8 2022年校园卫生保洁实施方案

校园。一般来说,是指用围栏将一所学校(包括教学活动、课外体育活动、学生日常生活和部分学校相关人员)的可用范围内的区域划分出来;出入口会有保安。以下是我为您整理的2022校园卫生保洁实施方案,仅供参考,希望对您有所帮助。

2022年校园卫生实施计划1

一、指导思想

认真贯彻上级文件精神,把“清洁校园”主题活动作为提高学生文明、健康、向上素质的重要内容。完成“校容整洁美观”的工作目标。

二、实施措施

1,成立活动领导小组:

团队领导:

副组长:

团队成员:

2.建立长效机制

为高效活动提供制度保障,进一步强化环境教育理念,把“清洁校园”作为教育教学的重要内容和任务。并在思想教育和课堂教学中加强,促进学生形成良好习惯,从整体上提高学生的文明素质。加强对校园清洁卫生工作的检查,提高卫生评比标准,通过检查督促学生转变卫生观念。提高清洁意识,自觉把卫生工作提高到自我生活教育的高度,改善自我生活环境。

3、广泛发动,形成* * *知识,形成合力,大力宣传“清洁校园”的重要性和必要性,我校将充分利用各种宣传工具,加大对“清洁校园”的宣传力度,使这项活动深入师生心中。利用校园网站、学校广播站、宣传栏开展“清洁黄埔,美化深圳”宣传,营造浓郁氛围。利用主题班会、少先队和学生课外活动,真正让学生参与到活动中来,用实际行动感受活动的意义。通过悬挂主题横幅,发放以清洁防病为主要内容的宣传资料,扩大了学生的知识面,开阔了视野。

4.开展各种活动。

(1)通过主题教育、广播、健康教育等多种形式广泛宣传清洁卫生知识。在本次活动月中,我们布置了宣传展板,通过每周1课时的健康教育课,为全校教职工宣传有关活动的知识,利用多种形式的宣传,形成人人参与的氛围。

(2)根据我校实际情况,继续做好卫生保洁工作,坚持做好日常卫生值勤,特别组织好4月18日的全校卫生大扫除活动。每个班都设有卫生监督岗,保证全校的清洁卫生。整改卫生检查中发现的问题。实现全面的环境卫生标准。

(3)搞好食堂卫生,加强食品卫生监督,切实保障食品安全卫生。

(4)根据我校实际,注重培养学生良好的卫生习惯,增强学生的防虫防病意识,从我做起,停止乱扔纸屑,包括餐巾纸、包装纸、饮料罐等。发扬你扔捡的高尚品质;大家开始清理卫生死角(包括课桌和学校的每个角落);自觉肩负起维护校园清洁的责任,充分认识改善环境卫生对促进健康、提高生活质量的积极意义和重要作用,倡导建立健康、科学、文明的生活方式和行为规范。增进师生的身体健康。

三、活动安排:

(一)组织宣传,从我做起,开展病虫害防治活动。

1,学校利用红领巾广播站、广告牌等载体进行宣传教育。

2.利用团队活动上课时间,加强每节课的环保教育,同时结合实际的事情为学生预防禽流感。人人讲究卫生健康,劳动最光荣。从我做起,灭虫防病,加强体育。杜绝学生随意扔纸屑的现象。

3.全校成立“红领巾志愿者队”,积极开展校园大扫除活动。

4.组织一次全校师生参加的大扫除活动。

(2)做好环境整治:

1.全校师生除了坚持平时的例行大扫除外,还要在4月份组织一次大扫除(包括所有办公室和功能室)。

2.加强周边环境的整治。党员全体教师将清理校园及周边环境,整治学校绿化带。

3.每周彻底消毒每间教室一次。

(3)做好宣传报道工作:

1,各班小记者及时积极为班级清洁深圳月活动献计献策。

2.红领巾广播室宣传表扬为清洁深圳月做出贡献的新人、新事物,批评不良卫生习惯,形成人人参与、从我做起、杀虫防病的氛围。

(四)总结评比

举行各种卫生工作评比。并每天反馈值班情况,总结当天的活动。激发学生之间、班级之间、年级之间的竞争,全面提升活动绩效。

2022年校园卫生清洁实施方案2

一、指导思想:

为建设整洁、优美、舒适的教育环境,全面开展学校卫生清洁工程,展现整洁、安全、文明、有序的学校新貌,促进师生良好行为习惯的养成,特制定本方案。

第二,成立领导小组

团队领导:

副组长:

成员:各班班主任。

三、校园风貌的现状:

由于全体师生的努力,特别是班主任的辛勤工作,校园有了一定程度的改观:校园看起来干净整洁,教室里的桌椅摆放有序,抽屉整齐划一,垃圾桶每天都能及时清理。

四、校园环境卫生的潜在问题:

1,每节课打扫彻底,但清洁工作不力,放学后各清洁区产生垃圾;

2.垃圾清理及时,倒垃圾的同学责任心强,但垃圾桶附近的卫生情况有待加强。

3.有正义感的同学多了,讲卫生的同学多了,乱丢垃圾的同学少了,但仍有乱丢垃圾的现象;

4.孩子对家长关于卫生的教育取得了一定的成效,但家长依然我行我素。

动词 (verb的缩写)工作措施

(一)、加强领导,完善制度

成立学校环境卫生综合治理领导小组。成立以校长为组长,分管副校长为副组长,班主任为成员的环境卫生综合治理领导小组,全面负责学校的清洁卫生工作。全体教职工实行“教学、安全、卫生一岗三责”制度,始终把清洁卫生工作放在重要位置,形成了校长亲自抓、副校长具体抓、班主任抓、师生全员参与、人人有责的环境卫生工作机制,使学校环境卫生工作人人管、处处管、时时管。

(二)常规管理,常抓不懈。

一是落实清洁卫生责任区制度。校园卫生责任区根据各年级学生的特点,分区域、分班级进行保障。2.实行每日清洁和卫生制度。各班成立卫生队,安排本班3-5名学生在课间加强巡逻,对各自班级的清洁责任区进行清扫。三是实行廉洁卫生检查评比制度。学校在每次“文明班”评选中增加清洁卫生评比得分的权重,并将清洁卫生评比结果与班主任的工作考核和奖惩挂钩。

(3)发现问题,解决难题。

引导文明小卫士值日活动,以“以身作则、听其诉苦、给其理解、提建议、集思广益”的基本思路规范值日学生,使其真正起到榜样示范、监督管理的作用。

2022年校园卫生清洁实施方案3

一.活动名称

“爱我校园”大学生清洁活动

二、事件的背景

所有的学生都在科学院呆了3个月,我们在这里度过了军训、运动会和辩论...但是,我们从来没有为我们学院做过什么有意义的事情。

三。活动的目标和意义

为了感恩母校,促进班内团结,营造积极向上的学习氛围,中德机电学院1001班特别策划了此次活动。通过这次活动,可以提高全班同学对学校的热情,增强班内的凝聚力,培养同学们的奉献精神。

四。资源需求

本次活动预计参与人数为43人,活动所需清洁工具将由各组所在宿舍自带。

动词 (verb的缩写)活动设计流程

本次活动开始时间为65438+2月5日(周日)。活动* * *分为两个阶段,一期和二期。第一阶段活动重点清理学院教学区(即教学楼A、B、C、D、E及行政楼周边)及操场;第二期活动重点清理培训楼周边和宿舍区道路两侧,绿化草坪。第一和第二项活动计划在一周的业余时间进行。活动结束后,每组提交一份活动总结或感悟,并制作自己的PPT。班级会组织班委对每个小组的责任区进行评分,对活动中表现突出的小组和个人进行表彰奖励。

不及物动词活动中的注意事项

1,不得妨碍正常的班级纪律;

2、各小组组长应认真组织,并如实记录各小组成员的表现;

3.由于活动量较大,本次活动可能会邀请部分兄弟班参加。

4、本次活动开始后将完全由各小组自行组织,因此各小组长和组长要有高度的责任感和集体荣誉感;

5.活动期间做好学生思想工作,防止产生抵触情绪。

七。活动负责人和参与者

活动总经理:班长,团支书,组委会。

2022年校园卫生实施计划4

为抓好我校校园环境卫生工作,将城乡环境综合治理落实到校园活动中,确保我校花、草、树的修剪、施肥、除草、落叶,特制定如下方案:

一是成立工作领导小组,合理分工

团队领导:_

副组长:_

成员:_

组长负责指挥学校的卫生和绿色校园维护。

副组长的职责是曾负责实施校园卫生和环境卫生管理的监督;王负责维护的绿色校园。

成员的职责是落实相关卫生工作和绿色校园维护工作。

二、具体工作安排

(一)关于环境卫生工作

1,各班具体负责教室卫生和教室门卫生。要求随时打扫课桌,保持窗户明亮干净,不留卫生死角,劳动工具摆放整齐,教室布置美观大方,形成班级良好的卫生习惯。

2、公共* * *区域卫生安排

一级负责内草坪的垃圾清运、落叶清除、道路卫生清扫;

二级负责外草坪的垃圾清运、落叶清除、道路卫生清扫;三年级,负责国旗、花坛、厕所的卫生;

四级负责内院的卫生工作;

五年级负责打扫外院、主走道、校门,清理落叶;

六年级负责楼梯、二楼走廊、实验室门口、食堂门口的卫生工作。

3.其他功能房间的卫生设备

杨老师负责组织图书馆的打扫卫生;王老师负责组织实验室的清洁工作;

教师办公室由值班教师负责打扫;

行政办公室由值班人员具体负责组织清扫;

餐厅应由用餐人员打扫。

(二)关于绿色校园的维护工作

1,划定责任区,每班负责除草、施肥、浇水等工作(具体分工见附表)。

具体工作内容:定期清除草坪中的杂草,定期或不定期施肥浇水。小修剪由各班组织实施,大修剪由学校组织实施。

2.王上课期间具体负责学校的花木管理,周末和节假日学校保育员具体负责。

3.制定校园花木补偿。

2022年校园卫生清洁实施方案5

校园卫生是学校精神文明建设的重要窗口,是学生良好文明习惯的重要标志,是学校形象和品牌的基本内容。为实现校园卫生的环保教育和精细化管理,特制定以下卫生检查方案。

一、工作目标

通过检查和评估,实现了以下目标:

1,学校清洁、保洁工作定期化、制度化、规范化,保持学校环境整洁美观。

2.监督全校师生员工做好清扫保洁工作,养成良好的文明卫生习惯。

二、具体措施

1,多层管理,层层管控,狠抓* * *管,让卫生更精更好。

2、每日定期检查和不定期卫生抽查,每周定期公布,向全校通报各班级卫生检查评比结果,并纳入各班级综合考评。

3.检查范围:教室内外清洁区,卫生责任区,教室卫生,除定期检查外,由学生卫生干部进行日常卫生检查。

三、健康检查的具体要求

(一)教室检查要求:

1,要求教室地面无纸屑、无拖地、无灰尘,桌椅摆放整齐,教室墙壁无污渍、无脚印。

2.教室外走廊地面、墙壁(每天至少拖一次)无污渍,门窗、窗台无灰尘,墙壁无蜘蛛网。

3.教室内卫生工具摆放规范整齐,桶旁无垃圾并及时取出,卫生桶表面无污渍。

4.教室内外广告牌等悬挂物要干净,保持良好的清洁;

5.随时开关教室内的灯、门、窗,保持室内空气清新,光线充足;

6、每天进行“三倒”、“两扫”、“一拖”清扫。

(2)校园卫生责任区的检查要求:

1,要求地面无灰尘、纸屑、袋子等杂物;绿化带内无杂物、枯枝、落叶、杂草。

2、公共卫生* * *区为教学楼和实验楼类,要求走廊和楼梯无积尘、纸屑、污渍,扶手无积尘。

3.垃圾箱应及时清空,箱旁无垃圾,箱面无污渍、无锈蚀。

(3)个人卫生:

养成注意个人卫生的好习惯,做到“四勤”,即勤洗澡、勤换衣服、勤理发、勤剪指甲。

(4)卫生和清洁:

全天候清洁

清洁时间:早操前,下午上课前,下午放学后,每天至少两次,每两周一次,每周三为学校清洁日,保证教室和卫生责任区清洁无死角。

四、健康检查人员安排(每月至少一次联合检查)

主要负责人:专职保健教师

教室卫生,卫生责任区:

各年级组长,各班班主任,卫生委员。

2022年校园卫生清洁实施方案6

一.活动的目的

为了展示我们学校的良好面貌,我为所有学生创造一个干净、舒适、文明的校园环境。因此,校园环境卫生等文明习惯亟待解决。我们的自律委员会将组织活动来解决这些问题,具体如下:

二、组织者

山东农业大学学工处

第三,组织者

山东农业大学大学生自律委员会

四、活动时间

需要决定或解决

动词 (verb的缩写)活动的主题

干净,百分百快乐,你,我,他。

不及物动词活动方式

这项活动是一项长期的、受欢迎的活动。具体表现为:在学校学生处的指导下,自律委员会负责宣传,组织整个活动的顺利开展。

七。活动预算:

具体活动由参与人数和其他具体实施方式决定。

八。活动内容

这项活动分为三个阶段。

(1)公示阶段

1)宣传部提供黑板报,进行横幅宣传(黑板报摆放在四合院和西礼堂前,横幅拉在四合院前),宣传和展示环保知识。

2)宣传部联系学校电台,要求学校电台播放以“关爱校园环境”为主题的节目进行播放宣传。

(2)活动阶段

这个阶段分为两个方面。

1,学校大扫除

1)办公室成员负责收集“文明标语”,内容是关于校园清洁的。并整理出有创意的优秀标语,装订成册;

2)自律协会将负责征集可回收物品回收箱设计和大学生环保袋设计大赛。(设计要求绿色、青春、活力等。)

3)社区服务部发起“文明-卫生”签名活动,让更多的学生参与到这项活动中来。

4)自律协会将组织回收可回收物品;将成员分组,按组分配任务,消灭校园垃圾广告。

5)制作环保知识问题卡,发给参加活动的同学,奖励答对问题的同学,宣传环保知识。

2.教室环境。

制作一个“开机动画”,以能爱护环境的公益广告为主,上课前几分钟播放。

(3)总结阶段

1)任务结束后,部长或副部级提交反馈信息或统计结果(应强调优先)。在办公室整理后,再由宣传部进行宣传。

2)根据结果中的问题,进行相关话题的公益讲座或播放视频。

九。附加条件

这次由自律委员会统一安排,所有活动指定相关负责人,负责人做具体活动安排和人员调动。

2022年校园卫生清洁实施方案7

为切实贯彻《合江县精神文明办公室关于开展创建“健康文明校园”活动的通知》精神,结合我校实际,特制定如下实施方案:

一、指导思想

围绕合江县精神文明办关于创建“健康文明校园”的相关要求,高起点、高标准开展活动,全面提升师生文明素质,提升校园文化品位,以实际行动为我县城乡环境综合治理做出应有的贡献。

二、活动目标

以思想道德建设为核心,以校园文化建设为载体,以校风校貌建设为切入点,以提高师生精神文化素养为重点,把学校建设成为校容整洁、常规管理严格规范、教风学风积极向上的文明和谐校园,确保“卫生文明校园”的成功。

第三,具体措施

(1)组织领导:

建立校长负总责、分管领导直接抓、各部门密切配合、全体师生共同参与的工作机制。创建工作领导小组负责组织领导学校卫生文明创建活动;制定和创建活动计划,做好整体策划和组织实施;及时与上级部门和社区联系,形成合力;检查和监督团队的建立和各部门的工作。

(2)创建内容:

1.加强校园文化建设,提高师生文明程度。

(1)积极加强校风、教风、学风建设。落实《中小学教师职业道德规范》、《中小学生守则》、《冯明中心学校学生礼仪规则》、《冯明中心学校课堂规则》的要求。认真开展“文明班队”、“文明卫生流动红旗”、“文明礼貌十佳队员”评选活动。树立典型,表彰在系列健康文明教育活动中表现突出的班级和个人。

(2)注重校园绿化、美化和人文环境建设。量力而行,科学规划,分步实施。校园绿化美化,因地制宜,简约典雅。校园建筑干净整洁,环境优美。报纸板,厨房的窗户,著名的警句和肖像,赏心悦目,富有教育意义。

(3)开展丰富多彩的校园文化活动,丰富师生生活,形成健康活泼的良好教育环境。

2.加强健康教育,培养师生良好的生活习惯。

(1)加强健康教育(含“体育与健康”)管理,确保有教材、有计划、有教案、有课时、有考核。

(2)开展健康宣传教育。定期或不定期举办健康教育讲座,注重培养学生良好的健康行为,学生健康知识知晓率和健康行为形成率达标。利用橱窗和黑板报开辟健康宣传栏,宣传季节性流行病和常见病的防治知识,倡导良好的卫生习惯。做好学生个人卫生知识教育和传染病防治工作。

3.开展爱国卫生运动,优化美化校园环境。

完善学校卫生管理制度,加大卫生制度执行力度。大力开展学校卫生大扫除,定期组织卫生检查,消除卫生死角。要做到教室墙壁整洁,桌椅板凳摆放整齐,食堂无苍蝇、老鼠、蟑螂、蚊子等疾病传播源;厕所里没有苍蝇,没有蛆,没有尿。老师办公室的物品摆放整齐有序。学校公共场地要做到“六无”,即无纸屑、无贝壳、无痰迹、无杂物、无污水、无蜘蛛网。清理后的垃圾要及时放入箱内,按时清理。

4.组织文明示范活动,倡导文明礼仪。

(1)充分利用教室、校园广播站、广告牌、黑板报、班会等开展文明卫生知识宣传教育活动。教育学生做到“六不三不”,即管好自己的嘴巴:不骂人,不随意吐痰;爱护你的手:不倒垃圾,不乱糊乱画;保护好你的腿:不要在校园里追逐打闹。

(2)建立校外文明礼仪示范岗,组织青年志愿者佩戴或佩戴醒目标志,利用在校时间在学校两侧开展文明礼仪宣传,协助维护交通秩序,引导行人安全文明过马路,劝阻随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为和违反交通规则的行为。

(3)规范校内文明卫生值班工作,值班领导、教师和学生要及时到岗,佩戴好标志,展示礼仪,做好监督工作。

(4)校园卫生行为监督岗应持证上岗,加强校园巡逻,劝阻学生不文明卫生行为。

5、开展社区公益活动,内外联动,形成合力。

(1)组织学生深入社区,开展卫生文明宣传,开展助残、敬老、爱老等活动,协助社区做好清洁卫生工作。

(2)组织青年教师开展“献爱心、家访助教”活动。

6、完善安全卫生管理,完善安全卫生设施。

(1)完善学校安全卫生各项制度,加强值班文明卫生管理;完善应急处理工作方案;落实预防安全事故和公共卫生事件的措施,落实责任追究制度;建立畅通的信息传递渠道和严格的信息报告制度。

(二)改善学校教育教学和生活设施设备,加强食品卫生监督,确保食品卫生符合国家标准。

(3)密切配合有关部门做好食堂的食品卫生安全检查工作,发现问题及时上报,及时解决。

(4)建立学生体质测试制度,坚持每年测试一次。严格按照要求上报相关信息

四、工作要求

1,统一思想,加强领导,不断增强创建工作的责任感和紧迫感。全校师生一定要深刻认识创建文明卫生校园的重要性和艰巨性,高度重视创建工作,切实增强责任感和紧迫感。根据学校的工作计划,狠抓落实,注重实效。

2、创新载体,精心组织,形成长效管理体系,巩固创建成果。学校将把创建工作纳入重要议事日程,常态化、制度化,让良好的文明卫生习惯成为全体师生的自觉行为。

3、加强监督,严格考核,确保工作顺利进行。学校成立领导小组将定期对各部门进行督导,发现问题,及时分析,认真整改,并监督落实。创建“文明卫生校园”将纳入绩效考核。

2022年校园卫生清洁实施方案8

为更好地推进学校卫生工作,营造温馨舒适的学习环境,装点我们美丽的校园,结合区教育局《关于开展第0个爱国卫生月活动的通知》精神,结合我校实际情况,开展本次主题活动。

一.活动主题:

美丽的校园,我在乎。

二、活动时间:

20年4月

三。活动:

1,弯腰行动

活动要求:学生在校园内看到垃圾,及时弯腰捡起,按照垃圾分类要求,放入指定垃圾桶。

2.美丽课堂评价

活动要求:每个班级都要发挥学生的聪明才智,利用现有的各种资源,把班级装点得温馨、舒适、高雅、有文化。

3.健康专家的评价

活动要求:通过为期一个月的主题活动,每个班级选出一名健康专家参加校级健康专家评选。

四、每个活动时间节点:

1.月底班主任会布置工作。

2.4月2日,学校通过升旗仪式对全体师生进行了动员。

3.4月4日,各班利用专题教育时间开班,开展各项工作。

4.4月1日,对学校所有班级的安排进行中期检查和反馈。

5.4月2日,每个班报一个卫生专家。

6.4月27日,《美丽课堂》检查评比。

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