阿斯伯格综合症有哪些表现？

01社会困难

阿斯伯格儿童的社交障碍是缺乏与同龄人交往的能力。

比如，当同伴邀请他们参加活动时，孩子可能不愿意参与互动，也不能与他人保持适当的距离，也不能调整自己的行为以适应当前的社会状况，因此不容易与他人发展良好的社会关系。

02沟通困难

阿斯伯格的孩子可能缺乏面部表情，很难与他人进行眼神交流，或者看起来不自然。

另外，说话的时候会特别“客气有礼”，像个大人似的，很容易把别人的玩笑当真，也不知道别人是不是在跟他开玩笑。

顽固或狭隘的兴趣

阿斯伯格有一些社交想象障碍。很难理解别人的感受，也很难想象自己没有经历过的事情。他们专注于自己热爱的具体事物，非常坚持自我，喜欢按照自己的计划行事，讨厌改变。

而且他们的兴趣爱好往往非常超前和实用，比如他们往往喜欢天文、地理、自然科学、军事武器、机械、地图、识字等等。

高功能自闭症和阿斯伯格症一样吗？

根据国内外文献，以及很多Asi朋友的论述，一般认为高功能自闭症(HFA)和阿斯伯格综合症(AS)有着千丝万缕的联系，但又有很多不同之处。目前世界上最著名的Volkmar和澳大利亚的Tonyattwood(《阿斯伯格综合症完全指南》的作者)也坚持认为阿斯伯格综合症是存在的，并且不同于高功能自闭症。

一般来说，阿斯伯格症儿童和自闭症儿童的区别不大，通常被称为自闭症的延续或变异。因此，一些患有阿斯伯格症的孩子经常被误认为自闭症，但他们和自闭症还是有区别的。阿斯伯格综合症和自闭症儿童的区别很微妙，需要仔细观察。

有什么方法可以治疗阿斯伯格综合症吗？

阿斯伯格症在一些电视剧中是“神话”的，现实生活中有些人可能永远不知道自己有阿斯伯格症。关于阿斯伯格症的治疗，中山大学公共卫生学院医学博士金靖曾经分享过，目前对于阿斯伯格症还没有特殊的治疗方法，我们只能希望家庭、学校、社会去包容和接纳这样的孩子。即使采取干预措施，也是为了提高他们的社交能力，控制情绪问题，提高他们的运动能力，预防二次行为问题。如果有明显的焦虑和抑郁，药物治疗是合适的。

数据显示，阿斯伯格综合症儿童在青春期后更容易出现情绪障碍或其他精神疾病。家长关注并帮助阿斯伯格症患儿顺利度过青春期尤为重要。可以浏览和学习相关家庭指导专业网站提供的信息和视频。

阿斯伯格一生都是完美主义者吗？

生活中有很多追求完美的人，更不要说阿斯伯格这样非常敬业，对事情非常投入的人。他们追求完美和细节，有时会给周围的竞争对手很大压力。然而，患有阿斯伯格综合症的人很容易一辈子陷入对错误的关注，固执地想要纠正不规则的事情，并对完美主义有着本质的渴望。这些倾向使他们总是害怕犯错，所以我们可以看到，一些阿斯伯格儿童永远不会轻易开始一项活动，除非他们确信自己可以取得完美的成功。

避免犯错的心态说明亚斯伯格的孩子追求正确而不考虑速度和效率，这可能会影响他们在限时测试中的表现，很容易被认为是学究式的思维模式。患有阿斯伯格综合症的创造性成年患者，如作曲家、工程师和建筑师，往往无法面对自己作品中的任何错误。