗社答谢词，朗诵。
答:青年强则事业盛，青年盛则发展盛。在社会各界的高度重视、培养和支持下，天津青年诗社在短短两年内发展迅速，取得了可喜的成绩。
b:今天，他们满怀感恩之心，立志成长，秉承着中国青年自信、自强、自立的独特蓝图。让我们欢迎青年诗社的代表向各位来宾献上一份深情厚意的礼物。说来听听。
(青年诗社代表致辞，随后集体朗诵《我们是青年》)
第四部分:背诵。
第一章:最后的浪漫。
答:刚才青年诗人朗诵的《我们是青春》这首诗，让我们仿佛回到了生命中蓓蕾绽放的多彩岁月。青春在我们脚下铺就了一条闪亮的路，为六百年的三岔口铺就了路，走出了改革发展的绝世风华，谱写了天津精神的辉煌篇章。
b:我忘不了我的青春。那些看起来像朝霞的脸，在90年里笑了一个多世纪。
答:这种挥之不去、刻骨铭心的依恋；这种弥漫着无限芬芳和各种感情的葱郁记忆，已经融入了新青年生活的光辉。
(不用主持人报告，直接背”？五四运动？记忆”、“追随”)
乙:李菁的诗”？五四运动？记忆”，谭雅和宋歌朗诵的李娜的诗《追随》，为我们打开了历史的沉重印记，也为青春烙下了一个永恒的象征性接力使命，续写辉煌。让我们欢迎郝娟和常军朗诵孙丽娜的诗歌《树的青春表白宣言》。请用掌声欢迎。
答:祖国是土壤，青年是幼苗。土壤输出所有的养分以保护幼苗茁壮成长。当春天的号角响彻神州大地的时候，幼苗就会长成参天大树。有请王瑞、奋飞朗诵岳冰的诗《祖国的土壤》。
b:青春收集了大地所有的绿色，生机勃勃；海天一色的蓝已经提炼完毕，前景壮阔。青春是未来和希望，最美的旋律是强国梦。有请赵薇和王的诗《中国梦》。青春的梦想。
答:十八大大潮汹涌澎湃；天津春天天气很好。让我们欢迎肖剑为我们朗诵邢广岳的诗歌《最近的花》。金门颂。
b:在我国悠久的历史中，诗词歌赋是一门独特的技艺，它是随着古典诗词而产生的。现在能背的人很少了，吟诵的艺术也陷入了困境。
答:好在我们天津有这样一支专门唱诗的队伍，天津圣光诗社雅韵音乐广场。今天，他们特意将这一传统文化呈现在这场青春诗会上，以更好地激励青年人传承中华诗词文化，承担时代责任。请欣赏由唐国兴、张宗锁作曲，张宗锁演奏的作品《青春如火》。
第二章:深厚的血缘关系
答:古代文人将领？爱情？注入诗歌，让人从文学中学习，拯救道德。唐代大诗人李白发的？谁经不起想家？凭着深厚的感情，他那脍炙人口的《静夜思》将流芳百世。
是的，烟草树和草总是被关注。亲情是我们中华民族的主流文化，自古以来就有重视亲情的优良传统。
答:当然，亲情有大有小，大到九百万疆域，五千年文明史。能赛马的是母亲的头脑。小如涓涓细流，像一缕柔和的阳光，让冰封的心悄悄融化。请欣赏一组以家庭为主题的诗歌。首先，请吴京朗诵《张彤的母亲》，让我们感受一下伟大的感觉。
b:我们勤劳的父辈，把生活的重担都扛在了背上，面朝黄土背朝天，用尽了一生的精力，奏响了一曲父爱之歌。有请刘涛朗诵胡庆军的诗《父亲说盐是海的图腾》。
答:一首《外婆的澎湖湾》曾经风靡全国。在我的记忆里，奶奶把它给了我们的母亲，用比她更温暖的手爱抚着我们的童年。让我们欢迎童森朗诵萧尚辰的诗《奶奶的脚步》。
请陈格朗诵冯浩峰的诗《第一个看见雪的人》。
答:一方水土养一方人，家乡的水土对游子来说永远是最深的。年轻的诗人一边思乡，一边说:老乡你好；一边虔诚地前行，一边沉醉于断线的深情。有请大伟朗诵颜的诗《乡亲们好》。
b:有一种血缘关系，没有血缘比有血缘好；有一种大爱，用朴素的语气升华生命，培养诗人的良知，赋予她生命的全部意义。请欣赏朗诵的常的诗《叫我孩子》。
答:这里是青年梦想的天堂，是展示才华的舞台。新时代的年轻人，让自己的青春跳出无限遐想。让我们欢迎来自天津职业大学的桑迪同学表演一段充满活力的现代舞《变》。请欢迎孩子们！
第三章:春天的花语
b:等春天把春天泡透了，运河和悬崖上就开满了花。春天是一本美丽而仓促的书，却有着无尽的诗意和深情。
答:翻开这本书的扉页，是千千万万年轻人的激情。它让年轻的思想在土壤中蠕动，孕育着花朵的语言，孕育着复杂的感情。
b:当青春遇上诗歌，青春的句式会升腾成燃烧的火焰，澎湃的激情会主宰这座山。
a:接下来请欣赏一组？春花？。首先，有请张鹏朗诵金舟的诗《霜降萧月？早春。
(不需要主持人汇报，直接背“来不及了”)
b:刚才孙杨朗诵的唐鉴《来不及》这首诗，给我们带来了唐代羌笛、宋代芦笙般悠扬的曲调。青春的岁月是无尽的，那么当我们老了的时候，回忆这段美好的时光会是一种怎样的心情呢？有请周鸾朗诵慧儿的诗《如果我老了》。
答:在每个少年的梦里，都有一朵盛开的香花。青春路上的每一朵花，都是你百读不厌的童话。让我们欢迎张瑶朗诵冯明的诗歌《花儿与少年》。
感谢青春给了我们不朽的记忆。在那个遥远的晚春，我们遇见了盛开的你，我和他，朋友。让我们为了这美好的时刻而相遇！有请叶静朗诵远在杭的青年诗人虞书的诗歌《我们相遇吧》。
(不用主持人汇报，直接表演古歌《入酒》)
第五部分:很多人寄予厚望。
答:刚才天津圣光诗社的雅韵歌坊为本次活动献上了由李白作词、文作曲的歌曲《走进酒里》，表现了对酒的诗意和千里古风的精神。
b:今天的诗歌朗诵会既有青春的激情主题，又有继承和发扬传统文化的深刻寓意。用一朵花概括:放飞青春的梦想，燃烧最后的浪漫；传承诗歌文化，奏响时代主旋律。
答:这个主题真的很棒。老一辈诗人希望青年诗人用青春活力的诗句活跃天津诗坛，助推诗歌创作，面向全国发展。
b:让我们借此机会看到许多家庭的希望和祝福。天津市青年诗社顾问、桃李园文化基金会理事长、原天津市人大秘书长、著名诗人乔福元十分关注青年诗人的诗歌创作，为天津市青年诗社的发展倾注了大量心血。今天，他特意为这位青年诗人题词。让我们以热烈的掌声欢迎乔福元先生。
(员工演示)
答:青年诗社顾问、天津书画院原院长、著名诗人白进先生一直是青年诗人的好朋友。今天白老师特意带来了一幅书法佳作，鼓励青年诗人。
b:唐老师，青年诗社顾问，天津老年大学教授，著名诗人，多年来一直关注青年诗人的培养。他曾多次评论青年诗人的诗集和诗歌作品的出版。今天，他还特意为年轻人献上了一首诗。有请白金和唐两位老师上台发表自己的感想。
(白金和唐献词并背诵词的内容)
答:有请天津市诗词学会主席、青年诗词学会顾问、著名作家冯景元先生演讲。
b:请作协党委书记万景明发言。
第六部分:结论
答:捧一把土，这是我们的祖国；扬起一朵浪花，这是我们的祖国；
b:翻到《诗经》和《四库全书》，这是我们的文化。奏一曲雄壮的《山流水》和《义勇军进行曲》，这是我们的诗！
答:90多年来，我们历经沧桑。90多年了，星星变了，我们不会改变方向。光辉历程跌宕起伏，青春多彩的翅膀在风中翱翔！
b:诗言志，诗言情怀，诗意人生；
答:高起点，高定位，高风传承。
b:亲爱的朋友们，再多的言语也无法表达我们对当代年轻人的热情、向往和热爱。青年诗社顾问、天津市工商局局长、著名诗人王海富创作了《人方婷？“五四青年诗会”这个题目是贺词，表达了社会各界对青年诗人的共同希望。请邀请赵薇带我们徜徉在这首优美的诗中，为读书会画上圆满的句号。
甲:谢谢！再见
第二章:背诵五四时期的主持讲话，师生:
大家早上好！
在这个温暖的季节，我们迎来了火热的五月；在这个多姿多彩的日子里，我们应该展示我们的风采。
今天，让我们师生共同努力，把生活融入诗歌，把诗歌变成声音，用我们饱满的热情和深情的语言去庆祝？五一节？欢迎吗？五四运动？加油！
下图:联丰小学师生朗诵比赛现在开始！
请各位评委坐下。他们是:吴老师、颜老师、任廷海老师、吴芳艳老师、老师。
今天有三位老师和十四位学生参加诗歌朗诵会。本次比赛我们将分为高级组和初级组，每组评选出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。
以下活动正式开始:
首先，请全体起立，升国旗，奏国歌。
首先，让我们以热烈的掌声欢迎王大侠老师为我们演讲“师爱与幸福”。有请。
老师是园丁，用他的爱浇灌着花朵，花朵在阳光下茁壮成长。
接下来，让我们邀请六年级学生梅妃为我们朗诵《花落知多少》。有请！
五月是鲜花盛开的季节，五月是想象的季节。请听四年级张和带来的《梦的季节》。有请！
五月是五彩缤纷的季节，阳光沐浴着大地，雏鹰在蓝天上自由翱翔。下面，请听五年级学生杨静朗诵《长翅膀的太阳》。有请！
阳光灿烂地照耀着大地。我们需要太阳，也需要太阳下的雷锋精神。
下面请听高二学生周朗诵《雷锋叔叔，你在哪里》。有请！
请继续享受大一新生张晓带来的“乌鸦饮用水”。
让我们以热烈的掌声欢迎吴亚老师为我们朗诵《爱是一种责任》。
爱是一种责任，师爱是伟大的，师爱是无私的，付出自己的爱就会有所收获。
请听“老师，您是……”由六年级学生杨静带来。
老师是学海的灯塔，老师是心灵的窗户。请听五年级学生吴朗诵的《窗》。有请！
春风吹大地，燕子来，柳树变绿。请欣赏初三学生周波朗诵的《唱柳》。
接下来，请继续欣赏初三学生杨江平带来的《春日》。有请！
接下来，请听高一学生杨有江朗诵《荷叶袁媛》。
柳树是绿色的，荷叶是圆形的，为大自然构成了一幅美丽的图画。让我们跟随《走进自然》中四年级学生杨震一起感受这种美吧！
大自然很美，但大自然中的人更美。请听大二学生周源源朗诵《雷锋叔叔，你在哪里》？有请！
接下来，请继续欣赏六年级的周带来的《黄飞梦》。
最后，让我们以热烈的掌声欢迎吴芳艳老师为我们朗诵《付出爱，收获快乐》。
我想宣布今天比赛的结果。高级组一等奖获得者为:二等奖为:三等奖为:
低年级组一等奖是:二等奖是:三等奖是:
接下来有请谭校长为大家讲话。有请！
？庆祝五一，迎接五四？诗歌朗诵比赛到此结束。
第三章:五四朗诵主持讲话的开场白:
m:各位领导。
女:亲爱的同事们。
h:大家晚上好。
男人:五月是花的海洋。
w:五月是歌的世界。
m:我们用青春点燃明天的希望。
w:我们满怀激情地倾吐孟茵的理想。
m:回顾蒙阴一年来的历程。
女:五四精神激励着年轻员工的青春奉献。
m:纪念五四青年节。
女:为了展现蒙阴员工的风采。
我们将生活融入诗歌，我们将诗歌转化为对工作的热情。
欢迎参加五四运动，杨，，献银，诗歌朗诵比赛现在开始。
介绍评委
m:我来介绍一下今天的评委。他们是
女:请董事长陈晔女士致辞。
1，男:我们年轻的时候有一个不变的誓言，年轻的时候眼睛会放得很远。
女:青春无悔，无悔的旋律奏出了春之歌。
让我们邀请吴文娟来朗诵诗歌《春之歌》。
2.女:耀眼的星光诞生在连绵的黄土里，朔州大地，银翼飘扬在龙的故乡。
m:无数蒙古族青年团结奋进，创造了万里长城。
女:我还邀请了李国栋带来《飞银》这首诗。
3.男:传播？五四运动？精神，年轻的蒙古银发人热情，坚决和自豪地在我们的工作中奉献他们的激情。
w:让我们欢迎郭士彬的诗《五月的青春》。
4.m:是努力，是进取，是不朽的精神，用我们青春的歌声唱出身边的故事。
w:有请任一春带来的诗歌《歌唱青春》。
5.男:激情创新的一年，丰收的一年。
女:在蒙阴村镇银行，一个有豪情有气势的年轻团队正在书写一条通往王者之路。
m:接下来有请杨洋的王者之路。
6.女:编织多彩的梦，让生活披上多彩的彩虹。
m:在建设幸福的道路上，播下了青春的理想，绘就了美好的蓝图。
w:接下来，有请薛辉带来的诗歌《青春》。
7.男:朝阳充满活力，蒙阴员工年轻向上。
女:因为我们年轻，因为我可以朝气蓬勃，我们愿意把我们美好的青春献给你。
m:接下来，有请袁莎的诗《我奉献青春收银子》
8.女:青春是激情燃烧的火炬，青春是漫天飞舞的白雪。
m:让沈力朗诵《青春之歌》，这首歌带领我们骑上青春的骏马，追寻火热的理想。请享用
9.女:为了蒙阴的未来，我们将同甘共苦，我们的外表将是壮丽的。
m:为了蒙阴的荣耀，我们承担使命，我们以天为荣。
女:让我们欢迎小智带来的《我们的荣耀》。
10，男:背着青春的行囊，我们意气风发，激情澎湃。
女:用笑脸承载梦想，诠释青春。
m:接下来，有请李彩云带来的诗歌《青春之旅》。
11.女:光彩是人生的追求。
男:辉煌是终极理想。
女:辉煌是奋斗的目标。
m:让我们携手共进，共创蒙阴的辉煌。
女士:请听李翰带来的《同甘共苦，* * *铸就辉煌》。
12，M:青春是一首歌，声音优美动人。
女:青春是一种舞蹈，舞蹈是悠扬的。
五月的季节是春天的新绿。
五月的青春是春天的涌动。
m:接下来，有请李带来的《青春的收获》。
13，女:我们是时代的强音，是尘封心灵的大门。
m:我们是不知疲倦地绘制蓝图的画家。
女:七彩霓虹是澎湃的精神。
m:让我们欢迎吕芷青的诗《爱与奉献，献给白银》。
14，女:诗意的春天，水一样的灵动。
m:莫云作曲的《青年运动》勾勒出一幅色彩斑斓的画卷。
w:接下来，有请韩晶晶带来的诗歌《画卷》。
15，男:蒙阴人目光睿智，目光锐利。
女:蒙古银人因豪情不朽而献身，勇往直前。
m:请大家欢迎王志东的诗歌《蒙阴明天会更好》。
16，女:我和你唇齿相依，风雨同舟。这是任带来的诗《献银》。
17，女:不会跳舞的中国梦和不会唱的中文歌。
男:我写不完的黄帝颂，千百年来流芳百世。
女:接下来有请傅金刚的《五四咏》。
18，男，无敌勇气护花魂
女人们，五四彰显了你们的青春活力。
m:有请苏一民带来的《搏击青春》。
19，女:用创新的步伐从风暴中走来。
男人:我在铿锵地跳动着脉搏，追寻着进来的步伐。
女:请欢迎王亚伟的旅程。
20.M: I相信不屈不挠的蒙古人的努力。
女:我们相信战胜困难的决心，年轻时有美好的憧憬。
让我们欢迎董岩的诗“相信未来，相信蒙阴”。
21，女:春天和五月，大地一片绿色。让我们在微风中舞动春天的旋律，在诗歌中跳跃春天的脉搏。
m:请欣赏史晓莉带给我们的蒙古银器《太阳之歌》的旋律。
22.女:青春是阳光和风的年代，青春是追求和梦想的年代。
青年是羞怯和勇敢的年龄，青年是歌唱和沉思的年龄。
w:请欣赏杨辉带来的《多彩青春》。
23.m:在和平、和谐、自由、民主的新世纪，有无数热血青年，他们身上体现着先烈的志向和前辈的智慧。
女:民族之魂，他们风华正茂，光荣地肩负着历史的重任。谁能骄傲地成为历史的宠儿？
m:看看他们选择的道路。有请尹·。
获奖感言:
男:五月，鲜红的国旗迎风飘扬。
w:五月，赞美诗波涛汹涌。
m:五月，我们把幸福和祖国联系在一起。
w:五月，我们把青春献给了蒙阴。
m:让我们宣布比赛结果。
女:有同志得了三等奖。
男:第二名是-。
一等奖是由-
请给他们一个奖励。
结束语:
m:当喜悦穿越时空，我们满怀豪情壮志。
w:明日梦醒，我们拥抱蒙阴的辉煌。
m:让我们珍惜自己的青春，在奋斗中懂得青春的辉煌，在工作中懂得人生的真谛，用饱满的激情和热血去创造蒙阴的美好未来。
女:欢迎五四运动，杨，献银，诗歌朗诵比赛结束。
各位领导、各位同事，再见。
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