南京医科大学康达学院的学术研究

学院校徽原色为蓝色，象征平静祥和的生活，形状为盾形，预示着大学生将成为健康卫士；盾下开书，意为传递知识，研究知识，教书育人；盾牌中的蛇战是国际医学标志。交叉的网线代表渔网，顶端粗线为纲，寓意一是抓住学习中的主要矛盾，二是古语有云“授人以鱼不如授人以渔”，寓意学院不仅要向学生传授知识，更要让学生掌握正确的学习方法、思维方式和实践技能。“科技、文艺”是学院的办学理念，带圆弧的心形盾牌表示医患是灵魂伴侣。

康达学院的学生要好好学习，在“科技、文学、艺术”方面有所进步。他们不仅要掌握医学及相关知识，还要具备为人类解除痛苦、增进健康的技能，用自己的知识和心灵支撑起人类生活的健康、和平与安宁。知识是最好的，道德是最好的。

博学意味着知识丰富。去实现。精细，深刻，完美。博学至精是指通过广泛的学习掌握广博的知识，达到专精兼擅的境界。明德就是知德，达德。善良，善良，高贵。德性就是通过道德修养明确道德责任，达到高尚境界。学识渊博，见多识广，是指期望师生在学术上有所建树，追求良好的道德情操，品德和学识都很优秀，德才兼备。精致、完美是展现博学、智慧的目标，以此激励师生不断高标准要求自己，持之以恒，追求卓越，力求完美。