大学的班长，如何让班级更有凝聚力。
团结是班委和团支部管理班级的基础，是一个重要问题。实践证明，只有做好班委和团支部内部的团结工作，才能有凝聚力和战斗力，人们听他们讲话，做事情才有威信；只有这样，才能有智慧和成就，才能化解任何压力，解决任何问题；这样才能产生干部和人才，才有健康成长的沃土，才有成功的舞台。只有这样我们才能团结班上的其他同学。大家在一起，是班级的需要，是班主任的信任，是学生的期待。要识大体、顾大局，以高尚的人格促进团结，以坚强的人格保证团结，以同一的事业维护团结，像爱护自己的眼睛一样珍惜团结，像珍惜自己的生命一样珍惜团结。
做好团结工作，最重要的是按规矩办事，严格执行民主集中制。一切重要事项和大课时费的使用，都要充分发扬民主，广泛听取学生意见，多沟通讨论，集思广益，择善而从，集体讨论决定。班长和团支部书记绝对不能“一言堂”，一个人说了算。一旦集体做出决定，即使个人有所保留，他们也应该承担责任，不折不扣地执行。他们决不能搞自由主义，发出“两种声音”。
就一个班级而言，搞好民主集中制，团结协作，团支部书记和班长是最关键的。团、班的“一把手”要有强烈的合作意识。必须明白，两位“一把手”是业务伙伴，不是竞争对手；是分工，不是权力分配。各司其职，相互配合，相互理解支持，不争权夺利，不推诿扯皮。阶级和谐之路会越走越宽。
知合一是大智慧，知合一是大本事，真合一是大境界。在团结的问题上，最能看出一个人的修养，一个人的性格。班委和团支部成员的工作经历、知识水平、性格特点各不相同，看问题难免有不同看法，工作中难免磕磕绊绊。要保持团结，还要加强人格修养，用高尚的人格魅力为班级营造良好的学习环境，让大家的学习成绩更快进步。
宽容是维系团结最好的纽带和粘合剂。班干部、团干部要有宽广的胸怀，懂得尊重和欣赏他人多姿多彩的人格，理解和包容他人的缺点和不足，对他人、对言语、对事物都要宽容。要坚持讲大道理、讲小道理的作风，让班委、团支部成员在学习上成为志同道合的同学，在思想上成为真诚的知心朋友，在工作上成为紧密配合的干部，在生活上成为相互关心的知心朋友。自私是团结的敌人，也是不团结的主要来源。